<p class="ql-block">顶着夏末的骄阳,</p><p class="ql-block">我们奔走在追逐梦想的路上。</p><p class="ql-block">回望来时路,我们不忘初心;</p><p class="ql-block">展望未来路,我们奋进不止……</p> <p class="ql-block"> 为进一步加强小学教师队伍建设,全面提升教师队伍整体素质,引导广大教师正确解读课程标准,深度理解和把握教材内容,城郊乡中心校积极响应上级要求,与马市坪乡,板山坪镇和乔端镇展开暑期联片研课活动。</p><p class="ql-block"> 8月24日上午八点十分,四乡镇五百余位教师齐聚城郊乡浩创实验小学,开始为期五天的暑期研课。</p><p class="ql-block"> 研课采取分年级分学科进行,上午8:30分,各年级各学科在班主任的主持下召开了简短的开班仪式,研课活动就此拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 为保障活动规范有序且高效的开展,本次研修活动,实行三级管理制度。一级:城郊中心校负责牵头组织。二级:三个大范围学校,一个学校负责一个学科。浩创学校负责语文学科研修活动;新世纪学校负责数学学科研修活动;新郑小学负责英语学科研修活动。三个学校业务校长负责各自学科研修活动的组织开展。三级:实行班主任负责制——十六位班主任具体负责制订班规班纪、课堂组织、教师签到、座位安排、情况汇总、材料收集保存。尤其是课堂组织环节,交流互动,每一节课或一单元结束后,班主任要利用小程序随机抽签参研教师点评。并且组织学员利用小程序《投票管家》给主讲教师当场打分。浩创小学、新世纪小学、新郑小学三校业务校长负责每天收集各班班主任的一日总结,并根据各学科组、各年级的每日总结写出各自学校的一日总结。通过实行分级管理,明确了责任与权力、提高了管理效率、促进了协作与沟通、优化了资源配置、增强了教师的参与度和满意度,为研修活动的成功开展提供有力的保障和支持。</p> 督查指导,至诚笃行 <p class="ql-block"> 上午第一节课刚开始,县教体局孙付军主席、张国锐局长、廉德录主任,县教师发展中心王公叁书记、张万军主席、范志伟老师、李鑫云老师就带队深入到了授课班级,观摩倾听,对活动现场的情况给予了具体的指导和高度的评价。</p><p class="ql-block"> 四个乡镇中心校也高度重视,带队领导均按时签到,并全程督导学员听课情况。各学校校长均深入班级,跟班听课。各级领导的关心厚爱也为此次活动的顺利开展提供了强有力的保障。</p> 骨干引领,众行致远 <p class="ql-block"> 部编教材实施以后,新课标成为教育工作的行动纲领,通过学习,我们不但又加深了对课标的认识,同时对于教材的整体结构又有了更深一层的了解。</p><p class="ql-block"> 在培训过程中,主讲的骨干教师们倾心分享,听课教师认真聆听,帮助老师提升对教材理解的同时,也更新和拓宽了老师们的教学思路。</p><p class="ql-block"> 每一节单元教材解析之后我们还采用电脑随机抽签的方式抽取一位老师随机讲一节15分钟的微型展示课。随机的抽取,短暂的备课,但是涌现的却是一位位老师精彩的展示。这一环节无不显现出老师们扎实的教学基本功和娴熟的教学技能,为优秀的老师们点赞👍!</p><p class="ql-block"> 愿将手中笔,直为寻明灯。教师们认真学习、思维碰撞,滋养了思想,积蓄了力量,对基于新课标引领下的教学有了更深的把握,更加明确的方向。</p> <p class="ql-block"> 在认真学习的同时,听课的教师们也详细地记录了培训的内容,把培训重点进行整理、记录,不断提高自身的专业素养。真正做到有学习,有互动,有思考,有记录。努力提高学习效率,让知识被吸收,被运用。</p> <p class="ql-block"> 每一节课后,老师们都积极地针对课例展开讨论,然后对各个老师的课进行了细致的评课,优点夸出来,不足指出来,真正的做到且学且思,让自己在听课评课中有所成长!</p> 不忘初心,笃行致远 <p class="ql-block"> 教书,我们不忘初心,只为梦想的实现;育人,我们砥砺前行,只为花朵的绽放。此次活动,集四乡镇之力,相信老师们定会在研修中获得“洪荒之力”,重新架构自己的教学思路,取人之长,补己之短,不负重托,凝心聚力,为加快推进南召的小学教学的高质量发展再续华章!</p>