立足新时代，启航新征程 ——新教师岗前培训纪实

李东升

终身学习是每位教师应该具备的品质，求知若渴，才能不断提升自己的教学水平。 一一一题记 　　为加强我县教师队伍建设，创新教师补充机制，开展好师德、德育、教学能力提升培训，奠定新岗教师良好职业基础。以此提高教师队伍整体素质，引导新教师尽快熟悉《课程标准》及教材，尽快适应新课程教学;尽快掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；尽快掌握班级管理方法，提高班级管理能力。结合我县实际，从8月21日到25日开始对我县2024年51名新岗教师进行为期五天的岗前集中培训。 　　全县新岗教师岗前培训班在甘南县第六小学会议室隆重拉开帷幕。教育局党组成员兼教师进修学校校长马春波，教育局人事股股长王珊，进修学校副校长林晓红，以及其他相关负责领导出席了本次开班仪式。 　　教育局党组成员，进修学校校长马春波在开班式上祝贺与会学员成功上岸，正式成为甘南教育的一员。他简要介绍了甘南县教育概况和成绩，表达了教育局对新教师的重视和关心，同时对新教师提出希望:希望珍惜机会认真培训；希望大家珍惜岗位；希望大家不仅要做传道授业的经师，更要做立德树人的人师，不做平凡的教书匠，做教书育人的大先生。 　　培训的第一课由县教师进修学校林晓红副校长主讲，她以新时代教师应具备的专业能力素养为主题。从专业理念、专业知识、专业能力三个方面对新教师专业发展提出基本要求。既有实践的指导，又有理论的提升。既使新教师看到自己发展的空间，又明确自己前行的方向。 　　进修学校副校长王艳丽针对备课、上课、听课、评课是教师教学必备的能力，以《解锁新教师的四大基本技能》为主题，从新教师如何备课、上课、听课、评课四个方面进行了解读。使新教师们明晰了只有掌握教师的专业技能，一点点积累专业知识，才能让自己一天天成长起来。 　　第六小学副校长孙芳宇以《班级管理的策略与方法》为主题，从班级常规管理、组织建设、人际沟通、文化建设、偏差行为的纠正、偶发事件的处理几个方面，由浅入深，由表及里地阐述。以具体的实践案例为基础，展示班级管理中的七个管理小锦囊，涵盖了班级工作的各个侧面，为在场的准班主任老师提供了有益的借鉴。 　　进修学校小教部主任孙秀萍面对即将走上工作岗位的新教师，就如何提升新教师的师德修养这个急需解决的问题！以《提高师德修养，拓展专业知识》为主题，从教师职业道德规范、教师的师德修养对教育学生的影响、新教师的演讲稿三个方面进行了交流和解读！ 　　进修学校中教部主任寇长娟讲座题目《自主互助学习型课堂建设策略与方法》，该讲座主要介绍了备课环节中导学案的设计思路及上课过程中小组运用与评价两大核心内容，既有理论高度也有实践案例，对年轻教师尽快适应新教材、新课标、新课改具有一定的指导作用。 　　进修校德育部主任吴晓梅为新教师做了《聚焦教师专业成长，做智慧型班主任》的主题讲座。她聚焦班主任核心素养的解读，用自身丰富的班主任工作案例生动的阐述了如何做好家校共育，如何做好学生的人生的引路人。 　　教师进修学校师训部主任李东升在《基于新课标的教师研修》的讲座中强调通过教师研修助力新教师立足于新课标的教师个人自我发展，充分理解当前素质教育的理念，初步实现教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新教师的课堂教学能力，新课程的实践能力和创新能力。 　　教育局党组成员，进修学校校长马春波在闭幕式上为学员上了一节精采的人生指导课，他从教育局的工作113541要点布局鼓励新教师们做好人生规划，处理好师生，家校，同事之间关系，拜师学艺苦练基本功，提升教学本领和艺术，争取早日成为学校的骨干力量。 学员感悟与分享 　　课堂是教学工作的主阵地，是提高教学质量的关键环节，通识培训之后，在教师进修学校各学科教研员组织下，每位学员走上讲台，模拟进行教学授课。 　　各学科教研员对每位新教师的课进行实战点评，从教师的板书、课堂用语等基本功，到如何备课、讲课，做了细致指导，并对新教师的模拟试讲进行了深入探讨交流、科学诊断和多元评价。甚至亲自示范，使新教师获益良多。 学员签到和笔记 　　甘南县第二中学教师刘洋培训感悟 在本次培训中，我通过各位老师的经验分享，了解到自身能力的不足，比如备课时把握不好学生接受能力、对教材的理解以及对参考书的作用等方面。我明确了自己需要努力的方向，多多向老教师请教，弥补自己的不足，不断提升自己的专业素养和教学能力。 　　甘南县第六小学教师陈正葱培训感悟 通过培训，我深刻意识到，教师不仅仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人、情感的呵护者以及品德的塑造者。作为新时代的教师，要紧跟时代步伐，勇于创新，努力成为学生全面发展的促进者和推动者。这次培训，我学习到了在教学过程中应用方法和技巧，了解到了团队协作的重要性。我相信，只要我们怀揣着对教育的热爱和对学生的关怀，坚持不懈地努力下去，就一定能在教育的道路上走得更远、更稳。 　　五天的研修内容是丰富多彩的，对新教师来说无异于是指路明灯，老师们一定会践行教育教学基本要求，踏上新的工作岗位定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写甘南教育灿烂美好的未来！