<p class="ql-block">暑假时光多姿多彩，为激发学生学习数学的兴趣、实现减负增效、提升学生数学核心素养，小店区第三实验小学五年级数学组的老师们结合学生的学情和学科特点，精心设计了实践性与趣味性为一体的特色数学作业。同学们在作业与实践中动脑思考、动手操作，用心体会生活中的数学魅力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">探索多边形的面积</p> <p class="ql-block">学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，这样的发现理解最深，也最容易掌握。在探索图形面积之间的联系时，学生设法把所研究的图形转化为已经会计算面积的图形，运用“转化”的思想方法，另一方面学生去探究所研究的图形与转化后的图形之间有什么联系，从而将面积的计算方法联系起来，这样以数学思想方法为主线，让学生亲身体验和理解“转化”思想，巩固了知识间的联系，有助于知识的系统化、结构化。在此过程中，学生经历了数学学习的过程，不但发展了数学思维，而且提高了数学能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以小见大</p> <p class="ql-block">通过本次活动，同学们自己动手，记录整个滴水实验过程，通过实验结果感受节约用水的重要性。实验过程中锻炼学生的动手操作能力，在运用数学知识的同时，体验了数学的实用性，感受数学的魅力，在实践中收获了成长的充实和快乐！</p> <p class="ql-block">此次活动不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习了数学知识，还培养了他们的实践能力和节水意识。在美好的时光里，我们不负年华，每天有一点超越，每天有一点成长，怀揣着梦想，一起走向未来。我们在学习中体验快乐，在践行中收获成长。</p>