精研管理提素质 深耕教育共前行——兴县中小学幼儿园教育管理干部及教师综合素质与管理能力提升第三天简报

薄荷

<p class="ql-block">  教育是国之根本,管理是教育的基石,学校管理干部是学校的核心力量,肩负着推动学校发展、提升教育质量的重要使命。为了培养一支品德高尚、业务精湛的新时代干部队伍,充分发挥干部的示范引领辐射作用,提升教育教学管理水平,兴县教体局组织为期三天的管理干部能力提升培训,旨在提升兴县教育系统管理干部队伍的综合素质和业务能力,为推动兴县教育高质量发展提供坚实的人才支撑。</p> 主讲者 <p class="ql-block">  秦丽花 ,孝义市中和路小学校长,山西省模范教师,教育部2019优秀乡村青年教师,主持研究了十余项山西省教科学研究院规划课题,研究项目涉及小学多个学科、学校管理、课程建设等多个领域,研究成果《自主探究学习策略研究》获山西省教学成果一等奖,《培养学生数学阅读能力的策略研究》被评为山西省教科院优秀研究成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李贵青,孝义市崇文街小学校长,中小学高级教师,山西省教学能手、优秀班主任。积极参与教研教改,主持课题研究工作,在CN期刊发表多篇论文。</p> 主讲内容 <p class="ql-block">  秦校长的讲座从不同层面阐述了什么是课程及课程体系。阐述了课程内容的高度,课程覆盖的宽度,学习进度的坡度。同时,通过形式多样的课程设计的案例,明确课程体系研制的教育意义,要将丰富多彩的课程学习化的任务,成为“用”的载体,指明让学生成为课程研发和实施的主角。</p> <p class="ql-block">  讲座从素养导向的课程实施策略,明确在课程实施过程中,切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划的转化工作。坚持因地制宜“一地一计”、因校制宜“一校一策”,把国家统一制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”,明确课程教学改革的具体路线、措施,提出困难问题破解之策。坚持循证决策,健全监测反馈机制,持续优化改进课程实施规划。在讲座中秦校长更是详实的解答了学校课程发展中的问题,展示了学校课程方案的撰写格式,指导教师教学,提高教育质量。</p> <p class="ql-block">  讲座中,课程实施、学科实践的呈现为地方学校课程方案提供了很好的借鉴和指导!</p> <p class="ql-block">  李贵青校长以“享受”为关键词,从以下五个方面分享了“教育为公以达天下为公”的思想理念。</p><p class="ql-block"> 一、让学生享受教育的公平公正</p><p class="ql-block"> 二、让学生享受教育之优质资源</p><p class="ql-block"> 三、让学生享受之唤醒激励</p><p class="ql-block"> 四、让学生享受教育之轻松愉悦</p><p class="ql-block"> 五、让学生享受教育之安全和谐</p><p class="ql-block"> 讲座明确指出让学生享受更多教育的阳光和雨露,作为教育人我们必将让每个孩子尽量的拥有“享受教育”的幸福学习体验。</p><p class="ql-block"><br></p> 听讲者 <p class="ql-block">  生命不息,学而不止!从老到少,从领导到学员,我们不曾偷懒,用心学习。生怕与每一次学习机会擦肩而过;以积极的心态珍惜每一次学习的机会。</p> 听讲笔记 小组研讨 <p class="ql-block">  小组研讨,是思维的盛宴,是智慧的交响。学员们在这里畅所欲言,让思想的火花在交流中绽放,共同绘制出未来的蓝图。</p> 汇报交流 <p class="ql-block">  分享经验,共同进步;交流心得,拓宽视野。</p> 听讲心得 <p class="ql-block">  学无止境,学海无涯,学习之旅永远在启程中奋进前行!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">策划:兴县教育体育局</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">制作:东关小学全体学员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">审核:赵小君</span></p>

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