开学季, 新梦与初秋微凉共舞

黎明

学生

老师

家长

学校

课堂

班主任

上课

七年级

班级

辽阳市

初心向远，共创美好未来。

绽放2024。

新学期第一次教工大会

8月23日下午，对全校各办公室卫生及环境进行拉练检查。

周六上班，准备迎接周一市教育局的检查。

周日参加全省视频会议，聆听关于当前教育领域存在的风险隐患及防范措施工作指南

致七年全体新生及家长的一封信

七年级的各位新生及家长：

欢迎同学们来到二十中学报到，成为学校七年级的一员，成为学校的新生力量，你们将在这里度过三年美好的初中生活，为将来的成长与发展奠基。

辽阳市第二十中学曾用名辽化第五中学，成立于1991年，2018年迁入现在的新校址。学校现有20个教学班，教师90人。迁入新校址的六年中，新一届学校领导班子团结带领全校教职工励精图治、奋发图强，教育教学工作不断迈上新台阶，先后荣获辽宁省第三届文明校园、辽阳市优秀基层党组织、辽阳市“三八”红旗集体、辽阳市文明校园、辽阳市教育质量提升优秀单位、辽阳市基础教育质量提升奖等荣誉。

现将开学初的相关要求介绍如下：

1、今天报到结束之后继续回家休息，整理个人的仪容仪表及校服：男生要理学生头，不允许染发、烫发及留长头发；女生不允许化妆，要把小学的校服洗干净整理好。

2、下一次返校日是9月1日上午8点，家长可以陪同到校但不能进入学校，学生到操场去查看分班名单，然后进到教室去。七年级八个班的教室都在教学楼的一楼。返校时学生要带书包，因为上午要发书。要进行入学教育，要组织扫除，放学时间中午11点。

3、新学期上课的第一天，9月2日，上午7:30到校，家长可以送孩子上学，也可以进入学校，这也是学校的第一个开放日。早上在学校教学楼门前有欢迎新生仪式，学校领导会为每一名新生赠送入学纪念品，还有欢迎新生的拱门和展板，家长可以与孩子共同合影留念，记录他们求学生涯的新时刻。上午8:00，欢迎新生家长到操场一起参加我们的升旗仪式，直接感受、现场观察孩子的新班级、新同学、新老师。

4、升旗仪式结束之后开始军训或上课，学校的安排是七年级的前4个班上午军训，下午上课；七年级的后4个班上午上课，下午军训。家长要积极鼓励自己的孩子参与军训活动，非极特殊情况不能请假，要坚持始终、克服困难、磨练意志、锻炼成长。军训期间要让孩子吃好早饭，带充足的饮用水，穿好校服。

5、入学后家长接送孩子不能进入校园，接送孩子的时候车不能停在学校门口，建议停在学校东西两侧的马路上让孩子上下车，以免造成校门口的拥堵。

6、从上课的第一天，也就是9月2号开始即有课后服务，初中的课后服务是从每天的16:30到18:30，有接孩子需要的家长可以在校门口等孩子放学。学校课后服务费及教材教辅费用要统一通过农业银行卡进行缴纳，请新入学的各位家长到中国农业银行【办理农行卡】，并在银行咨询工作人员【开通掌上银行】，同时绑定手机号，以后在农行APP缴费和开学银行卡登记信息是都用这个手机号，等开学初学校登记信息录入系统。有的小学原来用农行卡的，不用新办了，原来用建行及其他银行卡的请于孩子入学前办理好。

7、军训期间，学校要召开新生家长会，请全体家长接到通知后都到校参加孩子初中阶段的第一次家长会。

辽阳市第二十中学

2024年8月27日

学校近期工作安排:

一、8月27日新生报到，景主任负责。新生报到的位置还在教学楼后主席台下，8名教师，4组报到桌椅。学生8点开始从正门进入学校后，从教学楼东侧到学校操场站排报到。四组老师收学生入学通知书，发放致家长一封信。

上午还要接受辽阳市教育局开学工作检查。

二、8月28日上午9:00召开新学期第一次班主任会议。会议地点在二楼会议室，景主任负责召集班主任并主持。黎明校长将在会上专题讲学校安全工作。

上午学校还要接受辽阳市电视台采访。

三、8月29日下午14:00，七年班主任参加教育局小升初阳光分班。教育局七年阳光分班之后，紧接着是我们学校的8年级阳光分班。我们需要准备的有:

1.科任配备情况表

2.学生名单（成绩、性别）

3.学籍证明

4.教师子女名单及证明

5.家长代表（原七年级每班3名家长）

6、学籍数证明

四、9月1日上午8点学生返校。八九年级直接进班级（8年阳光分班后将分班班级情况直接发到原班级的群中去）。七年学生到操场看分班结果后进班级。班主任老师组织学生分书、学前教育、扫除之后放学。

五、9月2日学生早7:30上学。学校准备了开学季迎接学生的仪式和礼品。刘瑞雪老师负责找4名女生在教学楼门前迎新。请领导班子全体成员早7:30到校给新生赠送纪念品。8点开始升旗仪式及军训动员大会，请到校送孩子的七年家长到操场观看升旗仪式。

六、军训期间七年学生有入学规范教育和参观活动。具体安排是：

1、学校安排七年5班，七年6班在9月2日第4节课参观校园；7年7班，7年8班在9月3日第4节课参观校园；7年1班，7年2班在9月4日第4节参观校园，7年3班，7年4班在9月5日第4节参观校园。

2、参观的整个过程中，要求班主任老师全程负责，要求学生保持肃静。请朱志钰老师带领学生参观并做好拍照与视频录制工作。

3、要求音乐教室，体育馆、微机室，录播教室，舞蹈教室，心理活动室及心理咨询室、阅览室，教师驿站，阶梯教室、理化生实验室等所有的场所工作人员在这四节课时必须在岗到位。

4、班主任老师带领学生按正门—劳动教育基地—音乐教室----体育馆---四楼教师驿站----阅览室-----七年、八年、九年办公室----教务处---微机室----舞蹈教室----心理沙盘室----录播教室-----心理咨询室---图书馆------物理、生物实验室----二楼党建长廊----会议室-----校长室------一楼教师及学生活动展示长廊-----化学实验室-----阶梯教室的路线参观

5、另一天的第四节在本班教室进行规范训练，内容是

（1）各班开班会，学习《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，组织学生一起形成本班的班训、班规。

（2）行为规范训练: 听课坐姿—回答问题—出教室—进教室—上微机课站排—课间走廊规范----见到老师后敬礼问好。

七、9月6日军训汇报表演。上午汇报表演结束后，组织学生放学，下午休息。

1.要下发邀请函，每班三张。尚晓环书记负责邀请函的打印。

2.景主任负责打印各班的奖状。

3.会议由景主任主持，郭华校长负责军训总结领导讲话。

八、9月10日教师节，为教师准备鲜花、贺卡和糕点。黄主任安排刘勇负责拱门、标牌等。

接受市电视台采访

最成功的一次阳光分班。

这两天演唱会成风

没想到现在刀郎长成这样

4800万粉丝！！！

第一次见到秋葵

9月1日，全体学生返校，组织排列升旗仪式队形。

9月2日

新学期开学第一天，举行迎新仪式和第一个家校开放日。

迎接七年学生和家长，向他们赠送纪念品。

邀请全体家长入校参观并共同参加升旗仪式。

本周重点工作：

1、今天下午我与24名教师到宏伟实验学校参加宏伟区庆祝第40个教师节大会，请与会教师身穿白色上衣，深色裤子，于1:45之前自行前往并在会场坐好，会议结束后可以直接回家休息。

2、明天是第40个教师节纪念日，早晨学校有庆祝活动，将会向全体教师赠送鲜花贺卡和小礼品（开学以来在学校上班的老师包括外聘教师有，请长假的和没上班的没有），活动时间从7:20开始到7:50结束。

3、本周三要举行开学典礼预备会，请各位领导准备好本学期本部门的工作计划和评优事项。

4、本周五晚7点，学校将召开七年级全体家长会，请七年班主任老师通知全体家长参加。家长会由我先讲，大约40分钟，然后各个班级要总结一下两周以来学生的表现，讲清楚学校和班级对学生、对家长的要求。

5、本周六下午在学校操场举行新学期的开学典礼，届时全体学生按照政教处的要求将凳子搬到操场去。注意：本周是六天班，周六那天上周一的课。然后周日、周一、周二放三天假，下周三继续上班上课。

利用间操时间，召集七年级前四个班的同学进行活动课两个项目的宣讲大会，分别是辽阳市开心国际象棋俱乐部的王老师和辽阳市青少年宫科学实验班的赵老师。

确实都挺吸引人的学生对科学实验小切具

天太好了！

9月15日，周日。

河东龙和缘

参加江美儒老师婚礼

9月15日，周日。放假第一天，辽阳一日游。

晴朗的天气，漂亮的云，比昨天至少高了10度。

参加婚礼～逛超市～吉美面馆～包场看电影～回家切肉，剁排骨～收拾冰箱。

9月16日，星期一，放假的第2天。

备菜，准备中秋聚会。

1,皮蛋豆腐

2,凉拌猪耳粉丝豆芽

3,肉炒蒜苔

4,蒜蓉空心菜

5,油淋干豆腐

6,哈尔滨德莫利炖鱼

7,番茄炖牛肉

8,手把羊肉

9,椒麻鸡

10,酸菜鱼

11,排骨芸豆土豆玉米一锅出

12,葱烧海参鲍鱼

上午第1节，9年1班，外语，詹红岩老师。

第2节，9年3班，外语，刘红英老师。

两位老师基本上同一个进度《Full，moon,full feelings》，使用的同一个课件，讲授的内容和难度也差不多。

两位老师的共同优点是讲解比较详细生动，对知识点的把握和讲解过程比较到位。

詹红岩老师在9年1班提问量很大，基本上一多半的学生都问到了，纠正与指导比较详细认真。

给两位老师的建议：一是所借鉴的课件要做适当的修改，我看课件上名字都没改，如果有一个外人来听课或者学生注意到了就不是很好；二是还要加强对学生的关注，包括对作业的检查、上课的提问、适时的鼓励与及时的纠正，这些都能够帮助学生树立信心，跟上教师上课的节奏。两位老师还应加强对学生英语课上记笔记的习惯的培养，指导并要求学生或在笔记本上或在书上做好笔记回去整理复习。

九年一班课堂纪律很好，学生专注力也比较高；三班纪律很好，没有用影响课堂的，但有三名同学上课表现不好，不是捣乱，是偶尔会趴在桌子上，希望引起班主任老师和任课教师的注意和重视。。

周一上午第3节，9年2班，物理，李国珍老师。

今天的授课内容是利用内能做功，介绍内燃机的工作原理，毕竟比较抽象，学生不好理解。我当年上学的时候这一段学的也特别不好，所以对内燃机四个冲程的工作原理现在也是不甚了解。李老师课件当中选取了几段视频以及内燃机工作的动画讲解，这些非常好，课件选择的很好，很用心，也非常说明问题。

我注意到李国珍老师课上采用了多种手段来调动学生的积极性。

提点改进想法，我觉得课堂提问量还是有点小，我们要想办法活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，吸引他们的注意力，包括增加提问量，包括设计一些问题来集体回答或者小组回答，包括课上让学生整理笔记等多种手段来关注学生的学习状态。

九年二班学生总体状态较好，但后面有几名同学听课专注力不够，眼神迷茫。

关于九年级工作的重要通知

中秋节前的学校领导班子会议上决定，要在节后召开九年级的教师会和家长会，现将相关工作安排如下。

1、我今天上午听了九年级的前三个班级的课，分别听了两节外语和一节物理，主要是观察班级的状况和学生的日常表现，明天上午还要继续听余下的三个班的课，今天下午我在9年4班还要代课，是一节劳动教育课，都可以近距离观察和了解学生的情况。

2、明天下午下第6节课，九年级全体教师到二楼会议室开会，我们要了解开学以来班级和学生的情况，为我给家长们讲的内容提供素材，请各科的备课组长和班主任老师做好发言准备，每人5分钟左右。

会议要持续一个小时，从第6节下课开始到第7节下课。第七节有室内课的李国珍老师和刘红英老师到时间就去上课。

3、请郭书记、晓红校长、郭华校长、教务处两位主任及景桐主任参加九年组会。

4、星期五晚上7点，学校召开九年级家长会，请各位班主任老师通知家长，要求家长们无极特殊原因必须参加，我们要讨论九年级的中考备考等重大问题。有极特殊情况的家长，必须向班主任老师请假并获得同意。家长会还是分两个部分，我先讲40分钟左右，然后其余的时间请班主任老师利用。要认真总结一下开学三周来班级的状况和学生的表现，重点要指出同学们身上存在的问题，要为明年的中考鼓鼓劲儿。

请九年级各位老师看到通知后互相转告，互相提醒。

周四上午第一节，9年5班，胡渝宁老师《用配方法解一元二次方程》，讲得非常好，不愧于优秀教师和正高级教师的称号。

1、胡渝宁老师的这节课并不是太难，但是从复习一元二次方程的标准形式、引导学生从直接开平方法到配方法的思考，很好地体现了数学的思维过程。胡老师在课堂上遵循学生的认知规律，循序渐进，不疾不徐，让我们从每一个步骤当中都体会到了思维的发展和思维的力量。

2、这节课从上课的板书、复习、引入到议一议、做一做，再到课堂小结、课堂练习，包括找四名同学上台板演做题，环节完备清楚明白。更为难得的是，我数了一下胡老师在这节课上共提问了34名学生（四名重复，相当于提问了不同的30名学生），占到了全班同学总数的70%。

3、中间指导到位，深入学生中间去指导、批改，非常好。

还有几位学生不听讲，没有按要求做，希望老师持续关注。

上午第二节，九年四班，宋丹老师，物理《燃料的利用和环境保护》。

这节课比较抽象，也和我物理学的不好有关吧？宋丹老师这节课最值得称道的，也是最值得所有老师敬佩和学习的就是对学生要求严格、指导到位。

一是苦口婆心的和学生讲学习的重要性以及物理学习的重要，甚至给学生鼓劲儿，从现在开始学的所有的内容都是全新的，只要认真听就能跟得上；二是不放过全班任何一个学生，“某某同学眯眼睛了，你站起来精神一下，你觉得精神了自己自行坐下”、“某某同学溜号了，你自己站一会”等等；

三是对每一个学生都严格要求，几次下去看看学生笔记记没记，书上要求标注的写没写。

我觉得这种严格要求、这种课堂氛围正是针对我们目前这届九年级学生最需要的。我们大家都知道他们基础差，不学习的特别多，包括尖子生认真听讲的也不多，学习习惯和行为习惯非常不好，那么面对这种情况，班主任老师和各位任课教师要思考在我们的能力范围内，我们可以做什么呢？包括学校的各位领导和我也要深入思考，为改变这种现状我该做什么？宋丹老师给我们开了一个好头，做了一个很好的榜样。我对我的课堂，我对全班学生有一个什么样的要求，应该怎样严格规范，我想的很清楚。我相信只要堂堂课都坚持这样做了，情况一定会越来越好。

上午第三节，九年六班，物理课，李长伟老师《认识简单电路》。这节课认识简单电路不是很难，教师通过几组课堂演示实验来引发学生兴趣，课堂用语及实验操作严谨规范、讲解生动，抑扬顿挫，循循善诱。

今天上午听课的三个班，纪律最好的是9年6班，我想可能是有两个原因：一个是我听了6节课，这是唯一一个班主任老师在本班上课；另外一个也和长伟老师上课就和学生讲清楚，从现在开始我们认识电路，与以前的知识关联不大，只要上课认真听，只要跟得上，谁都可以学得好有关的积极鼓励有关。

所以我想这又涉及到了我们对学生的第二方面的要求，针对这个年级学生的特点，在严格规范要求的同时，我们还要给他以积极的心理暗示，要动员和鼓励更多的学生跟着学。

今天上午的三节课听得很愉悦，三位老师也真的不愧于是我们学校的资深班主任和优秀教师，确实有独到之处，也有很多值得我们学习的地方，也给我的工作以很大启示。

九年级汇集了那么多优秀的班主任和师资力量这么强的队伍，应该是全区力量最强的九年级教师队伍，大家齐心协力，我们共同想办法，克服困难，坚持一年，争取最大进步，前景一定会很美好的。

2024年9月20日在九年级中考动员会上的讲话

辽阳市第二十中学 黎明

各位家长：大家晚上好！

今天我们齐聚一堂，召开毕业年级的中考动员会。我首先代表学校及九年级全体教师欢迎各位家长。在开学初，在九年级学生刚刚上学第三周，我们就组织这样规模的家长会，动员会开得这么早，这些都是第一次，这足以证明学校对中考工作的高度重视，说明了中考备考工作的紧迫性。今天我们召开线上家长会，就是要动员全体家长共同参与进来，校内校外、家里家外相互配合，形成教育合力，在中考前的最后阶段加油冲刺，扎实做好总复习，取得好成绩。

到今年，我们学校迁入现在的校址就整整六年了。这六年来，全校教职工共同努力，不懈奋斗，我们的校容校貌、师生的精神状态、学校规范管理以及教育教学工作都取得了长足的进步。我们积极落实五育并举、立德树人工作，德育工作和学生活动有声有色，因此今年我们被评为辽宁省第三届文明校园；教学工作方面，我们连续两年获得辽阳市教育局质量提升先进单位；我们的支部建设、工会组织、党团组织都分别荣获市级奖励。2024年的中考，我们顺利完成了161人的指标到校名额，还有19名学生进入了择优的分数线，共有180名学生被辽化高中录取，录取率达到了61%。

我今天主要讲三个方面：一是对中考考试及录取工作的介绍；二是要向各位家长通报学生们目前的状态；三是对各位家长的希望和要求。

首先，我们要认真了解和研究一下中考。

1、各位家长首先要清楚中考都要考写什么？中考文化课的科目有语数外理化政史地生，语文120分，数学120分，外语120分，物理90分，化学60分，历史70分，政治70分，地理40分，生物40分，体育60分，总分是790分。其中生物和地理已经在上学期末考完了。到明年的4月份，这届学生将陆续参加中考的各项

今天上午第一节，7年7班，语文，潘雪老师《陈太丘与友期行》。

六年多来第一次重听潘雪老师的语文课，感觉比六年前成熟了很多，沉稳大气，课堂节奏把握得很好，我能感知到课堂上学生的学习和提高过程。这节课的几个优点：

1、注重了学生的基本功训练，多种朗读方式交替使用，指导停顿、语气变化、赋予感情等很到位。

2、课文翻译的时候采用了小组合作交流讨论探究的学习方式。有的注释可以直接在课本上找到答案，学有余力的学生能够对有些相对较差的学生进行指导。这也不由让我想起当年在实验学校2012年到2016年前后我们所做的高效课堂试验，形式很好，有作用。

3、在激励与正向评价学生方面，特别是课堂语言方面，生动且富于变化。这节课的提问量达到了20+，而且还有10组小组汇报课文翻译。

两点改进意见：

1、建议在课堂引入上做一下升华。如果能够举几个历史上聪明机智的好少年的例子，给出他们懂礼守信聪明勇敢等导语，会进一步激发学习兴趣。

2、作为班级语文课的第一次讨论与合作交流，我觉得任务还应该再明确和具体一些，现在讨论到后期，个别小组有些失控，有浑水摸鱼的，有趁机说话的。

上午第二节，8年1班，数学，曾远老师，第2章实数习题课。

曾远老师的课一向以言语准确，逻辑清楚而著称。这节课又深刻感受到了教者注重培养学生思维能力，注重数学思想和方法的渗透。

曾老师个人素质高，应变能力强，知识联想丰富，可以随手拈来。

特别是在这节课当中贯彻了语文教学的新课改思想，那就是回归基础、低起点，多层次、重视知识整合，在变式中逐步提升学生思维能力，保基本、盯住中等生，抓住中考。

两位老师刚到学校三周，电脑班级的电脑和屏幕就使用的很熟练，值得表扬。

提点改进意见：

1、如果在整堂课知识回顾的时候使用希沃软件的思维导图等复习方式，可能就会更简洁更生动。

2、在课堂上还是应该保有一定的提问量，特别是根据学生的成绩情况有针对性的设置问题，让不同学段的学生都能在上课当中有参与，我觉得对调动学生学习兴趣有益处。

今天上午第一节，8年2班，外语，丁悦欣老师《unit2，how often do you exercise？ section B》

小丁老师素质很好，准备充分，课件制作精美，课堂内容及节奏安排的也很好。课堂环节设计合理，比如课前领读单词，通过游戏的方式引出课文的形式也很好，课堂上注重了听说训练和提问学生、督促学生记笔记指导到位，学生纪律很好。

课堂氛围稍显沉闷，老师还要注意调动学生的学习积极性和参与课堂活动的积极性。

上午第二节，7年8班，数学，郭效丽老师《有理数加减混合运算的应用》

本节课郭老师注重了学生的基础训练，从课前复习有理数的加法法则和减法法则，通过学生回答、集体背诵等形式加深巩固，我觉得形式很好。整节课密度合理，兼顾了所有学生。

8班学生坐姿端正，学生专注度高，课堂气氛活跃，学生积极思考，勤于动笔，这是和老师平时的严格要求分不开的，我已经连续看了七年级的两个班级，总体印象还都挺好，表演七年级的班主任和任课教师们，大家继续努力、再接再厉。

今天上午第一节，7年5班，语文，贺娟老师《第8课，咏雪》

贺娟老师这几天身体状况不太好，但是本节课上中气十足，激情洋溢，指导学校学会看书、学会学习、朗读及记笔记到位。7年5班学生整体情况很好。在课的前半段课堂气氛稍沉闷，后半程较好，所以建议老师们是不是可以增加一些集体背诵集体回答的环节。

上午第二节，7年6班，生物，刘晖老师《复习课》。

提问量比较大，注意引导学生思考，课堂气氛很活跃。刘老师指导学生做笔记，记重点以及识图等问题设置准确，针对性强，目的性强。这两个班级学生今天上课状态都很好，提出表扬。

结合这几天听课的情况，还要和各位老师们交流一下怎样吧课伤的更严谨更规范。

1、一定要注意课堂用语规范准确，避免多重复，避免不适合在课堂上使用的俗语和不规范用语。

2、上课第一遍铃响必须进入教室，否则就是出问题了。而且建议每位老师至少提前一两分钟到，把自己的课件先调出来试好。如果打铃进入教室之后显示课件不能播放，是不是就会很尴尬？也会影响教学效果，而且打完上课铃你进到教室后再拿手机扫码调出课件，也是在耽误时间。

3、班主任老师注意一下学生上课起立问好要统一标准，要规范，声音要干脆，不要拉长声。我觉得要利用下午自习课的时间，班主任老师组织练一下。可以在老师喊完上课之后由班长统一喊起立，这样会整齐一些，也有气势。今天抽时间七年级各班练习一下，郭校长和景主任关注一下，检查一下，这几天听课时我再观察。

4、任课老师规划好自己上课的内容和时间，若上课时段正好讲完最好的，万一讲不完，个人强烈不建议再拖那么三五分钟，一个是耽误学生出去活动，影响下节课的教学，另外占用的那两三分钟说实话学生也真的听不进去，没有什么意义的。莫不如就干脆利落下课。

5、义教均衡来检查的时候也提出来我们课堂气氛比较沉闷，我觉得七年级学生刚刚到初中，正是有劲头和有学习积极性的时候，我们要培养他们上课积极发言，争先恐后发言的好习惯，给各位老师提几个活跃课堂气氛的小妙招：

教学是一项技术。课堂上难免会遇到这样那样的情况，尤其气氛沉闷这样的问题，差不多会经常遇到。作为老师，我们就要想办法及时改变与引导。在我看来，调节课堂气氛至少有以下五种方法：

第一，提问。这是一种很直接也很有效的方法。当课堂气氛过于安静时，可以通过有针对性的提问，在学生思考讨论之后，若无学生主动回答，可直接点名某某同学起来回答，若回答不出来，可引导同座或其他同学帮忙，这样可有效调节并活跃课堂沉闷的氛围，比教师一言堂效果要好得多。当然，这就要求教师课前要认真准备，结合课标与教材，精心设计3-5个有价值、值得思考的问题。切忌随意随口提问，那样无法激起学生思考的冲动与回答的欲望。

第二，活动。只有让学生“动”起来，课堂才会“活”起来。当教师发现课堂气氛比较沉闷时，可以通过组织开展相关活动，比如把学生分成几个小组，在规定时间内，讨论交流某个问题，形成相对统一的结论或观点，也可以组与组之间相互提问或推荐人选回答，还可以每组设计编制一道试题，上黑板展示说明等，活动形式可以多样，但也要规范有序，切不可随意、想到哪做到哪。教学中借助类似这样的小型活动，可以很好地起到调节课堂气氛，也有利于提高课堂教学效率。

第三，做题。这也是一种最常用、最有效的方法。教师可以借助多媒体课件（或印成纸质练习下发），把事先精心筛选过的试题，且有一定趣味性或挑战性的题目呈现出来，让学生在很短的时间内予以解答。这样的题目不仅有意思、有难度，而且还有一定的陷阱、障碍，命题者有意这样设计，以考量学生对所学知识的综合运用情况与思维反应能力。在学生回答过程中，教师应及时点拨与引导，以便让更多的学生参与思考讨论，从而达到调节课堂气氛、缓解课堂沉闷之效果。

第四，板演。这种方法看似传统，但也能很好地起到调节课堂气氛。人都有想把自己最好的一面展示给他人的愿望。通过请学生到黑板上书写或做题，一方面对当事人而言既紧张又兴奋，另一方面其他同学也充满好奇与期待。整个课堂的气氛也就一下子被激活与带动起来。一般而言，上黑板板演，请两位学生比较合适，而且板演的内容以及时间不宜过长。在学生板演结束后，可以请台下的学生现身说法、当场点评，然后教师再引导学生得出正确的结论或观点。

第五，停顿。教学好比行走。虽然时间有限宝贵，而有时适当停下来，是为了更好地前进。在教学中如果教师发现课堂气氛沉闷、不活跃，此时不妨停下几秒或十几秒钟不说话、注视全班同学，也可以借题发挥，或讲个小故事、列举典型案例等，以快速转移学生的注意力。及时观察与调节课堂气氛就是集中学生注意力的最有效方法。

十一过后，辽阳市教师进修学院各科教研员进驻我校听课，要听七年级的课，我想主要是考察大家对新教材的理解与适应情况。需要大家注意的是，教师进修学院进驻到各校听课，一般情况下都是一整天，而且涉及到语数外政史地生音体美微劳动综合等各学科。这不光是检查，也是对我们学校课程实施能力以及教师能力提升的一个推动。

把我能想到的几点提醒发布如下：

1、七年级所有教师要认真钻研好教材，特别是阶段测验之后的那三天为重点，认真备课，认真研究教材，特别是需要关注的改版后的新内容，把握不准就上网学一学。准备好课件，把它修改成你理想当中的、跟你那节课内容完全匹配的课件的样子，不要出现连名字都没有改的低级错误。

2、当天来听课前，我们会提前通知。当天不能请假、不能调课，如有特殊情况调课必须是在教务处的同意和指导的情况下才能进行。

3、七年级各个班级要继续加强管理，每一堂课上班主任老师和任课教师都要强调学生坐姿端正，高度专注，准备好书和笔记，跟上节奏，动脑思考，积极发言。我去了两个班级，照比开学初应该已经有进步，我们再经过这一周的强化训练，每一位老师都不要放松。

4、班主任老师注意班级的桌椅及物品摆放，从奖状的张贴、黑板、窗台上的花、到扫除用具的摆放等等清爽整洁干净。

5、我今天观察七年级出教室的情况还不错，只是回教室的时候学生迟到的问题还很严重。班主任老师抓一抓，政教处也管一管，让学生养成好习惯，去完卫生间或者到操场上转一圈就马上往回走。这个习惯也要在这一周再次加强。

6、课间还有喊叫和打闹的情况，那一天我们要拿出最好的状态给人家各科教研员和学院的领导看，所以各年级各班级要加强管理，我们也会安排领导下去深入年组和楼层协助年组长班主任老师做好管理工作。

周四上午第一节，7年3班，数学，梁淑芬老师《有理数的乘法》

在7年3班的这节课有两个惊喜，一个是上课的时候学生起立问好声音洪亮整齐。让人特别赏心悦目。第二就是整节课气氛活跃，学生参与度高，班级整体坐姿端正，发言积极踊跃，能够看出教师平时的训练与培养。教师在训练学生规范书写、注意计算题的书写步骤等方面要求到位。用思维导图的形式来推导有理数乘法法则的形式也值得推崇。

有一点和梁老师商榷，我觉得作为一节新授课，在课前复习的时候用有理数加法的混合运算来作为复习内容和新课的引入内容不是很合适。耽误的时间，如果用在后半段关于乘法法则和倒数等知识的思维训练上，就更好一些，可以用节省出的时间来让学生多说多总结，尽管这节课内容比较简单，而且和小学阶段的知识关联性很大，学生掌握起来很容易，但毕竟还有些学生跟不上，这是比较好的照顾中下差生的机会。

周四上午第二节,7年1班,语文，江美儒老师《陈太丘与友期行》。

很抱歉，只听了不到10分钟，因要迎接区长到学校来检查校园安全工作，临时出去了。

看了一下学生的整体精神面貌，还不错。这一节不算，明天重新去听。

学校2024年秋季田径运动大会相关通知，请全体教师特别是班主任老师认真阅读。

1、今天下午间操时间，学校组织方块队训练。国旗班6人，景主任负责；校旗队6人，刘瑞雪老师负责；抬标牌的队伍12人，李学军老师负责；彩旗队48人、王多宏老师负责；花束队48人，张赛赛老师负责；打班级标牌的队伍，每个班级自己负责，各派出一人，杨瑜老师负责。所有应参与同学第六节下课眼操结束马上到操场集合，请各位班主任老师通知好。

2、挑选完学校需要的方块队之后，其余学生组成班级的学生队伍。学校要求排成5×6的方阵；超过30人的，可以5×7或5×8；

3、班主任老师们要上场，请提前做好准备。如果各个班级经过主席台时有创意性的表演，有师生互动，有摆造型，喊口号等，包括手里拿一些道具，穿一些类似于大头人等服装的，学校提倡并鼓励各个班级有创意的，有创造的进场方式以及表演。

4、所有的老师运动会期间要积极做贡献，服从命令，听指挥，无极特殊理由不予准假，运动会期间也是上班时间。学校会根据老师们的年龄和实际身体状况以及以往运动会上的岗位，尽量安排安排更合适的岗位。

5、教工食堂一直到9月29日运动会结束。

6、明天，即 9月27日，课后服务停，各班布置场地。请通知能来帮忙的家长下午16点开始入校。当天早上也可以来学校帮忙，但要在比赛开始后离校。

7、开幕式学校将邀请家长代表到校观摩，会向各班发放5张邀请函。

公布教工实心球比赛成绩

男生组第1名

曾远13.3米

女生组前四名

宋丹8.8米，

郭继红7.5米，

杨瑜7.6米，

郭效丽7米