<p class="ql-block"> 百年大计，教育教师为根本；教育发展，师德师风是关键。师德建设一直是江南区教师队伍建设的核心工作，为进一步扎实推进师德师风建设，增进新教师对教育工作职责的理解，本次培训活动特邀南宁市江南区教育局教研室主任，正高级教师——杨海芳老师，进行师德师风专题讲座，讲座由覃晓晖老师主持。</p> 知行合一，渐行渐美: 教育者的责任与担当 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育的本质不仅是知识的传授，更是灵魂的触碰与塑造。杨老师强调，作为一名老师要始终秉持着“知行合一，渐行渐美”的教育理念，以高度的责任感和担当精神，呵护每一位儿童的身心成长，引领他们走向更加美好的未来。</span></p> <p class="ql-block"> 杨老师以自身经历道出教育者的责任不仅在于教书，更在于育人，我们要致力于塑造孩子的价值观与品德。她用幽默风趣的语言、生动详实的案例、趣味横生的故事说明孩子的身心健康是基石，作为教育者，我们首先要做的便是细心呵护这片基石，关心他们身体、心理的健康。</p> <p class="ql-block"> 杨老师用通俗易懂的语言向我们解读了好教师“四有”标准，同时希望我们做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 除此之外， 她还提到了教师的三重境界，分别是经师、能师、人师，用《礼记》来解释就是授业、解惑、传道，强调我们要不断涵养高尚师德，努力做“经师”、“能师”、“人师”相统一的“大先生”。</p> 弘扬教育家精神，凝炼教育思想 <p class="ql-block"> 教育家精神是一种底色、一种境界，更是一种追求、一种使命。教育家精神给我们以方向和目标，也给我们以力量和智慧。</p> <p class="ql-block"> 杨老师首先带领全体新进教师一起领略古今中外教育家的风采，明确大教育家的六大特。并学习了孔子、蔡元培、陶行知、雷沛鸿和苏霍姆林斯基等教育家的教育思想、主张、影响与贡献。</p><p class="ql-block"> 她提出教育家首先是行动者、实践者，而不是理论者，教育家也是研究者，行动研究者，而不是单纯的教书匠。教育家更是一种素质，一种品德，一种人格境界，而不仅仅是一个称号。最后，杨老师带领大家体悟教育家的教育智慧，学习教师调节情绪的方法。</p> 谈分享，促成长 <p class="ql-block"> 教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。通过此次学习，老师们受益匪浅， 梁美凤老师分享了她的心得体会，她表示更加明确了自己的职责所在，将以更加饱满的热情投入到教育工作中，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，努力成为一名优秀的教师。</p> <p class="ql-block"> 师德师风建设，永远在路上！江南区教育局始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，注重提升教师思想政治素养和师德师风水平，进一步增强全体教师以德立教的责任感和使命感，着力打造一支政治坚定、素质优良、业务精湛、师德高尚的教师队伍，为江南区各学校高质量发展提供坚实保障。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">摄影：曾思雅 蔡秋梅 梁凯乾 陆凤梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">选图：黎钊 盘美新 梁佳慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字：朱丽连 韦耀媚 翟毅凯</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">排版：廖炜珊 周珍辉 林苡任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：李春凤 韦姗珊</span></p>