<p class="ql-block">微笑的橙讲解</p><p class="ql-block">流水对练习</p><p class="ql-block">出句:闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">出句:月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/53wujj0o?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=36828595" target="_blank">往期回顾</a></p> <p class="ql-block">大家在析联断句的时候，有几点必须把握：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一，把握节奏点；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二，把握词性；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三，把握语境。</b></p><p class="ql-block">这三样把握住了，才能正确的把握联意。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">第一点，划节奏</span>，出句一般来说，一种划法的比较多，但有些句子可能会有两种断法，甚至两种以上，那怎么办，取意最好的那一个，如果意都差不多呢？那就兼容。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">把握词性；</span></p><p class="ql-block">词性相当，差不多就行，结构词性组合而成，模糊对法，也要形似。</p><p class="ql-block">反正，如果你能自圆其说，就算你对。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">把握语境。</span></p><p class="ql-block"> 这里是最难的。初级班我们学了在哪种语境里适合选择的物象还有情感的表达。</p><p class="ql-block">熟能生巧，有了画面，就差组合，保持这种状态，千万不要因为随大流而改变自己。</p><p class="ql-block">叫你们断句，就是要将你们的速度降下来，叫你们析联，就是要你们耐心的把联意吃透。</p><p class="ql-block">我一直都告诉大家，对联，你要把出句转化为你对句的铺垫，就差不多了。思维的流转，要顺势而为。</p><p class="ql-block">敲黑板</p><p class="ql-block">对联，你要把出句转化为你对句的铺垫。</p><p class="ql-block"><b>重点：</b></p><p class="ql-block"><b>流水对，对出来的句意，一点是在情理之中，又是在意料之外的。</b></p><p class="ql-block"><b>流水对，是目前对联中的最高一级对联形式，流转，在一字一意中体现，字若不能转，你就意转。</b></p><p class="ql-block"><b>意转的句子得回扣有力，字面上也许不是很符合常规要求的词性，但是，意，能回扣到位。</b></p><p class="ql-block"><b>对出来，要让人能回味，要能耐品。</b></p> <p class="ql-block">第一讲讲义，复习到这里。</p><p class="ql-block">我们看今天练习第一个出句:</p><p class="ql-block"><b>闲愁半是因花落【清音】</b></p><p class="ql-block">这个句子，你联想到了哪位诗人？</p><p class="ql-block">“知否知否，应是绿肥红瘦”的李清照。</p><p class="ql-block">“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”的富贵闲人晏殊。</p><p class="ql-block">“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，《虞美人》之后，再无李煜。</p><p class="ql-block">还有谁？大家说说。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>闲愁半是因花落【清音】</b></p><p class="ql-block">解析联意，是一切对联的开始。联意，是基于一个要表达的中心思想来组成的句子，这个中心思想，是靠物象来做为载体来进行的。</p><p class="ql-block">我们对句，不应该眼睛只盯在出句的字和词上面，而应该深层次的解读出句之意，然后，给出一个拓展，顺延的空间，将出句的空间放大，做强。</p><p class="ql-block">不给人以想象力的出句，是没有灵魂的出句，是一具僵尸，毫无生气。</p><p class="ql-block">但是，这个想象力，也需要读者来充分的发挥出来，给出句一个引申，一个补充，一个完善。</p><p class="ql-block">我们来把握一下出句的内在意思:诗人的愁，谓之闲愁。当然，他应当有一颗看花的心。于静夜里听无声，在花开时，看它的娴静。</p><p class="ql-block">第一种思路:从自身的我出发，花跟愁，一起落。</p><p class="ql-block">一个心思细腻的人，他才会有闲愁，才去看花落。</p><p class="ql-block">这是所感。接下来，他看到了什么听到了什么，又或者做了些什么……用这样的思路，是延展对句。</p><p class="ql-block">第二种思路:目光转移到他的身上，猜测他因为花落而言愁。而且，是种闲愁。是表达内心的一种惜花情怀。</p> <p class="ql-block"><b>老师们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">出句:闲愁半是因花落【清音】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:感慨无非为爱生【雪韵梅香】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:幽怨全都顺水流【晨露】</b></p><p class="ql-block">开始对句，就算是凑不好，但能保证回扣出句，就不错。</p><p class="ql-block">慢慢的，会按照这种方向去走，最少不会偏。</p><p class="ql-block"><b>同学们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">出句：闲愁半是因花落【清音】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：离恨丛生为月圆【甜菜之声】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：别恨无非盼尔归【人淡如菊】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：衣带无非为你宽【向心而行】</b></p><p class="ql-block"><b>对句: 春梦渐消如水流【云林深处】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：底事无非凭墨传〔二丫〕</b></p><p class="ql-block"><b>对句：失恋不曾让梦醒【尼摩點】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：春色难留又雨催【红月】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：心事常于醉墨书【流光碎影】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：华发近来于鬓生【一叶】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：心锁还需由你开【雪之源】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：离恨多为叹雁无【海角天涯】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：绮梦全都为蝶飞【东方之贝】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：幽梦从来为你生【云中紫燕】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：客去重逢待燕来【明月珠】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：何日才能迎客归【红绿蓝】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：伤别无非惹泪流【馨儿】 </b></p><p class="ql-block"><b>对句：粉蝶不知为底忙【千萍】</b></p> <p class="ql-block">微笑的橙 20:30:38</p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：别恨无非盼尔归【人淡如菊】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师评:愁，恨，这样的情绪表达太近，句子没有拓展开，看句子结构：半是（因……），后面的“因”是对谓语的补充；（无非）盼，是作为副词结构修饰动词的，这个地方你在调整一下。你这个整体的思路还是不错的。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：独赏初惊叹絮飞【追梦人】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师:前二结构不相称，絮如是柳絮，也就杨花，上联花落，下联还是花落，不妥。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：痴梦多为藉酒阑【泊远】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师评阅:<酒阑～酒筵将尽，藉酒阑，是想表达什么意思呢？个人认为你的对句标意不明。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：欢兴重逢为梦回【皎月如水】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评:对字了，重逢～梦回？</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：断梦几曾见鸟鸣【清风居士】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师:<表述欠妥，闻鸟鸣，断梦，消失的梦，个人认为整句不通。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：离恨时常为燕飞</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑红尘师评:燕飞可以引离恨吗？</span></p><p class="ql-block">有问题:</p><p class="ql-block">出句：闲愁半是因花落【清音】</p><p class="ql-block">对句：乡梦谁怜同月生【闲云盘远岫】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑红尘师评:后三要表达何意？</span></p> <p class="ql-block">看今天练习的句子:</p><p class="ql-block">月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">解析联意，能更好的领会出句给出的意和境，</p><p class="ql-block">这个意，有表面上的意和深意，</p><p class="ql-block">这个境，有表面上的境和语境。</p><p class="ql-block">首先我们要通过文字感知出句要表达的是什么。然后，我们再由出句给出的条件联想起某一个恰当的画面来呼应出句。</p><p class="ql-block">月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">代入出句中，月倚寒窗，这在句中主人公看来，是何等寂寞的幽怀。那么月，接下来的行为动作，是要问酒、邀酒，我能否喝了这杯酒？</p><p class="ql-block">月倚窗问酒，正是人在问酒，由物及人，出句带着拟人色彩。月赋予了人的情感色彩，将人的所思所感所为，深入其中。</p><p class="ql-block">和一个人的默契，不仅是能听出弦外之音的意思，而且也明白欲言又止的含义。这何尝不是说一个出句，它埋下的伏笔，让我们去延伸，去明白。</p><p class="ql-block">出句:月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句:风翻小字又思卿【晴空万里】</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">对句的步骤和方法</b></p><p class="ql-block">1、读句：</p><p class="ql-block">首先把出句多读几遍，体会出句者的联意，寻找切入点。</p><p class="ql-block">2、构思：</p><p class="ql-block">准备用哪种关系承接对句，因承接的方法很多，如：并列，连贯，转折，递进等等，想好了用哪种手法对句后就开始找关联词，选择和出句意境相谐的物象和词语；</p><p class="ql-block">并列一般来说就是正对，连贯就是顺着句子的意说下去，转折就是逆着想不顺着会出现什么情况，递进就是在出句的基础上更进一层会出现什么结果。</p><p class="ql-block">3、对句：</p><p class="ql-block">准备好了合适的物象和词语，开始组织对句，根据出句的格律按排对句的格律，组成对句。</p> <p class="ql-block"><b>老师们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">出句:月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:花飘凉榻倍思亲【晨露】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:风翻小字又思卿【晴空万里】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:眸观长夜慢推盅【雪韵梅香】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:卿因何事又伤心【一滴水】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:吾为小字不开心【雪韵梅香】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:心添乱绪枉凝眉【浅秋】</b></p><p class="ql-block"><b>对句: 蝶飞别院不开心【雪韵梅香】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:君临别院不开心【一滴水】</b></p><p class="ql-block"><b>对句:花开别院不关情【浅秋】</b></p><p class="ql-block"><b>同学们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风摇倦柳乱敲扉【千萍】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：客行石径独寻梅【馨儿】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风来陋巷暗传音【明月珠】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：梅开小院细匀诗【海角天涯】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：我归故里又无期【雪之源】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：情生冬夜久思君【红月】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风疏梅影巧作屏【尼摩點】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风掀书卷乱寻诗〔二丫〕</b></p><p class="ql-block"><b>对句：影随羁客静思乡〔二丫〕</b></p><p class="ql-block"><b>对句：愁生清夜又思乡【云林深处】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风欺秋枕独伤怀【向心而行】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：心牵故里不成眠【人淡如菊】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：花开陋巷怯寻春【甜菜之声】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：人临夜景好题诗【清风居士】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：愁生孤馆独临风【紫色梦幻】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：风摇斑竹更添愁【只字不提】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：君当何日可归乡【独孤雪玉】</b></p><p class="ql-block"><b>对句：杯藏短褐急摇头【流光碎影】</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">对句整理到晚5点止。感谢秋韵无匪师友，做这项繁琐的工作。</span></p><p class="ql-block">使我得以在班级评阅。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">有问题:</b></p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：情牵远客未归舟【月寒竹冷】</p><p class="ql-block">滴水莲老师评:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们学的流水对，题目也要求用流水对，那么就最好用流水对思路来对句，既然是月问酒，月问了什么？或者酒回答了什么？当然正对对的好也未尝不可，您这个句子后三结构问题，轻问酒是动宾结构，归舟，返航的船，是偏正名词结构，结构不相称。</span></p><p class="ql-block">有问题的</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：花开陋巷怯寻春【甜菜之声】??</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">浅秋老师:给花?鼓励，好像是正对，和上联关联不大，要求流水思路。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：梅醉独榻暗依人【泊远】</p><p class="ql-block">?<对字了</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评:题目要求流水对，同学尽量融入流水对的思路，比如第二句，月问了什么？</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：花落流水又思君【皎月如水】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评:绿了</span></p><p class="ql-block">有问题的</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：诗流红烛醉华年【追梦人】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评:?<后三结构不相称，泪流红烛，诗流红烛？</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：心生暖意醉思乡【荷塘月色】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师评:?<暖意何来？醉字可更好。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：风扑白水默含情</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑红尘师评:看不出来上下联有啥联系。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：情生冬夜久思君【红月】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲老师评:?<立意不是太稳，情是为了谁才通吧，思君的应该是人。冬夜也有点太刻意啦。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：梅开玉案又添杯【清风居士】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑红尘师评:后三合了。</span></p><p class="ql-block">有问题</p><p class="ql-block">出句：月倚寒窗轻问酒【晴空万里】</p><p class="ql-block">对句：泪萦旧照郁思人【闲云盘远岫】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">笑红尘师评:组句生涩，词不达意。</span></p> <p class="ql-block">本次练习存在的问题:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、偶尔试卷对句不署名。对句复制时写别人名字。</span></p><p class="ql-block">规范一下试卷名字</p><p class="ql-block">秋韵（数字）-昵称</p><p class="ql-block">也就是 组名组号-昵称</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、节律不对拍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、不能熟练运用流水对对法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4、对句与出句意隔。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5、前四后三关联度不够。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">6、表意不够，不明确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">7、出现词性、结构问题。</span></p><p class="ql-block">表扬一直在坚持练笔的师友们:</p><p class="ql-block">一叶 二丫 三勿</p><p class="ql-block">只字不提 碧波涟漪情 月是故乡明 月寒竹冷</p><p class="ql-block">坐标 紫色梦幻 很微凉 清扬婉兮 人淡如菊</p><p class="ql-block">云中紫燕 追梦人 馨儿</p><p class="ql-block">无匪 千萍 月光石 向心而行 明月珠 荷塘月色 泊远 冰洁 清风居士 海角天涯 闲云盘远岫 飞鱼 明月珠 夕阳燕子 尼摩点 春雨潇潇 红月 涪水清韵 禾之韵 凡尘 水无言 云林深处</p><p class="ql-block">婉禾 皎月如水 白驹红玉 红月 珍朱 雪之源 流光碎影 独孤雪玉 春光无限 萍馨静海</p><p class="ql-block">（如有遗漏，自己添上）</p><p class="ql-block">每日练笔人数，高达三分之二。</p>