在培训中感悟,在感悟中成长——板桥镇2024年暑期第二阶段培训

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<p class="ql-block">  为进一步提高教师的理论水平和实践能力,一场以信息化教学为主题的培训活动热烈开展。</p><p class="ql-block"> 此次培训旨在让教师们深度掌握信息化教学的方法与技巧,充分认识到信息化教学在提升教学质量、激发学生学习兴趣方面的重要性。</p> <p class="ql-block">  促进教师信息化教学能力提升,是数字时代教育高质量发展的现实要求,也是教师实现自我价值的必经之路。如何解决信息化教学能力提升中所面临的困境,深化信息化教学的理念、知识和能力,实现理论知识与实践知识的相互转化,是一线教师成长道路上必须面对和解决的挑战。今天我们进行了“教师信息化教学能力提升”的专题讲座</p> <p class="ql-block">  马忠老师从以下几个方面进行了讲解:</p><p class="ql-block">1、掌握教育技术的基本概念,理解其意义和作用。</p><p class="ql-block">2、了解媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。</p><p class="ql-block">3、如何运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。</p><p class="ql-block">4、掌握分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。</p> <p class="ql-block">  郭银银老师从信息化教学的现状、信息化教学面临的挑战、提升信息化教学能力的途径进行讲座。她提出信息化教学是教育发展的必然趋势,提升教师的信息化教学能力水平是一项长期而艰巨的任务。通过加强教师培训、优化教学资源、培养学生信息素养和完善教学评价体系等途径,可以有效地提高教师的信息化教学能力,推动教育教学改革。</p> <p class="ql-block">  孟海霞老师认为教学效果信息化教学能够提供丰富的教学资源,使教学内容更加生动、形象。激发学生学习兴趣信息化教学能够以多种形式呈现教学内容,如动画、游戏、互动式学习等,这些形式更符合小学生的认知特点和学习兴趣。通过有趣的学习方式,可以激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果。</p> <p class="ql-block">  白香妮老师“教师信息化教学能力提升小学数学”她讲述了六章内容。第一章:信息化教学的重要性;第二章:提升教师信息化教学能力的途径;第三章:信息化教学在小学数学中的应用案例;第四章:教师信息化教学能力提升的策略与建议;第五章:信息化教学在小学数学中的前景展望;第六章:实践案例分享。</p> <p class="ql-block">  闫世红老师,提出教师信息化教学能力提升面临四个困境,并提出教师信息化教学能力提升的方法,1、观摩中学习,2、体验中学习,3、设计中提升 :“教学即设计”。4、反思中提升,通过设计—反思—改进的循环迭代,5、实践中提升。</p> <p class="ql-block">  教师信息化教学能力的提升对于教学具有重要意义。通过培训和学习、分享交流、结合教学实践等途径,教师可以提高自身的信息化教学能力,将信息化教学融入到教学中。未来,随着信息技术的不断发展,信息化教学将成为教学的重要趋势,为学生的学习和教师的教学生涯带来更多的可能性。</p>

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