薛振川的美篇 基层业余晚会主持六六六

薛振川

基层业余晚会主持词“六六六”

主持词六种语言；

主持词六大功能；

主持词六项原则。

　　主持词是一种“说出来”的文学体裁，与其他体裁有着根本的不同，可以说主持词语言包含了其他所有体裁的语言。同时又因为主持词的传播欣赏方式不是个体阅读、不是书面阅读，而是由主持人说出来让观众集体欣赏、快速欣赏的体裁。这就让主持词必须具有鲜明的语言优势和现场优势。语言优势就是能够让主持人朗朗上口的把主持词说出来，不能过于文学化、文字化、文件化；现场优势就是让观众能够马上听明白，听到以后马上就产生语言交流预期的反应。

　　撰写主持词，首先要求讲政治、通时事、有文化、懂文艺，最好是参与演出策划创意的、了解节目内容的、有文艺表演常识的人来撰写。通俗的讲，一台晚会的主持词是文件、文化、文艺的三结合产物，缺一不可。

　　撰写主持词必须首先定位准确。基层的业余演出鲜明的特点就是不专业的人们用文艺的表演形式进行“文艺汇报”，不能慷慨激昂的重复教育口号，而是生动展示本单位的教育过程和教育效果。所以基层演出的主持词最大忌讳就是本末倒置，就是有意无意地“给领导上课”，重复领导教育基层的语言和口号，仅仅满足在“记住了”、“完成作业”的表面层次上。要紧密结合本单位实际，充分挖掘本单位的特点和特殊奉献素材，与各个节目形式、内容有机结合，在有限的时间内让有限的主持词成为一篇生动形象的、印象深刻的，更具情感性的“文艺汇报”。

　　主持词撰写时，一般要灵活掌握、准确运用六种语言。

（一）朗诵语言：

就是诗歌、散文、歌词等慷慨激昂、情绪高涨的话语，一般演出开场结尾使用较多。朗诵语言具有强烈的赞美、渲染、概括功能，能够恰如其分为演出在开始奠定热烈的氛围，在结尾强化深刻的印象。

　　（二）讲述语言：

就是主持人用平和、生动的口吻，给观众介绍节目背景或者人物故事。也是演出中主持人与观众交流，使用最多的语言。

　　（三）对话语言：

就是主持人与主持人、与观众、与演员、与到场嘉宾等人交流对话，用以铺垫节目氛围和介绍节目创作演出背景等。对话语言应该格外注意主持人与交流对象身份“语境”的协调，例如儿童语言、特殊职业语言、特定环境语言等。

　　（四）人物语言：

就是不同人物以不同身份和角度、层次说出来的有鲜明特点的语言，不同于一般主持人主持的语言。人物语言一是在基层晚会中，主持人以特定人物身份来主持晚会，二是在基层晚会中，邀请各种特定人物直接主持晚会节目进行，三是主持人模仿节目中人物是使用的语言。人物语言要特别注意“语境”。语境就是用不同身份、不同职业、不同角度、不同方式的特定人物在不特定社会环境的特定语言，营造特定的语言氛围和艺术效果。例如机关有机关的文件性规范语言，基层官兵有朴实生动的战斗性语言。孩子有童言无忌的天真语言，老人有城府身后的经验性语言等。不能简单的千篇一律，满台“政委”语言。

　　（五）互动语言：

就是主持人与观众现场交流，互动的语言，互动语言不同于对话语言的是主持人与观众集体的交流对话，特殊情况下也有主持人与个别观众的对话。精彩的互动语言，应该来自于精心的策划，巧妙的预先撰写，为主持人更生动的互动语言和现场发挥打下良好基础和做好预先准备。

　　在基层晚会和慰问演出特别提倡台上台下热情互动的当下，更要让主持人在适当时机适当情景展开互动，活跃演出气氛，强化演出效果。

　　（六）调度语言：

就是主持人用语言控制节目演出顺序和秩序，引导晚会舞台各种嘉宾和人物行动时机和行动位置的语言。有事暗喻在主持语言里，例如：“接下来，请欣赏歌舞《珊瑚颂》！”有时则直接调度演员，例如：接下来，请舞蹈演员上场，她们献给大家优美的舞蹈——《珊瑚颂》！

在颁奖晚会中，主持人主持颁奖典礼中，主持词对获奖者上场、颁奖者上场，一定要有称谓准确、时机恰当、礼节周到的调度语言，控制颁奖典礼程序顺利进行。

二，主持词六大功能

撰写主持词时，一定要有强烈的现场意识，充分考虑到主持人的身份、主持人与现场领导的关系，主持人与现场观众的关系，主持人与节目的关系等等。主持词不像一般文章，写成就完事，主持词的最终结果是撰写者与主持人合作共同完成的。在撰写主持词时，一般要考虑主持词语言的六大功能。

（一）把控现场：

主持主持，贵在主持，不能仅仅就会说话，还要能够管理演出现场。主持和报幕是两个概念，主持人和报幕员更是两个层次。撰写主持词时，切记不能简单把主持词写成报幕词就拉倒，要准确预想到主持人主持时现场的各种情况，甚至用括号文字做出提示，由主持人现场自己选择。优秀的主持人和到位的主持词应该牢牢把控演出现场，掌握和调动现场观众的情绪，引导和维护节目表演秩序，圆满实现演出策划预想的演出效果。

　　（二）营造氛围：

主持人是演出的灵魂。主持词要紧密结合演出的主题，用准确、生动恰如其分的语言，营造主题所需要的各种演出氛围，让观众在不同艺术氛围中得到艺术的娱乐、熏陶和教育。在撰写主持词时，一定充分考虑到演出对现场观众情绪的需要，注意用词到位和恰当。一般观众的集体感性情绪只能有一种，不可能像文件那样同时宣泄集中复杂的理性内容。文章有文章的逻辑，演出有演出的规律。文章有文章的段落，演出有演出的节奏。文章可能一句话就就括全部，而演出必须用演出时间和演出内容组成一篇生动形象的立体艺术文章。

　　（三）调整情绪：

每个节目都有自己的情节和内容，都会在观众种产生不同的情绪。例如欢乐、悲伤等。为了演出整体情绪的把控，为了下一个节目情绪的铺垫，主持人必须巧妙地用语言调整观众的情绪，保证演出主线逻辑通顺，局部衔接自如。

特别需要提出的是，观众观看演出首先是文化娱乐，是自发自愿的主动性欣赏，不是参加教育活动那样的被动性的服从接受。撰写主持词的语言千万不能要求大家有情绪，而是尊重观众唤起大家内在的正能量情绪。还要注意观众情绪的起伏，主持人不能一直“慷慨激昂”，始终“绷着”下不来，让大家产生疲劳感、厌倦感，适得其反降低了演出的艺术效果。主持人语言应该科学安排自己的情绪运用，运筹帷幄，得心应口：有高有低、有起有落，此起彼伏、跌宕升腾。

一台晚会，一般来说要通过主持人语言与节目内容的有机结合，让观众笑一次、哭一次、振奋一次。不笑不是娱乐，不哭没有感动，不振奋没有达到演出目的。从而让观众好似在精神上享受一次愉快的“桑拿”，才能让观众对演出留下深刻难忘的印象。

　　（四）融洽关系：

任何文艺演出都有观众和演员两个方面的群体，一般演出都会有莅临领导、观众和演员三个方面的群体，基层常见的联欢晚会更会有联欢各单位的方方面面的各种关系。文艺演出肯定是积极向上的，而良好的相互关系是演出成功的基础。那就需要主持人语言巧妙地沟通、融洽好各方面关系，达到“演的高兴地演，看的开心的看”的和谐场面。 在容易造成“关系不和”的情况下，例如比赛性演出、颁奖晚会等，主持人语言要客观公正、褒贬得当，激励先进同时鼓励后劲，营造和谐场面。在比赛性文艺演出中，主持人应该减少或不说主持人个人对参赛节目的评价，当然也有根据演出策划需要，让主持人有意引导观众评判的可能情况，一定要巧妙而机智，不能丧失主持人的“权威”，狭隘的参与到比赛之中。

　　（五）承上启下：

一般晚会都由12个左右节目构成，每个节目的形式、内容、主题都会各有不同，所以一台演出的顺利进行，必须依靠主持人主持语言的穿针引线，把看似没有关系的所有节目用一个主题巧妙衔接起来，构成一篇形象生动的主题演出。撰写主持词时，要根据主题，充分掌握和挖掘个节目之间的内在关联，找准穿联的“眼”巧妙串联，达到承上启下的作用。承上启下包括内容上、情绪上、形式上、节奏上等。

　　（六）强化效果：

在节目演出前后，主持人准确的引导、精辟的阐述、独到的见解、凝练的概括，都能够为节目增光添彩，让不同层次的全体观众都能迅速唤起观看情绪，更好地理解节目而接受感染。让大家有准备的观看和有意义的品味，都来自于主持人精彩的语言。 节目的不同形式决定了作品主题的明显与隐晦，例如舞蹈、杂技、魔术等节目，就特别需要主持人用简单明了的语言加以内容介绍和欣赏角度引导，保持演出所需要的与主题协调的观众情绪，也让观众更加明白的欣赏节目。

　　三、撰写主持词遵守六项原则

开头讲过了，主持词不同于其他题材文章。撰写时要遵守以下六个原则。

（一）礼节周到：

文艺演出实际上是一种各方参与的公众交际活动，交际活动自然需要讲究各种礼节，尤其是一般只有一次性的演出、领导和嘉宾的到来、观众集体观看的公众场合，主持人语言更需要得体周到的礼节。礼节周到不仅仅是主持人对领导的尊重和礼节，更是代表主办单位体现在主持人对观众、对表演者、对现场特殊人群的尊重，绝对不能顾此失彼。

　　（二）简短凝练：

主持词往往是晚会的画龙点睛之笔，既然是点睛，就必须少而精，点到为止，多了就是“满脸花”。不能因为过多繁琐介绍和铺垫，让急于观看节目的观众产生厌烦。更不能低估观众的欣赏水平而喋喋不休的推介，适得其反。

　　（三）通俗易懂：

文艺演出是广大观众参与的现场艺术，现场艺术要求主持人语言不能过于文学化，不能过于高深难懂，让观众听不明白而游离演出之外。主持词语言尽量采用生活化口头语言，引用诗歌等也要尽量采用观众能够听过的或者一听就听明白的。在网络用语快速发展的当下，还要避免“谐音梗”出现的观众理解失误，造成不必要的尴尬。

　　（四）铺垫情绪：

主持词要为接下来的节目，用简短到位的语言营造所需要的情绪和秩序，给节目表演创造一个相应的欣赏氛围和表演环境。有的节目需要观众的安静，有的节目需要观众的热烈，有的节目需要观众的参与，有的节目需要观众的轻松，有的节目需要观众的庄重。

　　（五）制造悬念：

悬念永远是艺术的最大魅力，也永远是吸引观众兴趣的看点！所以在具有悬念的节目，例如戏剧小品、情景表演等语言节目时，撰写主持词千万不要“刨底”，过早抖开节目创作者和演员们精心编制的“包袱”，热心帮倒忙，让观众失去欣赏兴趣。

　　（六）衬托节目：

晚会的主体是文艺节目，主持人只是穿针引线，只能“借光”闪耀，而不能喧宾夺主。主持人语言要为节目开道，而不能堵路。演出要求主持人要说一半留一半，点到为止，把最高兴奋点留给节目表演过程。撰写主持词时虽然对节目了如指掌，但一定要写得让主持人“揣着明白装糊涂”，这也是一般观众的欣赏心理需求。

　　本人多年从事海军文化工作以及业余文艺演出活动，以上是汇总整理自己在主持词撰写方面的实践经验教训，不是理论，不成体系，仅供基层业余文艺骨干借鉴参考。如有误导，先至歉意。（下一篇：《基层业余演出主持人六六六》）