学习新思想做好接班人--临河二小六二班社会实践活动

研学实践

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福这棵树只有在安全这块沃土中才能显现生机与活力。为了进一步提高和普及同学们的安全教育知识，提高避险减灾和自救互救的能力，临河区第二小学六年级二班的同学们在邸艳玲老师的带领下走进了红十字会生命安全体验馆，开展了以“幸福是棵树安全是沃土”为主题的社会实践活动，学习安全知识。 　　进入场馆，讲解员刘姐姐带领着同学们逐一参观，站在知识版面前，同学们聆听着讲解员姐姐的介绍，看他们听的多认真啊！ 　　讲解员向同学们讲述了红十字会的起源，介绍了红十字会的创始人是亨利•杜南。还有课本上的历史人物白求恩，他便是以红十字会成员的身份率领医疗队来到中国延安，后又到山西雁北和冀中前线进行战地救治，4个月里，行程750千米，做手术300余次，救治大批伤员。 他的一生都在为红十字会的宗旨而努力：保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。 　　在指压止血区域，讲解员利用人体模特的辅助，围绕“流鼻血了怎么办”、“如果有人需要紧急救护怎么办”、“人体内血液量有多少”、“如果有人头部或手臂受伤怎么办”等问题进行现场互动探讨，还教会同学们正确的止鼻血方法“压迫止血法”：将头低下，避免血液流入上呼吸道引起窒息的情况，然后用食指和拇指捏住鼻翼两侧，一般建议紧紧捏着2-3分钟。大家踊跃参与，现场气氛轻松、活跃。 　　心脏复苏是一种紧急救护措施，用于救治心脏骤停的患者，操作过程主要包括识别心脏骤停、呼救、胸外按压和开通气道、人工呼吸等。在进行心脏复苏时，要保证胸外按压30次，人工呼吸两次，持续反复，并应呼唤旁人呼叫急救人员，以便患者得到更专业的救治。 讲解员还向大家讲解了食道异物梗阻的知识以及急救方法，并亲自演示了两种急救方法：海姆立克急救法和掌心叩击法。技能在手，安全我有！ 　　在国殇5.12汶川大地震区域，同学们近距离的观看了地震发生时的场景，同时也了解了地震的相关历史，残酷的真相让同学们在心里敲响警钟，认真对待本次活动，认真学习避震逃生知识。 　　随后，讲解员通过场景模拟屏幕，向同学们讲述了不同场景避震的相关知识，告诉大家正确的逃生方式，让大家对地震产生敬畏心理，今后认真对待每一次地震逃生演练。 　　紧接着，大家来到了“模拟火灾体验区”🔥讲解员向孩子们讲解了火灾逃生的知识和要诀，以及安排了火灾发生时的逃生演练。在一个小房间中，烟雾弥漫，但对身体没有危害。同学们用手捂住口鼻，身体前倾低于1.1米，快速而有序，听从指挥安全的通过烟雾地段。 同学们学习了火灾自救的方法，体验了在浓烟环境如何快速逃生的过程。逃生成功，大家合影留念，胜利者✌的姿态在这一刻定格！ 　　每年的暑假因天气转热，野外游泳🏊、嬉水、水边游玩等引发的溺水事故也进入高发期，工作人员向同学们介绍了如果有同伴溺水时不要慌张，发现周围有人时立即呼救，并展示了如何去利用救援工具施救同伴。不熟悉水性，水下情况不明时，不要擅自下水施救。其次不要私自下水游泳，需在家长的看护下安全的在浅水区域进行游玩。 　　高压电🌩，生命线。在防火、防溺水的同时，也不能忽视高压电的防护安全。要知道高压电器的不正确使用也可能导致电击、火灾等严重后果。另外，如若户外有高压线掉落，正确的逃生方法应该是单脚跳离地面，然后逐渐跳到30米甚至更远的地方。一定要注意，如果是用左脚跳，就一定只用左脚跳，在到达安全位置之前，千万不要换脚。通过安全教育可以提高人们对高压电器安全的认知和理解。同学们在工作人员的指导下，学会单脚跳走来躲避高压电。 　　“安全无小事，责任重于泰山”，作为世界人口大国，在一些人员密集场所，我们还要学会如何避免踩踏事故的发生，发生踩踏事故该如何保护自己。尽量靠墙身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。大家还进行了一级台阶能容纳多少人的测试，原来七个大人已是极限。 　　在临河区红十字会的科普下和实践活动中，同学们了解了安全知识、掌握了安全技能、提高了在紧急情况下保护生命的能力。户外，大家开始互相交流自己熟悉的有关安全避险的小故事，做安全小游戏，加深对安全避险知识与技能的掌握。 　　一个多小时的体验活动生动而又有趣，同学们也在玩中学到了不少的安全知识，并有着深刻的体会！在这里，同学们了解了红十字会的起源和历史；在这里，同学们知道了红十字会的标志及原则；在这里，同学们被其发挥的重要作用深深地吸引着、震撼着！ 在今后的生活中，我们将会多多学习安全知识，并参与救助活动，将学习了解到的常识应用到生活中，向全社会的成员分享，不断提高自己的自救能力和救助能力！