上林自然教育的意义

老友

在21世纪，尤其是经历疫情之后的世界，自然教育充满了多少的挑战就有多么的重要。在欧洲，特别是在中小学，有相当多的儿童和青少年面临着心理健康问题，根据统计，50%的心理健康问题发生在14岁以前，75%发生在24岁前。因此，学校阶段是非常重要的关键时期，医学期刊《刺胳针》（The Lancet）发表一项研究，发现疫情后全球增加了5,300万例忧郁症和7,600万例焦虑症患者，特别在年轻人中的患病率最高。时代给了我们一个挑战：必须重新构想教育，让教育帮助当前年轻人和儿童所面临的挑战。目前学界有丰富的研究表明，自然教育对学生有积极的影响，包括改善学业成绩、减少行为问题和提高心理健康。美国心理学家西皮亚诺（Christine Cipriano）2023年带领团队回顾了过去20年中进行的400多项研究，统计来自53个国家、曾接受自然教育的幼儿园至高中生，总共一亿多名学生。他们发现，在学校参与过自然教育课程的学生，感受到的学校氛围和安全感、出席率、对学习的投入程度，都有显著提升。

南山小镇有丰富的自然资源，更有典范的艺术教育实践活动的场景：英才陶艺村，杜马禅园，还有位于卡玛生态园旁边的上林山谷里艺术工作室。

陶艺村可以带领孩子们进行制作陶艺，让孩子们的双手与泥土充分接触，让人接地气儿；杜马禅园让孩子们感受与领略艺术建筑物之大美，建筑物与自然环境的大和谐；上林山谷里可以体验人与动物的相处默契，感受自然绘画课程写生、及手工课程活动，及柴火饭菜的能量。

山谷工作室开设的活动课程有：

自然观察，艺术绘画，户外写生，陶艺制作，简易裁缝，手工制作，木工制作，登山徒步，动手制作及烘烤面包，使用柴火做饭菜。

上林山谷艺术工作室，是一个独特性的开创型艺术教育基地，我们把自然教育课程安排建立在这个小镇的各个艺术家工作室及基地之上，无论放在那个城市里都显得无比稀罕。云南大理类似的教育基地比较多，而开拓者，大多数都是来自一线城市的艺术家们。

我们是探索者，是艺术工作者，也是艺术生活实践者。

山林是人类心灵的故乡，人类最原始的相望。田野是人类身心灵的治疗师，生命动力的源头。让孩子暂时离开网络，回到山林与田野之间，找回失落已久的灵魂。

~写给尊重孩子个性及敬畏自然的家长朋友们

上林山谷工作室创办人简介：

酉白，早年毕业于中南大学艺术设计学院，体制内学校美育工作15年，辞职后，更多关注自己孩子的成长，做自然艺术教育8年。

地标：佛山市三水区南山镇郊外。