凝“新”聚力共笃行同“心”筑梦向未来——二十八中学2024年新教师入职培训

齐齐哈尔市第二十八中学校

盛夏未央初秋登场一次幸福的遇见一场暖心的培训让心怀梦想的他们相遇在炽热的八月 芳华待烁，新程启航。新的学期，我校又迎来了一批新入职的教师，也为学校注入了一股新鲜血液。为了帮助新老师尽快地适应学校环境，认真履行教师职责，进一步理解二十八中文化的内涵，８月１7日至８月20日，我校精心组织了为期四天新入职教师的岗前培训工作。此次培训旨在为新教师铺设一条坚实的成长之路，助力他们在教育事业的广阔天地中展翅高飞，共绘教育新篇章。 欢迎新入职教师《学校办学理念及发展策略》讲座 知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。8月17日下午，新教师的第一场入职培训在张永军校长的引领下正式拉开序幕。他对办学思想、办学理念、学校“三风一训”、“四为”理念、学校的校徽、校旗、校服以及学校的主题文化等方面进行全方位解读，让新教师深刻地了解二十八中的文化建设。特别是在“雅信”文化的引领下，我校构建的“1+3”德育工作体系、“1-8”教师发展战略，以及“5”五大节日、“6”六个目标、“7”七种精神、“8”八大工程等，让新教师深切地感受到了学校厚重的底蕴、文化的力量，成绩的辉煌和二十八中人尽责奉献的精神。 最后张校长提出殷切希望，期待新入职教师在未来的教育教学实践中逐步的学习和践行，为教育工作贡献自己的力量。 《教学管理规范、教师礼仪规范、学校各项管理制度》讲座 郑昱红副校长提出了我校在教学管理规范、教师礼仪规范、学校各项管理制度等方面的具体要求。她从 “12345”课堂教学管理体系、“1+N”教学模式、“1+3”德育工作体系等多个层面解读了我校管理理念。会上，郑校长重点讲解了“雅信”课堂九项要求，体现在“对标对表”要规范、组织课堂要严谨、课改精神要体现、教学程序要清晰、目标效果要落实、学法指导要到位、问题习题要精练、反思总结要及时、头部边缘要精准各个方面，为新教师的未来工作保驾护航。 《“自主互助探究”式教学模式的内涵》讲座 庄勐副校长的讲解声情并茂，给新教师们留下了很深刻的印象。首先，分析了各学科核心素养主要表现，从课改之路的方向，到“师友互助”的优势，再到“五步十环”的课堂预设，每一维度上都响应了素质教育对当下教师授课的要求。他指出，高效课堂的标准就是让学生在切磋、琢磨当中展现自主性，充分给予他们时间和空间，最后达成育人的目的。除此之外，庄校长还从“师友互助小组”建设的具体操作方式从不同阶段具体说明划分原则以及标准，让新教师们受益匪浅。 《“自主互助探究”教学模式改革的实践探索》讲座 樊勃主任通过课堂实践探索的多种渠道来为我们进行解读。第一，建立师傅群体，“立标杆”起到辐射作用。第二，巧用综合素质评价，细化细则，助力课堂。第三，明确启动“师友建设”的时间安排、责任划分等。让新教师切实体会到了自主互助探究型课堂建设的巧妙构思以及真实成效。 《核心素养下教师如何备课》讲座 潘迪主任对新课标进行了细致解读，重点强调了在课堂中，核心素养目标精准确立的重要性，并展示了新课改的大背景下，如何进行有效备课。她将内容详细分为共同内容、共选习题、共研方法、共享课件四个步骤。她激励新教师要不断地学习，真正做到眼勤、嘴勤和腿勤。唯有如此，才能快速进入状态，提升业务能力。 《新教师如何准备公开课及说课》讲座 王婧老师详细介绍了上好一节公开课的标准这一问题。在如何准备公开课环节阐述了该怎样吃透教材、如何精心备课、如何制作课件中的注意事项等。在讲解如何进行说课的过程中，通过引入省获奖说课实际案例，为大家展示了说课中的环节，注意事项以及说课中的误区。该交流旨在让新教师能够有所启迪，快速成长起来，实现新教师个人在学科活动中脱颖而出，创造佳绩。 《教师命题培训及作业设计》讲座 逯楠老师从命题依据、命题原则、命题资源、试题设置和优化命题五个方面与大家交流。她提出我们要研读和梳理整套教材的编排特点，特别是各册之间、各单元之间的逻辑关联和进阶特点。我们做到单元知识“上挂下联”，并将教学评价贯穿教与学的全过程，将评价结果应用到进一步改进教学和提高学生学习成效上，以评促教、以评促学。 《“雅信学案”的编制与应用的培训》讲座 　　刘旭老师从作业设计与雅信学案编制、应用两个方面为新教师解读我校作业布置、设计与应用的基本要求和特色。着重强调贯穿教学全过程、涵盖教学各方面的雅信学案应用方法，旨在给学生提供更多的自学、自问、自做、自练的方法和机会，引导学生独立思考，实现“学会”与“会学”的统一。 青年教师成长经历座和职业规划坐谈会 刘芬、郝佳瑞、王馨苒三位充满活力与激情的青年教师齐聚一堂和新入职教师分享他们的成长经历，畅谈职业规划，为教育事业的未来注入新的活力。 刘芬老师以《寒来暑往热爱可抵岁月长》为题分享了自己的教育成长经历。优秀的平台成就更大更远的个人发展，她建议新同事们一定要强化自己的专业知识，心中要始终充满爱，学会合作，不要做心高气傲、目中无人的人。此外，在工作中，要学会反思，有担当才有成长，任春暖更替，初心如磐。 郝佳瑞老师结合自身经历，给新教师介绍了本校学生和家长的特点，并给出具体的应对策略。帮助新教师尽快了解工作内容，建立优质的师生关系，以及如何与家长有效沟通。 王馨苒老师以《热爱当下、期待未来》为主题分享成长故事，分为三个层次，体现了作为青年教师要做到用心学习，自我创新的初心。日常工作中要诚恳踏实，虚心学习，自我反思。真正做到恒心学习，自我提升。热爱工作的每一分钟，热爱每一位学生，热爱雅信校园，热爱当下、期待未来！ 展风采，促成长——新入职教师说课 在教育的舞台上，新入职的教师们如璀璨新星，闪耀着独特的光芒。一场精彩的说课分享交流会，为他们在二十八中的教育生涯拉开了绚丽的序幕。活动现场，新教师们个个精神饱满，信心十足，每一个环节都展现出他们扎实的专业素养和严谨的教学态度。本次展示交流会由郑昱红副校长主持。 地理教师孟繁慧《青藏地区自然特征与农业》 孟老师的说课，紧紧围绕着新课程理念。从教学目标的制定到各个环节的设计无处不体现新课程标准的要求。通过创设旅游情境一步步引领学生进行自主和合作学习，培养了学生的核心素养能力和综合实践力。 语文教师姜楠《陋室铭》 姜楠老师说课内容以情境为依托，以任务为驱动，环环相扣，逐步引领学生了解文人的风骨气节与社会时代之间的联系。合理定位了本节课的教学重难点和教法学法。彰显了语文的魅力，也体现出学科工具性和人文性的统一。 语文教师王秋雅《阿长与 < 山海经 >　　》 王老师说课内容为《阿长与山海经》，基于义务教育语文课程标准，从核心素养目标出发从教学背景、教法分析、学法分析、教学过程、板书设计、教学反思六方面进行阐述说课内容详实，充分发挥了以文化人的要求。 数学教师安旭萍《平行线的性质》 安老师立足核心素养，抓住重难点，培养学生数学思想的同时也让学生感受到自主探索和合作探究的魅力。整个过程逻辑缜密，由浅入深，充分体现了作为一个数学老师对于课堂的驾驭能力。 化学教师张弘杨《二氧化碳制取的研究》 张老师通过教材分析、学情分析、课时目标、教学过程、教学反思五个方面进行说课，本课通过试验，培养学生的动手实践能力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，达到科学研究化学的目的。 体育教师李振阳《排球正面双手垫球》 李老师的说课绘声绘色，通过排球理论知识、技术动作的讲解让大家身临其境。他具体而微地阐述本课理念，贴合学生在生活中接触体育运动的实际情况，因材施教，培养学生团队合作精神。 新入职教师说课活动，是一次展示自我的机会，也是一次学习交流的平台。通过这次活动，新教师们不仅提高了自己的教学能力和专业素养，也增强了对教育事业的热爱和责任感。相信在未来的教育教学工作中，他们将不断努力，砥砺前行，为学校的教育事业贡献自己的力量。 说课展示结束后，张永军校长进行点评总结，他对新入职的教师各个方面的工作给予高度评价和充分的肯定，希冀通过四天的新教师入职培训，助力新教师踏踏实实的完成好本职工作。他肯定了教师们对学科课标意识和学科核心素养掌握的娴熟，并对他们的未来发展寄予了殷切期望。希望新教师们能够在今后的工作中，不断努力、勇于创新，为学校的教育事业注入新的活力。 培训虽已结束，但新教师们的教育之路才刚刚开始。他们将带着所学的知识和技能，怀揣着教育的梦想，以“雅信”文化为引领，在二十八中学这片教育的沃土上，辛勤耕耘，绽放光彩！让我们共同期待他们在教育教学中创造出更加优异的成绩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！