<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">读《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》最大的收获是做“甘草”般的老师。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、性温、味甘</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师相较于学生，必须是“成熟”的。“成熟”的标志之一，就是“性温”，遇到问题，能“后退一步”，摆正自己的心态。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、包容</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子会有差异，孩子会犯错，孩子会让老师不舒服……但老师必须知道这是必然的，必须接纳，必须包容，这是师德！但老师非圣人，所以面对学生给予的“不舒服”，先处理心情，再处理事情，主动避怒。包容的前提是理解，我们老师要洞悉儿童心理，换位思考，提升教育的智慧和艺术，从能从“我爱学生”飞跃到“学生爱我”！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、调和</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有智慧的表现之一，就是践行伟大的中庸之道。处理教育教学中的问题，都要三思而后行，推己及人，在平静中处理问题，做到“不过”也“无不及”，让学生健康地和谐地发展！</span></p>