<p class="ql-block"> 不负韶华育桃李，名师研修启智慧。为弘扬践行教育家精神，深入学习启智润心、因材施教的育人理念，2024年荆楚名师名家工程（孝感名师班）64名名师齐聚杭州，共赴一场教育教学的盛宴。学员们的热情与杭州的盛夏同温，两位教授的倾囊相授与大家的育人之心同频。</p> <p class="ql-block"> 专家赋能 笃行致远</p><p class="ql-block"> 十八日上午，由应城市实验小学申丹老师导课，我们上午的学习便拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 杭州市人大代表、上城区特级教师、国家基础教育课程一线专家、杭州市十大创新改革年度校长、杭州市“教改先锋”校长郑君辉教授的《项目化学习:打通实践育人关键环节10年探索》 课程围绕实践育人展开，深入探讨了项目化学习在打通实践育人关键环节中的重要作用。通过十年的实践经验总结，郑校长分享了如何有效整合资源，打通实践与育人之间的关键环节，阐述了如何设计有效的项目化学习活动，以提升学生的实践能力和综合素质。</p> <p class="ql-block"> 下午，孝感市丹阳中学郭芬老师导课又开启了下午的学习之旅。浙江省特级教师、全国优秀教研员、中国教育技术协会教育游戏专委会常务理事、全国语文课程与游戏化教学研究工作委员会主任金晓芳老师讲授的《小学游戏化学习的理论与实践——以语文学科为例》， 课程聚焦游戏化学习，以小学语文学科教学为切入点，介绍了游戏化学习的理论基础和实践方法。金老师结合小学语文学科的具体案例，介绍游戏化学习的基本理论框架和在教学中的应用实践。参与者了解到如何通过游戏化的方法激发学生的学习兴趣，提高学习效率，以及如何设计符合小学生特点的游戏化学习活动。强调了如何将游戏元素融入教学中，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。</p> <p class="ql-block"> 交流互动 思维碰撞</p><p class="ql-block"> 这是一次心灵的触碰，一场智慧的盛宴，一段成长的旅程。老师们用心享受着大咖们带来“大餐”的同时，更不忘与专家们一起交流和思想碰撞，就“大单元教学”“跨学科教学”等问题深入交流，反思自己的教学意向、教学设计、教学行为，在专家的勉励下坚定了专业发展的信心。</p> <p class="ql-block"> 反思成长 总结收获 </p><p class="ql-block"> 来自大悟县城关中学张霞老师这样说:“高山仰止，方知才疏！”这次培训，让我们又回到了学生时代，再次体验学生生活。每天学习安排得满满当当，晚上自习到晚上八点半，认真充电蓄电。孝感市孝南区实验初级中学陈进军老师说:“我们这次出来学习要向下深扎根，方能向上开出灿烂的花！”郑校长把晦涩难懂的抽象理论通过典型具体的学科案例具象化，让我们茅塞顿开，豁然开朗。让我们在以后的教学中懂得如何在传授知识的同时，渗透思想政治教育。</p> <p class="ql-block"> 本次培训全体学员参与，两位专家的精彩讲解得到了学员们的高度评价。学员聆听专家的讲座还认真做笔记，并高质量完成随堂作业。学员们表示，通过培训，对实践育人以及游戏化学习有了更深入的理解和认识，为今后的教学工作提供了新的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；人遇见人，有了力量。一次次的学习不断地激发着教师的内驱力，推动大家稳步向前，走出属于自己的教师成长之路。吾生有涯，而知无涯。期待所有教育同仁不忘初心守本色、砥砺奋进增底蕴，共同收获教育之路最美的风景！</p>