白大褂典礼

CindyXZ

周五（8/16/2024） 去爱荷华大学参加女儿的白大褂典礼。这是美国医学院新生入学的经典仪式， 对学生和家长也都是个重要的里程碑。

为了让家长们了解医学院学生未来四年将要面临的挑战，以及家长可以怎样有效地参与，理解，帮助到他们， 学校给家长准备了一个上午的讲座。所有的topics都让我受益匪浅，从而更觉得进入这个职业的不易。

Associate Dean Chris Cooper 首先介绍了今年的录取情况：153名新生中， 101名是爱荷华本州人，另外52名从外州录取。 但在3837个总申请人中，3540是来自外州的，所以外州的录取率不到1.5%。 看到这个数字着实让我吃了一惊， 想着娇娇能被学校录取，而且又有奖学金和grant， 实在不易，更觉为孩子骄傲。 同时也（后知后觉地）理解了她当时等学校通知时所承受的心理压力。记得她去年接到学校录取通知时，电话里先哭了起来，吓得我以为发生了什么不幸之事。

答案是45%

医学院的课程压力很大，很多人第一年会不适应。Cooper告诉家长学校有一些措施帮着新生过渡，比如有心理咨询，有高年级学生分享他们的经历和成功的经验或教训。家长所能做的其实很有限，就是倾听，理解，在生活上提供力所能及的帮助。 每个入选的新生都是原来大学的佼佼者， 但在新的学校，总有一半成为bottom half。这是个严酷的事实，学生和家长都要有心理准备。

Cooper还介绍了医学院的课程设计，学校在医学教育中力求与时俱进，最大程度地让学生掌握知识并顺利毕业。 医学院的毕业率在99%， board exams‘ passing rate （医生资格考试通过率）一直高于全美平均线。

最后解剖学和细胞生物学的教授， Darren Hoffman, 给家长们上了一堂医学院如何运用现代科技教解刨学：用3D计算机模型一点点解剖sciatic nerve（坐骨神经），那是人身上最大最长的一条神经。 能看得出教授Hoffman对他的学科非常的热爱，教的很有激情， 我也听得非常入神，觉得很要意思。人体真是个设计精密的仪器，任何一点差错都会出现不同的症状。以前一堂解剖课最多只能有5个学生观看，但现在因为技术的进步，学习和教学都更有效率了。

下午的白大褂仪式从3:00开始。 校长先讲话，然后脑外科主任（Dr Mathew Howard)做Keynote address, 讲述了他41年的从医和教学经验，他总结了三点： Team work(团队精神）, Role-model（榜样力量），Morale (士气）。 他还特邀了20年前在脑外科实习的前海军医官 Meryl Severson 给大家分享他的经历。

脑外科主任 Dr Howard

　　Dr Severson曾在Navy Seals做过medical guiding officer, 目睹经历过seals建立士气，团结一致的协作精神。 他2000年初在爱荷华大学做脑外科实习时把这种精神成功地融入医学院的文化中。 他反复强调幸福的人生根植于“Pleasure to serve”(竭诚服务他人）的信念， 这是做医生必须的。他是个纯粹的人， 曾经的军人， 现今在杜克大学医学部任教，他声音悦耳，依旧保持军人的站姿，挺拔威严。不知怎的，那一刻我脑子里闪过白求恩医生的形象。

脑外科医生 Dr Severson

Dr Severson解释医帽的设计

Dr Severson 给新生送上最后祝福

然后新生分四组，每组在一个Faculty带领下，上台接受白大褂仪式： 老师给学生穿上白大褂，并为其整理衣领。学生依次跟台上几个科室的主任握手，接受祝贺， 接受绣有医学院校徽的医帽。

娇娇穿上白大褂

最后是宣誓仪式： 新生们面向家长，亲朋好友和老师们， 庄重地宣读“The Oath of Hippocrates” (希波克拉底誓言)。 希波克拉底(Hippocrate)是古希腊医者，生于公元前460年，被称为西方医学之父。 希波克拉底誓言是医者要遵守的职业操守，道德规范。 演变至今，每个学校有自己的希波克拉誓言范本，但内容基本包括： 医生要用所学本领，用自己的能力和判断力，给病人提供最有益的治疗； 不损害病人，不歧视病人，不泄漏病人秘密，等等。

作为家长， 见证孩子人生旅途上的又一个重要驿站， 我无比开心和骄傲。