欣竹诗词学校赋班第十讲作业

浅忆微夏

☀学校简介☀ 欣竹诗词学校成立于二零二三年六月四日。欣（心）竹（逐）取意：不忘初心，追逐梦想！主导思想以弘扬和传承古典文化为宗旨，以培养优秀人才为理念。 本校是一所集诗词联曲赋于一体的综合性网络诗词学校。教学模式形式多样，临屏辅导同时兼顾，管理科学、严谨。是广大诗词爱好者的一个良好的学习平台，欢迎诗词爱好者踊跃加入！ 校长兼主讲：敞开心扉 班主任：敞开心扉 辅导老师：韩湘子 本讲参评老师：兵临城下幸运小珠千寒刘红科君子兰 兵临城下向您问好赋007邓毕业第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1、以“风”为题作合咏答:转动叶轮而发电；飘零树影可遮天。【可换以】 2、以“春、秋”为题作分咏。答:花开草发之蛙鼓；果熟林疏莫蝉琴。【莫换则，蛙鼓，蝉琴，都是夏】3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。答:盛景六朝则登高望；狂歌千里而近水听。【赋不能三字收】 4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。水助登龙而傲骨；山公启事则奇才。 二唱燕颔格“云、雨”。巫雨神来而宋玉；子云赋就乃相如。注:上巫雨，下杨雄未迁。 三唱鸢肩格“霞、日”。一抹霞流而酌客.三分日逐则惊人。注:上霞酌，下日逐。 四唱蜂腰格“霜、露”。五月飞霜而燕狱；三春湛露乃人家。注:上五月飞霜，下湛露。 五唱鹤膝格“贤、德”林下而七贤野趣；人间乃五德尘心。注:上七贤，下五德 六唱凫胫格“松、竹”。逐乃不堪斑竹泪；追而未可赤松魂。注:上斑竹，下赤松子。 七唱雁足格“枝、叶”。华园丹桂乃一枝；楚阙汉貂之七叶。注:上一枝丹桂，下七叶贵。【注意有些虚词的位置】二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：十灰增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。熏风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经再改，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月滿庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）答:月满庾楼，指晋人庾亮。花开唐苑，指杨贵妃游于宫苑中。【可以】2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！答:壮句:复若添旧曲，酿新醅。紧句:照耀八方，震惊百里。长句:作酒固难忘之曲蘖，调羹必要用之盐梅。隔句:平展青茵，野外茸茸之软草；高张翠幄，庭前郁郁则凉槐。【可以】组篇乡村品酒赋 观乎外婆家也，水秀山青。一家有客，全姓举杯。小村醇醪，造化光辉。聚稻谷之精华，用山泉之魄韵；积农人之勤奋，流盖世之惊奇。复若添旧曲，酿新醅。作酒固难忘之曲蘖，调羹必要用之盐梅。国运正逢于盛世，民心喜见其清崖。代代传承，古法壶觞再现；年年授受，先贤风物今知。至乃白发满头，为甥念舅；重来旧地，相忆儿时。采药也曾迷于此道，寻梅犹记问之诸师。兄弟邀之上席，友朋伴乎两杯。色润阴清，醇浓软美；溪鲜村酿，夜酌新炊。眼底杯中之物，光浮遣兴；心头梦里之情，气爽神驰。顾我三分，似嗔似幻；贪杯一笑，如醉如痴。嗟乎，作客欢情因喜意，为君乐事则舒眉。惜别留樽，风流戏寄；相逢有酒，谈笑闲吹。正是:杯中有洞天，客聚就猜拳，李白街头醉，刘伶路上眠。【浅评:学友文笔甚佳，但严格来讲，这不算赋。可作骈文，注意题目不要称赋。且应按要求用上面的骈句组篇。跟着讲义走，不要急于求成。】 兵临城下向您问好赋006荷韵第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。1、以“风”为题作合咏。答：1.入竹则万林斜影，过江则千浪翻天。【斜换动词较好】2.浩荡于松林劲影，徘徊则桂叶馨香。【可以】3.浪送轻声凉之感，霜迎冷气冻于怀。【节奏不佳】2、以“春、秋”为题作分咏。好雨无声而新绿，新霜有意则浅黄。【可以】 3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。松色苍苍之天际，浪声滚滚于枕边。【可以】 4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。山色神奇而雄秀，水光幻彩则远深。 二唱燕颔格“云eng、雨”。花雨蝶飞且有趣，彩云莺过则无情。 三唱鸢肩格“霞、日”。西阁霞光且夕照，画桥日影则春风。【且，用得不好】四唱蜂腰格“霜、露”。篱菊傲霜色则艳，池荷含露花且荣。【这样节奏不好】五唱鹤膝格“贤、德”教子之明德致远，治家之兴贤合谐。 六唱凫胫格“松、竹”。圆月行移之松顶，清泉濯漱于竹根。 七唱雁足格“枝、叶”。遣兴当歌之桃叶，思归对影于柳枝。 以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求：1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。3、对句句脚上的字一般是声调不同。4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。5、尽量讲究用典并且用词多有出处。6、壮句要有提引词。7、四字以上必须有虚词。8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！声律启蒙十灰增对损，闭对开。碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋。阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。沙对水，火对灰。雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅。舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。休对咎，福对灾。象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄。剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）答：却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。却马：却马为皇帝提倡简朴的典故。汉文帝时有献千里马，汉文帝退还千里马，并下令各地臣民一律不准上京城献宝物。吞蝗：唐太宗时蝗灾流行，乃取蝗自吞。曰：“但当食朕心，毋害百姓。”蝗果去。表现了为人民承担灾难的勇气和坚决消灭蝗虫的勇气。书淫对传癖，书淫: 《晋书·皇甫谧传》载，皇甫谧，字士安。博极群书，时号书淫。传癖: 《晋书·杜预传》载，杜预，字元凯，好《左传》，痴迷于注解左传，谓之传癖。【可以】2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！1.造句：壮句：于是登峻阁，望高台。紧句：棠经雨放，菊傲霜开。【节奏不好】长句：雨前庭蚁之闹，霜后阵鸿则哀。 隔句：光照八荒，雁影南飞则秋日；电传百里，禾田竟舞于春雷。【可以】2.组编：棠经雨放，菊傲霜开。于是登峻阁，望高台。雨前庭蚁之闹，霜后阵鸿则哀。光照八荒，雁影南飞之秋日；电传百里，禾田竟舞于春雷。四季乃消岁月，欢歌且醉新醅。【可以。浅评:同学作业完成不错。以后注意赋文尾词应为四或二，不能是三】 【你好！我是千寒，很高兴我们一起学习，不妥之处请海涵！】 赋005老好人第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1. 以“风”为题作合咏。。答，若知细柳谁裁就； 二月春回有剪刀。【看不出是写风】2、以“春、秋”为题作分咏。和风即送花开季；黄叶则迎硕果天。【正确】3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。怀底而收`六朝色；枕边则到千里声。【正确】4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水水秀鱼翔而醉月；山青鸟唱而迷人。【正确】二，唱燕颔格“云、雨”。乌云罩而惊雷至；暴雨来而洪水生。【对句平仄要交替】三，唱鸢肩格“霞、日”看朝霞之秀色；吟暮日之辉光。【秀形容朝霞不太妥】四，唱蜂腰格“霜、露”。枫叶沐霜而色艳；菊花浸露而香浓。【正确】五，唱鹤膝格“贤、德”礼义传而贤士出；善慈施而德仁行。【正确】六，唱凫胫格“松、竹”。久经寒暑而松劲；常沐霜露而竹清。【对句平仄应相反】七，唱雁足格“枝、叶”二月之风绽暖叶；三秋之雁离寒枝。【绽这里应为平声，相反离应为仄声。】以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求： 1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。 2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。 3、对句句脚上的字一般是声调不同。 4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。 5、尽量讲究用典并且用词多有出处。 6、壮句要有提引词。 7、四字以上必须有虚词。 8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：十灰：1.增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台，周召虎，宋桓魋。阆苑对篷莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。2.沙对水，火对灰。雨雪对风雷。书㳴对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅。舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固婎忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。3.休对咎，福对灾。象著对犀杯。宫花对御栁。峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄。剔藓对剜苔，雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠庭前郁郁凉㭸。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）典故1元亮南窗今日傲。元亮指晋陶渊明。言当年陶渊明辞去彭泽县令，隐居乡野，乐度晚年，自由`自在的故事。【正确】典故2.孙弘东阁几时开。指西汉公孙弘任宰相后，别立客馆，东向开门，招收贤才的故事。【正确】2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！壮句：乃见花蓓蕾，草根荄。✔紧句：方看碧草，复见苍苔。✔长句：雨前庭蚁而闹，霜后阵鸿而哀✔隔句：照耀八荒，赫赫丽天之秋日；震惊百里，轰轰出地之春雷。✔ 组篇：惟乎四季輪回，地移天转，【散句无需加虚词，否则必须对仗】方惊碧草，复见苍苔。雨前庭蚁而闹，霜后阵鸿而哀。照耀八荒，赫赫丽天之秋日；震惊百里，轰轰出地之春雷。【组篇没有壮句】 【小结：作业完成还行，诗钟掌握不错！语法句式上稍欠，赋文炼句相当重要，建议多加练习，有待提升。希望再接再厉！继续加油！】 [云常诗友好！本期作业幸运小珠浅评，如有点评不妥之处请海涵。] 赋004云常第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1、以“风”为题作合咏。答：浮云舒卷于天外，落叶飘零于水中。[合咏回答正确，但句内平仄运用不协调。如“外”的位置应该是平声；“中”的位置是仄声。] 2、以“春、秋”为题作分咏。答：花香乃见蜂群顾，梦醒复看雁阵徊。[分咏回答正确。但上下句句内平仄不协调，上句句子不通顺。“复”字不像虚词，讲义上有现成的虚词，找一个合适的稳妥。] 3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。答：古今风物收于杯底，江海潮音到之枕边。[非七言骈句] 4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。答：山色空蒙雀鸟乃静，水光洌滟芰荷亦鲜。[非七言骈句] 二唱燕颔格“云、雨”。答：乌云重压且狂风起，.急雨初来则宿鸟惊。[非七言骈句] 三唱鸢肩格“霞、日”。答：欣朝霞之秀丽，叹暮日之沉沦。[欣朝霞三连平；叹暮日三连仄] 四唱蜂腰格“霜、露”。答：梅历重霜则更艳，菊经清露乃愈娇。[梅历不通，生造词吧？] 五唱鹤膝格“贤、德”答：竹林隐之贤士清谈，青史颂之德公高论。[非七言骈句] 六唱凫胫格“松、竹”。答：听流水音于松溪，咏阿房赋于竹径。[按照句子文字排列划分，“溪”位置应为仄声字；“径”位置应该平声字] 七唱雁足格“枝、叶”。答：春雨润桃李之技，东风拂杨柳之叶。.[第一句尾字“技”笔误吧？虚词位置运用不妥，读来句子不通顺。还是句内平仄运用不协调] 以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求： 1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。 2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。 3、对句句脚上的字一般是声调不同。 4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。 5、尽量讲究用典并且用词多有出处。 6、壮句要有提引词。 7、四字以上必须有虚词。 8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：十灰：1.增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台，周召虎，宋桓魋。阆苑对篷莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。2.沙对水，火对灰。雨雪对风雷。书㳴对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅。舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固婎忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。3.休对咎，福对灾。象著对犀杯。宫花对御栁。峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄。剔藓对剜苔，雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠庭前郁郁凉㭸。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）典故1.却马汉文思罢献说的是有人献千里马给汉文帝刘桓，文帝想通过此事堵任官员向上级送礼的恶习，下诏退回不收。[正确]典故2.吞蝗唐太冀移灾说的是唐贞观年间，天下大旱，蝗灾肆虐，唐太宗视察时抓住几只蝗虫吞入肚中并对劝阻他的手下人说，百姓以农作物为命，蝗虫却去残害，百姓的过错是我造成的，就把灾难由我来承担吧。[正确]2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！壮句：乃见花蓓蕾，草根荄。[正确]紧句：方看碧草，复见苍苔。[紧句回答正确，但看的位置应为平声字]长句：阆苑初闻笙管之音，蓬莱复听鸾凤之曲。[长句回答正确。但第二句句内平仄运用不协调，对句同位节奏点上的字要平仄相对。初闻对复听，笙管对鸾凤有误。] 隔句：溯风生自唐苑，狀菊含䨒；皓月照于庾楼，春棠带雨。[䨒字搜韵暂无，百度搜了一下，拼音:yù。隔句没走马蹄律] 组篇：惟乎岁序替更，物华竞择，方惊碧草，复见苍苔。诚仙苑有奇珍，实村舍多异品。阆苑初闻笙管之音，蓬莱复听鸾凤之曲。乃见花蓓蕾，草根荄。溯风生自唐苑，秋菊含霜；皓月照于庾楼，春棠带雨。民丰物阜，海宴河清。嗟呼！人居仙境，夫复何求。[组篇几个句式运用合理。] 小结:同学作业紧跟，能按要求努力完成辛苦了！建议，按照讲义中“骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求”去写，去对照，比如前四点要求，这块环节有些薄弱。希望加强这部分的训练，对今后赋文创作打好基础，避免走弯路。 【评阅老师刘红科】 赋学024白淑贤第10讲作业阅评 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1“风”为题作合咏。 闲驰于广漠 怒吼于苍澜 【不合要求。要求七言】 2、以“春、秋”为题作分咏。 归雁惊鸣于碧宇 凋花飞谢于清阶 【正确】 3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。 秀色收杯底于六朝 残声越枕边于千里 【意思不对。建议改成：杯底收六朝之翠色，枕边闻千里之涛声。】 4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。 山隐幽林于古涧 水裁碧影于微澜 【尚可】 二唱燕颔格“云、雨”。 浮云疏卷于碧落 谢雨零落于苍原 【“谢雨”用在这里不通】 三唱鸢肩格“霞、日”。 看飞霞映于苍水 吟残日落于西山 【正确】 四唱蜂腰格“霜、露”。 碧草着霜而失色 青荷浸露则生烟 【尚可】 五唱鹤膝格“贤、德” 江山需待贤人相助【缺虚字】 文化则由德者传承 六唱凫胫格“松、竹”。 凭栏风送听松涛之阵阵 近水波盈看竹影之重重 【尚可】 七唱雁足格“枝、叶”。 烟锁重楼燕在枝头之低唱【“之”用得不妥】 影垂一水蝉鸣叶下而空愁 【尚可】 以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求： 1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。 2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。 3、对句句脚上的字一般是声调不同。 4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。 5、尽量讲究用典并且用词多有出处。 6、壮句要有提引词。 7、四字以上必须有虚词。 8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习： 增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。 　　沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。 休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！） 却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。 作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。【这两句不是典故】 2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 壮句：于是歌旧曲，酿新醅 紧句：雨前蚁闹，霜后鸿哀。 长句：阆苑楼台照之皓月；蓬莱殿阁则生之薰风。【1、长句的前后句之间不要用分号。2、你这个长句的前后句字数不一致。】 隔句：月满庾楼，据胡床而可玩焉；花开唐苑，轰羯鼓以奚催矣。【《声律启蒙》中这个句子的原句本来就是轻隔句，只是“玩”字不合韵，可改成“月满庾楼，据胡床而可戏；花开唐苑，轰羯鼓以奚催”。】 鸣蝉扰梦，夏荷舞之清露盈；落絮追风，杨柳摇之浮花谢。观夫晚月明，晓星稀【对句的韵脚字平仄不相对】。看尽人间多少之烟火，谁解浮生万千之愁怅【对句的韵脚字及同位节奏点上的字的平仄不相对】。么问前程，何言归去。 【题目要求是：以《声律启蒙》十灰部分（3小节）内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”组成一篇短文。你完成了壮、紧、长，隔各一组造句，却没用这些句子组成短文。】 【白淑贤同学要看清题目要求，要继续努力学习。】 【老易学友好，本讲作业由君子兰为你点评，一起学习，点评不到之处请见谅。】 定稿赋003老易第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1、以“风”为题作合咏。明剪柳眉于春景，暗飞玉笛于洛城【正确】2、以“春、秋”为题作分咏。雁阵续长天之路，桃花得美女之姿。【正确】 3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。山、江（笼纱格）杯底收六朝之树色，枕边汇千里之涛声。【非七言骈句】4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。山色空濛之远近，水光潋滟之阴晴。【正确】二唱燕颔格“云、雨”。彩云追月于晨耕，新雨扣窗于夜读。【正确】待云霄雁字之回系雨夜巴山之念【正确】三唱鸢肩格“霞、日”。看落霞孤鹜之飞，赏初日高林之照。【正确】四唱蜂腰格“霜、露”。一叶知霜之桐木，千声滴露之竹林。【正确】五唱鹤膝格“贤、德”自古之圣贤寂寞，从来其道德文章【正确】 六唱凫胫格“松、竹”。出尘则鹤羽松风，入世则兰心竹节。【正确】七唱雁足格“枝、叶”。风波不惧之菱枝，月露堪怜之桂叶。【正确】 以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求：1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。3、对句句脚上的字一般是声调不同。4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。5、尽量讲究用典并且用词多有出处。6、壮句要有提引词。7、四字以上必须有虚词。8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：《声律启蒙》十灰全文：增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！） 典故一：“却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。”上联说的是西汉文帝刘恒的事。据原注说，《汉书》记载，有人献千里马给汉文帝，文帝想通过此事堵住官员向上级献礼的恶习，下诏退回不收。下联说的是唐贞观二年，关中大旱，蝗灾肆虐，唐太宗视察时抓住几只蝗虫说，百姓以农作物为命，你们却去残害，这是危害百姓。百姓的过错是我造成的，你们只应该吞噬我的心肺，不要危害百姓。说完便要将蝗虫吞入口中。手下人都来劝阻，说吃了会生病。太宗说：“所冀移灾联躬，何疾之避？”（所希望的就是将灾难转移到我的身上，怕什么生病。）就将蝗虫吞下去了。此后蝗虫就都飞走，不再危害庄稼了。【正确】典故二：“元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。”元亮南窗今日傲：元亮指陶元亮，也就是东晋诗人陶渊明。陶渊明不为五斗米折腰，在辞去彭泽县令的时候，写了一篇《归去来兮辞》，其中有一句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”孙弘东阁几时开：孙弘指西汉时期的公孙弘。公孙弘是汉武帝时期的宰相，也是儒家学者。《汉书》记载，“（公孙弘）数年至宰相封侯，于是起客馆，开东阁以延贤人，与参谋议。”说他在担任宰相后，修建了专门的房子，用来延请有才能的人。这就是“公孙开阁”的典故。【正确】2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！造句壮句：然则歌旧曲，酿新醅。 又及花蓓蕾，草根荄。 至若周召虎，宋桓魋。紧句：高台峻阁，碧草苍苔。 歌台舞馆，阆苑蓬莱。 宫花御柳，象箸犀杯。 五湖四海，两曜三台。长句：薰风生于殿阁，丽日照其楼台。 作酒固需之曲蘖，调羹必用之盐梅。 却马而汉文思罢献， 吞蝗则唐太冀移灾。杂隔：照耀八荒，赫赫其丽天秋日； 震惊百里，轰轰之出地春雷。 平展青茵，野外茸茸之软草； 高张翠幄，庭前郁郁之凉槐。密隔：蚁闹且鸿哀， 何如元亮南窗之傲； 书淫而传癖， 莫若孙弘东阁之开。轻隔：月满庾楼，据胡床而可玩； 花开唐苑，轰羯鼓以奚催。【正确】组篇：颐和园 观夫国内，集园林艺术之大成者，北京颐和园是也。此园乾隆创建，罹患战火。光绪重修，几经变迁，方有今日模样。有幸入得园内，但见高楼峻阁，碧槛苍苔。薰风生于殿阁，丽日照其塔台。万寿山前，迴廊曲径；昆明湖上，阆苑蓬莱。【平隔句还好】平展青茵，野外茸茸之软草；高张翠幄，庭前郁郁之凉槐。触目之宫墙御柳，可心之象箸犀杯。仁寿殿中，皇帝躬亲之所；佛香阁里，观音赐福之台。【轻隔造的很好，韵字台重复使用，】然则歌旧曲，酿新醅。道不尽几人欢喜几人悲。 惜此宏篇巨制，美景韶光。耗尽皇庭之力，费糜百姓之粮。致使民生凋敝，国运踉跄。乾隆虽付之以金银珠宝，英法却加之以水火刀枪。岂不痛煞人也。【组篇脱离老师要求，步子迈的太大。就不作更多点评。看得出，文字功底厚重，还是先将各种句式如何合理运用掌握好，对今后创作赋文是必须的。相信你行。】 【大漠长弓学友好，君子兰有幸认识你。一起学习，点评不到之处请见谅。】学委赋010大漠长弓第10讲作业 一、用四种钟格分别造一组七言骈句。 1、以“风”为题作合咏。吹花动则香千里；拂面微而暖寸心。【学友感觉到很拗口吗？】 2、以“春、秋”为题作分咏。沾衣湿与桃花雨；进酒昏于桂叶风。【正确】3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。 枕上声于千里听；杯中色乃六朝收。【正确】4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。 一唱凤顶格“山、水”。山中草翠而沾露；水上舟轻且顺流。【作为骈句失替】二唱燕颔格“云、雨”。霜云片片而藏梦；雪雨纷纷乃带风。【骈句失替】三唱鸢肩格“霞、日”。隔岸霞翻而客醉；西山日落则牛归。【正确】四唱蜂腰格“霜、露”。绿酒含霜于案上；陶公饮露于篱前。【正确】五唱鹤膝格“贤、德”诗书作伴贤于学；孔孟为邻德乃成。 【诗书作伴贤于学；平平仄仄平平仄；孔孟为邻德乃成。仄仄中平仄仄平。作为诗钟是正确的，作为骈句失替，虚词是不考虑平仄的】 六唱凫胫格“松、竹”。西山坐看于松影；后院时闻乃竹声。【同上】七唱雁足格“枝、叶”。西风瑟瑟之离叶；落日沉沉者别枝。【骈句失替】以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求： 1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。3、对句句脚上的字一般是声调不同。4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。5、尽量讲究用典并且用词多有出处。6、壮句要有提引词。7、四字以上必须有虚词。8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。 二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：《声律启蒙•十灰》 增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。 1、说出本段（3小节）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）典故一：却马汉文思罢献。说的是西汉文帝刘恒的事。据《汉书》记载，有人献千里马给汉文帝，文帝想通过此事堵住官员向上级献礼的恶习，下诏退回不收。典故二：呑蝗唐太冀移灾。唐贞观二年，关中大旱，蝗灾肆虐，唐太宗视察时抓住几只蝗虫说，百姓以农作物为命，你们却去危害百姓。百姓的过错是我造成的，你们只应该吞噬我的心肺。说完便要将蝗虫吞入口中。手下人都来劝阻，说吃了会生病。太宗说：“所冀移灾联躬，何疾之避？”就将蝗虫吞下去了。此后蝗虫就都飞走，不再危害庄稼了。【正确】2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 壮句：复若舞馆新，歌台旧。 紧句：野外凉槐，庭前软草。 长句：阆苑楼台而照皓月；蓬莱殿阁则生薰风。 杂隔：休咎未知，逢雨则庭蚁乱；福灾不察，遇霜乃阵鸿哀。【休咎未知，逢雨则庭蚁乱； 福灾不察，遇霜乃阵鸿哀。此为轻隔句非杂隔】组篇：《热极生风》野外凉槐，庭前软草。休咎未知，逢雨则庭蚁乱；福灾不察，遇霜乃阵鸿哀。复若舞馆新，歌台旧。阆苑楼台而照皓月；蓬莱殿阁则生薰风。所谓热极生风，否极泰来，莫不如此，呜呼。【正确】【小结：学友作业完成总体还可以。钟格属楹联概念，而赋文中骈句，四字以上要求有虚词，而虚词的平仄不纳入句子的节奏点。也就是虚词不考虑平仄，不计算在内。】