<p class="ql-block"> 为全面落实新课标理念，正确把握新教材编写思路，深入理解新教材、用好新教材，落实核心素养的目标要求，切实提升教师专业素养与教学能力，山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训于2024年8月15日-17日在临沂顺利举行，滕南中学全体体育教师在滕州市北辛中学通盛路校区参加线上集中培训。</p> <p class="ql-block"> 开幕式上，人民教育出版社体育与健康编辑室主任吴慧云向大家介绍了本次培训会的流程和有关规定。她强调这次培训会是为培训者而设的。培训人员在认真听完专家对教材的解读和分组看过各个项目新教材后，要充分研讨，吃透教材，从容做好教材解读培训工作。吴主任详尽阐述了新教材的设计理念、结构革新及核心要点，并通过案例分析深入探讨了教学中的难点与重点，为参训教师提供了丰富的教学灵感与实践策略。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，教材主编孙卫华老师以《新教师用书介绍与实施建议》为题，进行了细致入微的讲解。他明确指出，教学赛评一致性对于提升教学质量至关重要，鼓励教师根据教学目标精心设计评价任务，确保教学活动与评价的有效衔接，以促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block"> 刘元玲老师则以《基于新课标新教材的体育与健康教学改革的思考与实践》为题，深入分析了新课标对体育课堂带来的新挑战与要求。她说，在新课标的引领下，体育课堂应更加凸显学生的主体地位，通过多元化的教学方法与手段，激发学生的参与热情与学习兴趣，共同构建生动、活泼、高效的体育课堂氛围</p> <p class="ql-block"> 参会老师们全神贯注，认真聆听专家的每一个观点，仔细记录笔记，生怕错过任何一个细节。大家深知，只有深入理解新教材，才能更好地指导教学实践，落实核心素养的培养目标。</p> <p class="ql-block"> 为期三天的培训，活动安排紧凑且内容丰富多样。专家讲座来自教育领域的知名专家们凭借深厚的学术造诣和丰富的实践经验，深入浅出地解读了新教材的核心理念、教学目标以及教学方法的创新应用，介绍了义务教育教材的编写情况、依据和背景，重点介绍教材、教科书的编写特点以及配套教学参考书的编写情况，实践参与式教育方式，上好健康教育课，提高学生健康素质，形成健康的生活方式。他们的精彩演讲为教师们指明了教学的新方向，启发了新的教学思路，让教师们对新教材有了更深入、更全面地理解。</p> <p class="ql-block"> 学习有期，实践无涯；学有所思，行则有向。此次新教材培训不仅为老师们提供了宝贵的学习机会，也为大家搭建了一个研讨的平台。通过专家的指导和与同行的交流，老师们对新教材有了更深入的理解，对如何有效运用新教材、落实核心素养有了更明确的方向。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我们将携此次培训的宝贵经验与深刻启示，继续深耕新课标，细研新教材，将二者融入个人教学的新思考中，以实际行动践行之，力求将所学融入日常教学的每一堂课！</p><p class="ql-block"> 摄像：陈骁 郭娜</p><p class="ql-block"> 编辑：冯保潮</p><p class="ql-block"> 审核：魏刚</p><p class="ql-block"><br></p>