同舟引领 梦想起航

南山樵

<p class="ql-block">本学年度,我们的高考备考工作又有了新的举措,我们创办了培优拔尖夜修班,把成绩名列前茅的几十位同学集中到学校内宿、夜修,安排老师适当讲课,辅导,答疑。</p> <p class="ql-block">为了让广大家长都理解支持配合学校的这一举措。2024年8月17日上午,学校召开了以“家校携手 共促成长”为主题的会议。</p> <p class="ql-block">会议由郑光程副校长主持。</p><p class="ql-block">参加对象包括校长室,教导、教研、体卫、团委、后勤部门主要负责人,负责高三教学工作的行政人员,高三团队成员、各班班主任、备课组长,2025届高三培优拔尖夜修班全体同学及家长。</p> <p class="ql-block">郑光程副校长在会议上作了题为《合作培栋梁 联袂谱华章》”的发言。</p> <p class="ql-block">郑光程副校长先向家长们汇报了办此班的背景、目的、做法及可以达到的成效。还向孩子们提出了“撕掉旧标签、珍惜时间、做好规划、杜绝“三闲”、夯实基础、勤奋刻苦、摆正心态、反思纠错、多一些行动力、保持心胸开阔、别给自己设限、绝对相信学校和老师”等十二点要求。鼓励孩子们“唯有热爱,能抵岁月漫长”。</p> <p class="ql-block">最后,郑光程副校长还即兴为会议赋诗一首: </p><p class="ql-block">携手并肩同筑梦(新韵)</p><p class="ql-block">清音雅韵歌今古, </p><p class="ql-block">翰墨书香润寸肠。 </p><p class="ql-block">山长谆诚传道义, </p><p class="ql-block">严慈殷切系家邦。 </p><p class="ql-block">探知实践增才智, </p><p class="ql-block">思辨开新拓眼光。  </p><p class="ql-block">万漉千淘多粹砺,  </p><p class="ql-block">芝兰玉树共芬芳。</p> <p class="ql-block">接着,余应霖副校长也向家长汇报了学校管理的新举措,提出了一些要求。像“精心设计,落实管理"、“抓实作风,同心共圆"、“遵师守纪,严格要求"、“展望未来,健康人生‘’、“关心关注,持久作战”、“家校并肩,合作联动"等都非常具体,深入人心。</p> <p class="ql-block">我校高三语文备课组长林琳老师作为教师代表作了发言。她认为在今天这个充满挑战与机遇的时代,教育仅仅依靠学校单方面的努力还远远不够,更需要家庭、学校乃至社会的多方配合、共同推动孩子们的成长和发展。她通过生动的案例分析,与家长们一起探讨了家校共育的做法:一、加强沟通交流,精准教育指导;二、加强监督指导,共同参与孩子成长;三、注重孩子心理健康,营造良好的教育环境。最后,她借用“教育不是灌输,而是点燃火焰”这句话结束了发言。</p> <p class="ql-block">随后,301班卢坤灿同学作为学生代表做了表态发言。</p><p class="ql-block">他先代表全体高三学子,向老师和家长们表达了最深切的感激之情。在发言中,他分享了“感恩之念,常怀于心;自律为帆,勤奋为桨;团结协作,共同进步;乐观心态,笑对人生”等几点感悟,与在座的同学共勉。而且郑重表态:“高三只是我们人生旅途中的一个重要站点。无论结果如何,这段经历都将是我们宝贵的财富。让我们磨砺自己,用汗水浇灌希望的种子,用努力铸就未来的辉煌”。</p> <p class="ql-block">最后,两英中学党总支书记郭立平同志作了讲话。郭书记认为进入培优拔尖夜修班机会难得,这给大家营造了一个良好的学习氛围,要求大家珍惜机会,主动求知,高效学习。提出了“家校协同,深化沟通"、“珍重珍惜,吾辈自强”、“理解践行,保驾护航”、“摆正心态,乐观拼搏”等观点与大家共勉。</p> <p class="ql-block">这次会议不仅是一次信息的交流,更是一次心灵的触碰,让家校之间建立了更加坚固的信任桥梁。通过这次会议,我们见证了智慧与希望的交融,感受到了每一位家长对孩子未来的深切期许,以及学校与老师对同学们无微不至的关怀与引导。</p><p class="ql-block">我们相信,在家长、学校与社会的共同努力下,这些孩子定能在未来的道路上披荆斩棘,勇往直前,书写属于他们的辉煌篇章。</p><p class="ql-block">让我们共同期待,明年的今天,当这些优秀的学子们站在更高的舞台上回望时,能够感激这段充满挑战与机遇的高三时光,以及那些始终陪伴在他们身边的家人、老师与朋友。</p>

高三

家长

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副校长

光程

老师

孩子

夜修班

培优