杨玉君||杂谈书法(5)

济铭书法教育中心

<p class="ql-block">  时风、世俗、浮躁、简静…当今多元时代,看似繁盛的书画市场,充斥着质疑、不信任、诋毁、谩骂,贬低名家为噱头之自媒体毫无底线,权威机构中书协举办的国展、专项展不断爆出丑闻,拖延、逃避,不了了之!</p> <p class="ql-block">  获奖、入展成为吹虚的资本,在浮躁的时代,很可能是艺术的分水岭。“争名者于朝,争利者于市。”名利是双刃剑,有名便少了攀升的动力,有利则增加铜臭之气。</p> <p class="ql-block">  人情的世界,主要是自己人,外人往往被忽视!圈子无法避免排外,优越感膨胀的时候很可能会出现问题!饭圈文化不是当代人的专利,每个时代都有,艺术界的饭圈更加突出!</p> <p class="ql-block">  一个干净的父母教育不出肮脏的孩子!家教的本质在于从小耳濡目染、言传身教。孩子、初学者是一张白纸,一滴墨、一支笔,书写人生。</p> <p class="ql-block">  懂规矩,知敬畏,常思己过,事多做,话少说,莫论人非。世界皆是光明!欣赏别人是修养,苛责别人是心胸!心怀感恩,所遇皆美,心怀善念,所遇皆暖!在意别人的看法,容易失去自我!</p> <p class="ql-block">  要培养发现美的能力,在修养、在学识,一颦一笑无不体现人的精气神,矫揉造作,生拉硬拽,终究是缺了气质!右军的字精巧、婀娜,风姿绰约,要从不同角度去欣赏!拙与秀在不同时段的感悟总会有不同的理解,你不懂拙,就无法理解张迁、鲜于璜、好大王,拙相对于秀更难,拙于自然,秀于机巧,写字要有天真童趣。杨维桢《钝之字说》:“锋锐而藏于不锐,其孰能御我之锐哉?故曰:锐以钝养。老子曰:‘大辨若讷,大巧若拙。’</p> <p class="ql-block">  艺术形成惯性思维不好,要反惯性!书法中多涩行,要有逆向思维!才情固然重要,懒惰绝对是制约艺术的最大祸手。成年人最大的问题是思维固化,自己的错误习惯与正确方法在不断交错,深怕还会写的几个“字”一下扔掉后的按规矩重来,胡写顺手、似乎扔掉还很可惜!江湖体横行就不足为奇了!</p> <p class="ql-block">  文无第一,武无第二,绝大多数成名书家看别人都不好,唯我独大。踩与捧往往很鲜明,个人认知在这个时代最不靠谱!理论与实践脱钩,继承与创新脱钩,职位与水平脱钩。</p> <p class="ql-block">  如果因为写字、画画、治印不好而懊恼人生,没有必要!成就高低本是命运安排,只要你一直在追求就足矣!沙孟海已是大家,还有人去诟病,白蕉、沈尹默不也被批评,所以说没必要瞧不起谁,谁好?比此三君如何?年轻低调,年老沉稳,书法之修为德与才也!才与德不可偏废!不同时段参入不同元素,造就不同风格。不急不厉风规自远,与艺术而言,萧散简远更为真实。</p> <p class="ql-block">  看展览总要挑些毛病,没有毛病也得整出些毛病,似乎挑不出毛病,就显得没有水平!行业不同,神经质不同!骨子里的东西,装是装不出来的!</p> <p class="ql-block">  人的“信用价值”是综合素养,是修德达善的内在要求。一旦突破了信用底线,价值就会归于零。人生没有如果,亲戚,朋友……无论任何缘分都是建立在信用基础之上,以消耗信用而获得利益,终究会失去一切!人与人相处需要共鸣,是一种磁场,如果认知不对等,或者突破了信用底线而没有了引力,磁场自然消失,所谓缘来缘去!挥霍是一个可怕的行为,身体、信用、骨气……</p><p class="ql-block"> “终有一天你会静下心来,象个局外人一样,回顾自己的过往。然后笑着摇摇头,浮生不过梦一场。这世间什么都是假的,而你,却认真了大半生。把尘世看轻一些,把人际看浅一些,把得失看淡一些,把成败看开一些。所以,能治愈你的,从来都不是时间。而是,内心的那分释怀和明白。人生哪有两全之策?短短百年,只不过是教人取舍罢了。手持烟火以谋生,且停、且忘、且从容。”(弘一法师)</p><p class="ql-block"> 当代书画人提倡自作古诗词,我属于狭隘者,高水平凤毛麟角,诗的本义或得意或失意,无论是寄情于山水,亦或抒发家国情怀,语境很关键,平庸的东西还是少写!所谓书法家自作诗更是不值一哂!</p><p class="ql-block"> 当代书法家多重技法,而文化修养的缺失,比肩古人更是笑话。“大隐隐于市,小隐隐于野。”展览、笔会、社会活动频频,对于书家有百害而无一利。好高骛远,急功近利是当代书法的最大弊端,加强学术论坛,剖析书法时弊,规范教育行风,从基础教育着手更为现实。</p><p class="ql-block"> 提升书法审美,要突破整齐、标准、程式化的初级水平,要摒弃格子的束缚。从平正到险绝再到平正,亘古不变,书法要有书卷气、静穆气、天真烂漫之气,合乎情理,自然生发。静下来,慢下来,少些浮躁,张弛有度,要培养大气象,大格局的宏观意识。</p>