沉浸式感受英语

随心

　　带着皮皮鲁学英语，我自己英语也不太行，不过之前自学考需要英语四级，我一个只有初中三年基础英语的人，硬是通过努力自学，把英语四级给干下来之后，对于英语的感觉我一直不错，只要我们肯学，肯干，英语不在话下。

皮皮鲁的英语，前期的启蒙都是我给他带着，摸着石头过河，碰到问题想办法和策略，也觉得很好玩。

这个暑假，皮皮鲁除了一个月在外面旅游，都旅游到对大海没多大兴趣了，哈哈哈，一个月在路上，人际交往，和地球万事万物的交流碰撞中也提升了很多。

还有他的英语绘本阅读，文科类阅读进展最快。一直在路上，英语的绘本不停，英语外教一对一的课不停。回顾这一路走下来还是觉得挺赞的。接下来要给他拉英语的听和说。

　　每个阶段的学习都有每个阶段的难度，我想梳理下，有利于我们下一步的推进。

不是卷，而是在沉浸式中玩

　　有人可能会说，你们这样太卷了，实际上，对我而言是享受这个过程的。在不断制定英语推进计划，改进，看到孩子一点点积累下来的成长，这过程中的不断研究，每天面临的都是新的，只能说很好玩。

老大当时是从一年级开始跟外教打酱油1年，然后2-6年级课外机构学了五年的朗文英语，初中学了一期雅思，现在他整体的英语虽然不是很拔尖，不过整体这门功课他是轻松的，也不会太给他拖后腿。从老大的经历中，我最大的感受就是如果有个老二，一定要在三周岁这个语言黄金期就给他进来英语。

　　3周岁到5周岁这3年的时间，给皮皮鲁进来的就是听，我们选择了几个分级，发现是牛津树孩子很喜欢，所以每天雷打不动听5本，一周换一次。然后斑马英语也给他同时进来。

大班结束后的那个暑假开始给他跟读，我们选择的是红火箭和raz的绘本，raz直接从d级别的100本开始，刚开始孩子习惯了听，对读很抵触，不过最难的阶段也过来了，一年的时间里，他除了读了raz的d和e和f三个级别的300本绘本之外，我还给他扶小鹰，里面的绘本种类更多，也读了200多本，也就是这小学一年级，小家伙读了500多本的分级绘本了，而且是三天或者四天一个轮回去读，每本都至少是读了3次以上的。

　　这个阅读的坚持，让他的进展很大，高频词小家伙根本不需要独立去学习，这一年，把所有的高频词在绘本里下来了，原来听三次绘本才稍微熟悉点，现在新的绘本拿过来，他第二次听了后就可以读下来了，对于新单词的学习也很快。所有的这些都感恩他平时的努力。

　　阅读带来的问题1：妈妈我不需要把英语学得这么好

　　第一个面临的问题就是皮皮鲁的质疑，因为暑假里在英语上我们用了很多时间，他觉得太多了，他说，妈妈我以后不出国，我不需要把英语学好。

孩子如果不主动，抵触这些，我们是比较难推进的，效果也不好。因此一方面，我和他爸爸和他聊，学习英语的价值和好处。另一方面我去小红书里找一些小小孩还只有3-4周岁，已经把raz读得挺好的例子给他听。

他觉得一天有时候花1个小时的时间多，我去小红书找上海的幼小衔接的孩子们，一天英语花5-6个小时的例子给他看。同时结合奥运会，乒乓球，跳水，花样体操的例子给他看，让他感受到，如此优秀的表现，都是比别人花了几十万个小时进去练习的结果。

和这些相比，他每天努力读下英语，听下英语，不算啥。

　　问题2：注重阅读之后，听力和口语不够

　　这一年带下来，我发现孩子的阅读进展很快，尤其是自然拼读给他带了后，很多新的单词他自己可以拼出来，不过听力和口语不够，听力输入的量完全不够，读过的句子也是说不出来的。针对以上的问题，我就带他拉口语和听力。

策略一：说客英语，线上开口课

我向老同事打听，如何拉孩子的口语，她推荐给我线上的说客英语，我从淘宝买了一个26节课的套餐，让他们给我约老师，发现优秀的老师很优秀，有些老师就很一般。所以，我先学习如何去甄别好的优秀的老师，然后学会自己约课，还用vip约了后面半个月的课，慢慢把优秀老师时间固定下来，这样一个暑假给他安排一周四节的开口课，然后课后，我还不断带着他去操练课堂上的句式和内容。把他的学习稳定下来。

　　策略二，猛拉听力

　　我现在意识到，用我们原来的分级阅读够花作为听力的资料，还是远远不够的，需要用一些绘本，一些系列小说进行推进，最后，找来找去，选定了亮妈的听力营，这个听力，每天35分钟固定让孩子进行磨耳朵，皮皮鲁最早开始听的小说系列就是pete cat，慢慢往上听。

英语就像我们学语文一样，皮皮鲁前两年用听力机器把四大名著都听了，然后同期认字，今年开始给他看绘本类的四大名著，这语言学习的路径应该是通的，所以英语听力一定要先给他拉到初章的水平，他看桥梁书才能自主阅读的程度。

走英语启蒙，我最大的感受和体验

　　经历了老大的英语学习，老二的英语我在调整，如果还有个老三的话，英语启蒙我走的路径还是有所调整的。哈哈虽然没有这个可能性了。不过我想把一些想法和体验记录下来。

1.听力一定要走在最前面，不仅仅听分级阅读，更要不同的绘本，以及系列小说类的书进来，如果自己不专业可以无脑跟一些听力营。

2.阅读分级也需要坚持。

这个是比较枯燥的，尤其是raz的有些科学类的阅读，不像故事类，可以给孩子安排牛津树，raz和培生几个级别一起走的，这里可以去参考未泱的英语阅读营，资料现在也很齐全。

3.口语课程，后期也要跟进，为了更好的输出。