<p class="ql-block"><b><i>水本无华,相荡乃成涟漪;</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>石本无火,相击而发灵光。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>操千曲而后晓声,观千剑而后识器。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> ——题记</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步促进教师掌握新课标、理解使用新教材,提高学科教师教育教学水平。按区教育局及教师进修学校工作要求,8月15日上午,九台区小学语文教师共同参与2024年秋季集体备课,为新学年的教育教学蓄力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参加本次活动的有区教师进修学校姜鹏主席、郑伟书记、小教部郭秋梅主任、小学语文教研员杨林林老师,区师范附属小学梁广江校长、刘立涛副校长、路春英主任,以及全区各校选派的小学语文分管领导、业务精英,他们相约师范附属小学共同探讨新课程理念下的教材变化及课程实施路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次备课活动由九台区教师进修学校小学语文教研员杨林林老师主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动共有三项议程:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、张胜男老师 张雪老师进行示范引领</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、杨林林老师做新教材培训(一年级)</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、指明新学期教研方向</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始,小学语文教研员杨林林老师指明,本次备课活动是“依标扣本加强学科实践 ,立足学生聚焦学习方式变革”,主题教研活动的延续,以“落实新课标 用好新教材 追求新课堂”为主题。希望通过此次备课活动,共同思考我们的基础教育语文教学如何在课堂中践行新课标理念,立足学生核心素养发展、真正发挥语文课程的育人功能,如何把握新课标、新教材语文学习任务群这一课程结构特点和落实教学评一致性的课程评价要求,增强课程实施的情境性、实践性,促进学习方式的变革,使学生通过我们的语文教学活动增强文化自信,增强语言运用、思维发展和审美创造能力,能够真正拥有适应未来学习、生活所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。</p> 示范引领 (一) 《大单元教学背景下的单元活动设计》 ———九台区教师进修学校附属小学 张胜男 <p class="ql-block ql-indent-1">九台区教师进修学校附属小学的教务主任张胜男老师以《大单元教学背景下的单元活动设计》为题进行示范引领。张老师从课标着手,《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的。”统编版小学语文教材的内容采用结构化的方式编排,关注知识间的内在关联,以整合单元内容、创设主题情境、构架单元任务群进行大单元教学,这种教学模式契合语文学科育人的宗旨,更有利于促进学生核心素养的发展。而后,以六上第四单元为例,围绕情景任务,设计学习活动,促进新课标落地生根。</p> (二) 《低年级朗读教学建议及策略》 ———九台区兴隆中心学校 张雪 <p class="ql-block ql-indent-1">来自九台区兴隆中心学校的业务骨干张雪老师以《低年级朗读教学建议及策略》为题进行全区示范引领。张雪老师从低年级朗读的必要性、低年级语文朗读教学中存在的问题以及低年级朗读的建议与策略三方面进行分享。朗读,是手段,是促进理解的手段;朗读,也是目的,是语文能力的一种具体表现。从根本上来说,朗读是促进和表达理解的重要手段。张雪老师立足实际学情,提出了以读促悟的教学思路,综合运用指读、范读、多种方式读、有滋有味儿地读等多种方法,在读中理解、在读中感悟,张老师侧重对低年级朗读建议与策略的讲解,为全区小学语文教师的教学实践提供了新路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“师指一条路,烛照万里程。”两位业务精英的示范引领开阔了全区小语同仁的视野,为后续教学活动的实施提供了可行思路。</p> 新教材培训(一年级) <p class="ql-block ql-indent-1">区教师进修学校小学语文教研员杨林林老师以新课标为基点,以新教材为支点,以新课堂为落脚点,深研教材、立足学情,进行了题目为《新教材变化梳理与教学建议》的新教材培训。讲座中林林老师通过新旧教材的对比,明确了新教材的变化主要有以下四点:一是加强主题教育,弘扬时代精神;二是降低难度,做好幼小衔接;三是优化序列层级,强化教材规律性;四是加强内容整合,增进教材适应性。在语文教学中要以学习任务群为阵地,把握人文主题及语文要素,加强内容整合,形成认知规律,以教材为最重要的教学资源,让高效教学真正发生。</p> 工作方向 <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,教研员林林老师对本次活动进行了总结。她先是对两位老师的示范引领做出点评,两位教师前期准备充分,对新课程标准、教学理念理解深刻,基于核心素养,结合具体学情,创新教学方法、策略,有较好的前瞻性及示范性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时,林林老师指出,教育的魅力之一在于教育人的努力同行,共同成长,也期待各位小语教师在今后的工作中,不负昭华,不忘初心,向阳而行。小学语文是学生终身成长的基础学科,全区小语同仁,要放慢脚步、关注细节,向下深耕、向上生长,以2022版语文课标为基础,深入剖析新教材,将所思所学带入课堂,促进“新”的落地。让我们共同携手,学思并进、笃行致远!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《礼记》曰:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”备课是上好课的基石,而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,是教师合作探究的有效形式,是发挥教师团队精神的有效途径。九台区全体小学语文教师将以此次教研活动为契机,立足课标、解读教材、落地课堂、俯身耕耘、抱团成长,在未来的教学中,深耕立德树人沃土,擎举民族复兴大任,为九台区语文教育事业发展贡献力量!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三尺讲台 有你我的高光时刻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四季耕耘 有你我的坚守执着</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>从方向的引领到实践的探索</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>从理念的诠释到方法的操作</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们相约课堂,拳拳心语话教学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们交流研讨,孜孜不倦寻本真</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们用读书的厚度撑起成长的高度</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们用实践的脚步加快拔节的速度</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集体备课研讨切磋,深夯基石研方法</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集体备课交流对话,把握学情再出发</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集体备课精准分析,擘肌分理谈对策</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集体备课学习提升,治学修心再加码</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>向下扎根 向上生长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>让我们继续</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>执梦想之笔,踔厉奋发</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>炼知识之墨,知行合一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>展时间之宣,久久为功</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>磨品格之砚,砥砺前行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>践行新课标 读懂新教材 赋能新课堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九台小语人一直在路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">主办单位:</b><span style="font-size:15px;">九台区教师进修学校</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">承办单位:</b><span style="font-size:15px;">九台区师范附属小学</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">策划:</b><span style="font-size:15px;">原永军</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">审核:</b><span style="font-size:15px;">杨林林</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">校对:</b><span style="font-size:15px;">路春英</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">摄像:</b><span style="font-size:15px;">于永杰、解爽、马秀亮</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">撰稿:</b><span style="font-size:15px;">冯子微</span></p>