内蒙古自治区初中校长领导力提升高级研修培训第二期红色研学——陶行知纪念馆（南京站）陆

辽中小兵

“捧着一颗心来不带走半根草去" 著名教育家陶行知先生的名言:捧着一颗心来,不带走半根草去.这句话是著名的学者陶行之老先生的教学态度,也是他的办学理念. 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”。新时代的教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，须以德立身，为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人。如何才能成为一名党和人民满意的好老师?习近平总书记明确提出“四有好老师”的要求:“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，号召广大教师在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫。人民教育家陶行知先生，秉持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的理想信念，立志“为一大事来，做一大事去”，“要使全中国人都受到教育”，“用四通八达的教育创造四通八达的社会”;恪守“捧着一颗心来，不带半根草去”的道德情操，践行“我是一个中国人，要为中国作出一些贡献”的宏愿;以“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”的态度,厚积扎实学识，既向书本学习，又向实践学习;以“爱满天下，甘当人梯”的仁爱之心，“为老百姓烧心香”，“为了苦孩，甘为骆驼”。放眼宇内，师魂永驻，“世界的陶行知”名居其一;历史钩沉，名家辈出，“万世师表”的陶行知烛照当代。 “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”出自陶行知的《百侯中学校歌》。“真人”即追求真理做真人，善于创造全面发展的人。陶行知指出“道德是做人的根本。如果根本变坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。否则，没有道德的人，学问和本领越大，就能为非作恶愈大。”一言以蔽之，“败德之人，不得志害身家，得志害天下”。1943 年，陶行知提出了“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的著名主张。为学做真人”。 伟大的人民教育家陶行知,从青少年时代就立志为中国做出一些贡献,要使全中国人都受到教育,要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。他一生坚守心中有国家、心中有人民、心中有信仰,并身体力行,敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆,将毕生所学运用在实现中华民族伟大复兴的事业中。在生命的最后10年,他“一直跟着以毛泽东同志为代表的党的正确路线走,是一个无保留追随党的党外布尔什维克”。 陶行知所处时代,中国正处于内忧外患的“数千年未有之变局”。民族危难、国家存亡,促使陶行知在青少年时代便立下宏愿要为中国做出一些贡献。在大学和留学期间,他逐渐确立以教育手段来实现报国的理想信念，在乡村教育的变革中创立了生活教育学说,并以之为指导，终身从事教育事业。 “做好老师,要有道德情操。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”作为教师,最高的道德品质就是爱国。当国家遭遇危难,陶行知不顾个人安危,尽最大努力团结一切力量对抗外敌,用“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神诠释了一个公民和一位教师崇高的道德情操。 教育家精神心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求-2023年9月9日,习近平致全国优秀教师代表的信 师德典范教师大计，师德为本。师德是中华民族传统美德的重要组成部分。习近平总书记指出，要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。新时代的人民教育家、教书育人楷模爱岗敬业、严谨治学、为人师表，构成中国师德师风师魂血脉相承的壮丽诗篇。 生命线陶行知生于1891年10月18日,卒于1946年7月25日。他在生命的每一个阶段都努力做好自己,用55年短暂的一生温润中华。他是孜孜不倦、治学严谨的学者;是胸怀天下、热爱人民的社会活动家;是行远自迩、笃行不怠的人民教育家;是不畏生死、坚持斗争的民主战士。按下按钮,点亮陶行知的人生,翻阅他的人生故事。 “万世师表”的陶行知烛照当代。