<p class="ql-block">注重教师教育，成就师生成长</p><p class="ql-block"> ——淅川县学校管理干部素养提升研修班培训小记</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许？为有源头活水来。</p><p class="ql-block"> ——题记</p><p class="ql-block"> 今天是学校管理干部素养提升研修培训的第三天，上午八点整，学员们在满怀期待中开启了新一天的学习之旅，虽然天气炎热，但是我们热情不减，大巴车冒着40度高温，在酷暑热浪中向着目的地——海亮优才教师研修院行驶，如同车上每位学员，在推动淅川教育事业发展之路上，砥砺前行……</p><p class="ql-block"> 上午是浙江省首批正高级教师、浙江省人民政府督学、浙江省特级教师，西湖区教育发展研究院院长，教改专家王曜君院长，为学员们做《新课改下学生管理的基本原则与方法》主题报告。</p><p class="ql-block"> 下午是杭州市钱塘区教师教育学院院长，浙江省特级教师，教授级中学高级教师，中国长三角首批最具影响力校长，教育部国培专家陈锋院长为学员们做《名师工作室运行机制的构建和展望》专题讲座。</p><p class="ql-block"> 王曜君院长以风趣幽默的语言，引导学员们在课堂上相互交流，不同思想在交流中碰撞，教育智慧在碰撞中闪光。 </p><p class="ql-block"> 陈锋院长以生动的案例和灵动的课堂，引导学员们在学习中研究，在反思中成长。</p><p class="ql-block"> 快乐的时光总是短暂的，第三天的学习培训很快就过去了，学员们学习之后，最深刻的收获和感悟，主要有以下几点：</p><p class="ql-block"> 一、在贯彻落实《新课程标准》（2022年版）的教育教学实践过程中，我们不要用昨天的思维，做今天的事；而要用明天的思维做今天的事。</p><p class="ql-block"> 二、纪伯伦说，再遥远的目标，也经不起执着的坚持。作为学校管理者，只要我们以终为始，科学谋划学校的发展规划，认定育人目标，坚持不懈，踏实做事，就一定能够达成目标。</p><p class="ql-block"> 三、作为教师，我们要有一双善于发现学生身上闪光点的眼睛，要善于利用学生的闪光点，激发出孩子们的巨大潜能和学习生活的幸福感。</p><p class="ql-block"> 四、学生们在学校生活中的进步和出彩之时，是老师进行家访的最佳时机。</p><p class="ql-block"> 五、作为教师，要时时关注孩子们的精神状态和内心世界。老师只有用心去读懂孩子们，才能走进他们的内心，才能对他们进行因材施教。</p><p class="ql-block"> 六、教师可能只教学生一年两年，时间虽短，但是我们要着想学生一生。只有在学生心中注入一种持续追求，努力向上的精神力量，学生才会拥有一个健康快乐幸福的人生。</p><p class="ql-block"> 七、作为学校管理者，要充分利用名师成长规律，制定教师差异化个人发展规划，促进每位教师快速成长。 </p><p class="ql-block"> 这次学习，研修班里的每位学员，课堂听讲都非常认真，因为他们都牢记自己立德树人的使命初心，都牢记为党育人，为国育才的根本任务，把教育的责任担在肩上，把学生家长的期望放在心上，这样的，一群人，一条路，坚持一直走下去…… </p><p class="ql-block"> 路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。我们坚信，在淅川县委政府的大力支持下，在教体局的正确领导下，淅川教育的明天一定会更加美好！</p> <p class="ql-block"> 王曜君院长</p> <p class="ql-block"> 陈锋院长</p>