全疆发简介 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 全疆发,正高级教师、北京市特级教师、广东省特级教师、南粤杰出地理教师、全国模范教师、广东省首批名教师、《中学地理教学参考》创刊40年“百名优秀作者”、全国“百佳美育校长”。现任横琴粤澳深度合作区第一中学书记、校长。出版个人专著6本,在省级以上报刊发表论文60余篇,省级二等奖以上科研成果4项。曾任广东省佛山市佛山一中副校长、桂城中学校长兼书记、北京市陈经纶中学书记、北京化工大学附属中学校长。曾兼任华南师范大学、首都师范大学硕士生导师。</span></p> 讲座现场 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2024年8月2日上午9点至12点横琴一中全疆发校长在2024届“萍聚京城”优秀乡村教师培养公益计划之北京学习培训的现场作了《在行走中仰望星空》的专题讲座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 全疆发校长首先从讲座的主题开启了今天的交流分享,他提到“仰望星空”是一种思考,或者说是一种形而上的东西,他说“仰望星空”就是对人生,对生活的一种思考,这是一种积极的思考——对人生的意义和本质进行比较深入的思考,或者是对工作对家庭进行比较深入的思考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 论坛式教学《在行走中仰望星空 》主要讨论了教育与个人成长的关系,强调了师生关系的重要性,以及教师的专业水平对学生的影响。同时,提到了自媒体时代对教育的影响,以及如何通过积极的态度去对待教育。此外,还谈到了如何通过教学工具去研究学生的个案,寻找快乐和成就感。讲座中还提到了一个名为“平时精神”的培训项目,强调了参与者的重要性,并相信通过共同努力,可以影响更多的人。最后,讲座中提到了青少年创造力的发展,以及民主教学方式对提高招生效率的贡献。</span></p> 讲座中的重要观点 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">师生关系与教育美的理解</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 主要讨论了师生关系在教育中的重要性,强调了师生之间的信任和善意是教育的基础。同时,提到了如何处理调皮学生的问题,认为关键在于关爱和理解。此外,还探讨了美的概念在教育中的应用,如通过学习的过程,获得深刻的印象,感受到知识的成就感等。最后,提醒大家要放大美的概念,让生活处处都有美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教师职业选择与兴趣培养的重要性</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这段内容主要讲述了如何培养自己的兴趣,从而让工作变得有趣。他强调,没有兴趣的工作很难做得出色,因此要找到自己感兴趣的领域,并努力去实践和创新。同时,也提到了在教育工作中,要不断探究和尝</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教师如何应对教育局限性</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">全校长表示自己喜欢思考问题,特别是关于教育的问题。他提到教育局限性在于很多方面,如个人成长、学生与社会的链接、教育内容与社会生活的脱节等。他强调要理解这些局限性,并努力将其变成接口。同时,他也关注学生个人问题,如家庭背景、天赋智力、环境等方面。最后,他表示教育本身也有局限性,如课程设计、因材施教、评估体系等方面。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教师职业属性的新思考</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 主要讨论了教师的职业属性,包括知识传授、促进生命转化等方面。教师在新时代的职业属性应该更加注重学生的全面发展,不仅仅是知识的传授。同时,教师在教学过程中,要用自己的言行和过程去促进学生生命的转化,让他发现自己。此外,教师的职业属性还涉及到其他方面,如服务行业、技术性等。总之,新时代的教师职业属性需要更加注重学生的全面发展,不仅仅是知识的传授。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教师专业能力提升的重要性</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 主要讨论了教师的专业标准和能力培养。教师的专业标准包括语文、数学等方面的知识,教学实践能力,以及管理学生和德育方面的能力。教学管理方面,主要是适应不同班级和学生个体差异的能力。分享交流中提到,虽然农村地区的教育资源有限,但教师的专业能力同样重要。分享者认为,只要有勤奋和执着的精神,普通老师也可以成为优秀的老师。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教学成果的整理与出版分享</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 主要讲述了如何将教学过程、作业设计和检测题整理成有系统、有质量的教学成果,并将其出版。他强调,只有坚持高标准,严格要求自己,才能取得成功。他还提到了专业性强的标准,即通过专业办法、专业手段和专业评价来诊断学生学习中存在的问题并提出解决方案。最后,他鼓励大家坚持做下去,相信自己会走向成功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">教师职业精神与教育理念的分享</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 主要讲述了教育行业需要具备的积极向上的生活态度,包括勇于追求、不放弃的精神、有理想、有目标并为之努力奋斗、仰望星空、有美好未来的项目等。同时,强调了教育的悲哀在于过于注重学历,而忽视了学生的学习品质。最后,呼吁大家用坚定的改变来支持教育,让教育成为快乐的源泉。</span></p> 分享交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 全校长以论坛式教学的方式带领老师们开启了上午学习分享,老师们在全校长的引领下,学习用理论思维的方式思考问题,表达想法,输出观点,在思维碰撞中学习,理解,获得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本场的主持人朱红梅老师用三句话做总结。第一句话是教育生活。让我们终身的血脉流走着我们对教育的持续热爱。我相信通过这几天的学习,尤其是陈校长身上的那份爱,那份美,会让我们刻骨铭心。第二句话是教育行动。让我们每天的生活实现着我们对教育的深刻理解。今天全教授引领着我们仰望星空。这个星空就是思考,更多的是启迪着我们去思考我们习以为常的生活。我们每一个人都是教育工作者对教育的本质理解越深刻,我们就会更加的有力量。第三句话是教育成全。让我们积极的改变支持着我们对教育的快乐坚持!我们的使命是教育。我们的孩子就在我们的身边,我们也为人父母。</span></p> 学习笔记 合影留念 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 树荫蝉鸣,花开盛夏,学习是一条永不停歇的路,更是一场恰逢其时的甘露,专家理论兼顾实践,过程生动有趣,通过论坛式教学为教师提供了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的机会,学中有收获,思后有成长,本次活动,老师们收获满满,相信大家一定会将培训内容内化于心,外化于行,以饱满的热情,蓄力新的开始。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">………………………………………………</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿:易禄萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片:刘世文 毛泽华 易禄萍 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审:陈海英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审:朱红梅</span></p>