<p class="ql-block ql-indent-1">我们即将开启高二的“航程”，盼望我的学生们没有放松对自己的要求，学习这件事依然是要不停歇的给自己加压。现在开始约束自己，扔掉散漫的悠闲，快速进入快节奏学习生活。否则一旦进入在校生活，或多或少都会遇上各种各样的问题，不断地遇到灰心沮丧或者懊恼问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们，升一级，你从“萌新”荣升为“腊肉”，高中三年的分水岭，就在高二。不要觉得高二太早，一年后的现在你或许正为排名焦头烂额；不要觉得高二太晚，从现在开始，你还有两年时间超越梦想自己飞；不要觉得高二时间很长，等你回过头来，很多时间和机会早已溜走。不要觉得生活被学习填满，早已没有多余时间。你要相信，一年后，你只会更没时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">升入高二，开学马上能感觉高二知识难度的大大增加。如果稍有松懈，就有可能造成严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！想好自己要走哪一条路。毕竟，未来属于现在就开始准备的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高二学习特点：两极分化日益明显，导致不同心理状态；归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强；对高考的期待与恐惧。如果你是有志于考取重点大学的学生，在高二你需要好好研究些有难度的题目，它能很好提升你综合解决问题的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高二，你花一个小时去做一道数学大题，而最终没有做出来，这也许让你很苦恼认为没有意义，这真的没有意义吗？我认为是有的。因为这样一个看似无果而终的学习过程，其中包含着你大量的思考分析，这本身就是有效的能力提升。适当的练习一些这样的题目，对于提升能力非常有意义。因为它是你思维的一次历练，是你综合运用所学知识的过程。至少，这样的训练要比学生在借助参考答案下完成的练习有意义得多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过高一一年形成的弱科，已成为你真正的弱科，它“弱”的很明确，也“弱”的很顽固。但是，高二必须啃下弱科这块硬骨头。在突破弱科上，其实大多数学生都是失败的，原因有三：</p><p class="ql-block">1、坚持不下去，轻易选择放弃；</p><p class="ql-block">2、方法不对，劳而无功；</p><p class="ql-block">3、策略不当，没有做到分步走。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那么，高二的弱科突破，就要在避免以上问题中做到：一定要坚持，满怀热情地坚持，用一年，而非一个月去获取期待的进步；方法要对，针对性最重要；各个击破，把大目标瓦解成几个小目标，减轻压力，更有信心实现目标。突破弱科，必在且只能在高二。以这样的危机感要求自己，高三才会乘势进步。</p> 强调高二学习的注意事项—— 总有同学说高二学习苦、做题累，但其实天天喊苦喊累的并不是那些拼命学习的同学，而是一些总想着找理由逃避的同学。有些路必须走，所谓的选择就是放弃。 高二最好的状态，就是纯粹并有效率。<br><br>纯粹的心态和生活方式，能够让你把精力和时间投入到最重要的事情上，避免被琐碎的事情牵扯，不仅能提高做事效率，还能增强抗压能力和自律性。 保持纯粹、保持专注，有一种对自己负责任的态度，为自己的努力和决心感到自豪。<br><br>此时，此地，此身。<br><br>能现在做的就不要推到以后，能在这做的就不要换地方再做，能自己做的就不要想着让别人做。 加油！高二学生！