<p class="ql-block"> 美好的学习时间总是短暂的，转眼间我们就到了培训的第四天。今天，我们主要聆听了两位教育专家的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 课前，学员们上台导课</p> <p class="ql-block"> 上午，孔德勇校长以《小学认同教育的理论与实践》为主题，为我们带来了别样生动的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 孔德勇校长从“认同教育”的提出及内涵和“认同教育”的实施两方面介绍了他的一些独特做法。所谓“认同教育”，其内涵是情感上的一种亲近交融，思想上的一种相信接受，态度上一种依存依赖，心理上的一种内化共生，行为上的一种跟随奋进。最后，孔校长分别从“管理、课程、课堂、德育”四方面介绍了光谷实小在推行“认同教育”的具体做法。</p> <p class="ql-block">学员们认真听课</p> <p class="ql-block"> 下午，张德兰校长以其丰富的教育管理经验，为我们带来了一场关于提升管理智慧的专题讲座———《校长怎样走出忙区，寻求“脱忙”智慧》。</p> <p class="ql-block"> 张校长从三个方面跟我们分享了她的做法，首先要强化价值认同，从“管理微论坛、案例微分析、工作微总结”三方面来强化学校办学理念与办学目标的接纳认同及贯彻落实。其次是强化活力激发，从“决策应该放在信息最充分的层级；赋能授权，承担全局工作；学会系统思考，让追随者成为领导者”三方面来培养中层干部，让他们成为学校管理的主体力量。最后是强化自我提升，通过“登高山、拜高人、找高手”三步骤来实现自己的N次提升。学会精彩生活，享受快乐，学会从忙中寻求“脱忙”智慧。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，学员上台分享自己的学习收获</p> <p class="ql-block"> 学履不停，行而不辍，相信学员们将自己的学习所得融汇到今后的工作中，以崭新的姿态砥砺奋进，笃行志远，绽放自己的教育风采。</p>