<h3>表3 “溶解度”教学目标与评价示例</h3></br><h3> <p class="ql-block">......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>引用本文:</b> 杨玉琴, 倪娟. 新课标课程目标及学业要求到教学目标的转化:内在联系和操作路径*[J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(15): 7-14</p>