何近辉 | 太白山行2024

醒云涉水(何近辉)

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">太白飞瀑</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">桃源探幽</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">王习哲老师创作中</span></p> <p class="ql-block"> 太白山行2024 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 临河听艺 8月8日</p><p class="ql-block"> 王习哲老师最近在太白山工作室写生创作,山里的清凉闲适与烟云变幻让王老师进入了创作佳境。</p><p class="ql-block"> 中午时分我和宝鸡画院副院长杨宣兄来到太白山脚下和王老师汇合。杨宣兄的山水画多依宝鸡山、塬之地貌特征写生创作而成,构图饱满,笔墨沉厚,意趣雄浑,生活气息浓郁。</p><p class="ql-block"> 去年9月份,王老师工作室揭牌成立,当时热烈的氛围给我留下了非常深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 工作室正对门的那面墙上原来悬挂着王老师跟据太白山拜仙台创作的六尺横幅山水画,如今为了更加方便王老师创作,已变成了一面贴着毛毡的5米长画墙,画墙上王老师正在创作丈二匹(145cmx360cm)横幅的古松题材山水画。</p><p class="ql-block"> 下午,我和杨宣兄坐在工作室二楼的阳台上聆听王老师讲述关于画画的人和事。木楼下的泉瀑声混合着知了的鸣叫声,在这样优美闲适的环境中感知画境,真是无比惬意!</p><p class="ql-block"> 晚饭之后,王老师带领我们在工作室旁临河的木板铺就的小路上散步。这里绿树成荫,河水清碧,水中的蝌蚪清晰可数,长着白色尾羽的鸟儿在岩石上玩闹,调皮的松鼠在树枝上嬉戏,雨后的空气尽显湿润清凉。王老师一路就着横斜在水面上的树木,扎根于长着碧绿苔藓的岩石上的树根,以及河中大小相间的石块给我们分析绘画中的聚与散、虚与实、疏与密等节奏关系,并引导我们在布局上大胆、夸张地表达自己的艺术想法。</p><p class="ql-block"> 而后我们又来到工作室上方一处水潭,王老师依据水潭边盛开的野花以及碧澄的潭水拍了数幅照片,突出花的造型并以潭水作衬,效果奇佳。</p><p class="ql-block"> 回到工作室时天色已晚,王老师拿起毛笔饱蘸鹅黄将松树的枝干敷彩以增加画面的节奏对比。</p><p class="ql-block"> 晚睡前,王老师又对我们语重心长地说:画画的人一定不能固步自封,一定要不断地更新思想观念,在艺术上要有包容心,要有善于学习,敢于尝试甚至敢于否定自己的勇气。</p><p class="ql-block"> 在当前艺术市场不景气的大环境下,许多画家为了增加曝光率,频繁应酬,不是笔会活动就是办展宣传。王习哲老师却推掉了许多应酬,闲居于山林之间,游走于云水之境,始终保持着清醒的艺术自觉,时刻调整着自身的艺术状态,远离尘嚣,耕种心田,着实令人敬佩!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">工作室外景</span></p> <p class="ql-block"> 观看创作(一) 8月9日</p><p class="ql-block"> 黎明时分被一阵急雨催醒,便再也没有了睡意,索性躺在床上刷了一阵短视频打发时间。</p><p class="ql-block"> 早饭过后,雨还不见停歇,我和杨宣兄在小院周边转了转之后便到工作室观看王习哲老师作画。</p><p class="ql-block"> 王老师继续调整昨天那幅古松作品,往三绿里碰了些许鹅黄调成黄绿色点洒在松针上,既加强了松树点、线的节奏变化,又增强了画面的丰富性与耐读性。</p><p class="ql-block"> 紧接着,王老师又铺开了一张丈二匹(145cmx360cm)生宣进行古村落题材创作。只见王老师在画幅中间偏上的位置先画出一组横向的民居,接着在画幅左侧偏下的位置又画了一组纵向的民居,两组民居以土坡石块相连接,之后又以苍辣的笔线画出两棵老树与之呼应。画面极其注重节奏及韵律的变化又不失宏阔苍厚的气象。</p><p class="ql-block"> 古村落题材是王老师近几年常画的内容,由于其独特的艺术形式,丰富的笔墨语言以及深刻的思想内涵迅速引起当代画坛广泛关注并且好评如潮。在古村落的表现上王老师在注重整体节奏韵律的同时,对房前屋后丰富的储物也进行精细的刻画,既丰富了画面又增强了耐读性,让观者有一种重温乡情的感慨与感动,也有一种回归精神家园的生命体悟。</p><p class="ql-block"> 和杨宣兄聊天,我们谈到对画面精到的看法,杨宣兄说画面的精到不仅仅指物象刻画的细致,更重要的是画面各种关系的相互协调舒适,整体呈现出极强的丰富性与耐品性。我深以为然!后者这是一种思想上的精到。</p><p class="ql-block"> 午后,王老师接着在画面右下角画了一组民居,这组民居以二层小楼为主,和另两组民居笔法一致而造型略有区别。之后添画房前屋后的树木以及远景大大小小的山峦。到此时,画面框架已成。三组民居高低错落,起伏有致,虚实得当,精略相宜。远山结构谨严,云烟曼妙,拉开了与近景的纵深空间。</p><p class="ql-block"> 吃过晚饭,我们沿河道散步,天已放晴,蓝天白云格外养眼。在水边发现几只小鸟,色彩甚异:头顶呈白色,羽翅呈黑色,尾巴为棕红色,估且称之为白头翁吧。</p><p class="ql-block"> 散步归来后,王老师继续调整画面关系。写意画讲究大胆落笔,细心收拾。最后的收拾既要丰富画面的细微之处又要兼顾整体。</p><p class="ql-block"> 王老师一边加强屋顶的对比关系,一边丰富门窗及储物,同时又巧妙地挤出画面重要的空白区域。具象与抽象关系,虚与实关系,强与弱关系,物象之间的组合关系都在王老师笔下完美地呈现出来。</p><p class="ql-block"> 今天我和杨宣兄一整天都在认认真真仔仔细细地观看王习哲老师作画,王老师一边创作一边又给我们俩仔细讲解画理意趣,我们虽然没有动笔作画,但是收获甚丰!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">王习哲老师起笔作画</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">调整墨稿</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">作品局部</span></p> <p class="ql-block"> 观看创作(二) 8月10日</p><p class="ql-block"> 早晨七点钟我来到工作室,王习哲老师正在调整昨天的大画。王老师用淡墨渲染远山及近处房屋,又用较重的墨色强化房前屋后的层次关系和进一步对门窗、储物进行更精细地刻画,让画面的细节越来越丰富,即注重画面整体的宏厚气象又兼顾细节的细腻精到,真可谓“远取其势,近取其质。”</p><p class="ql-block"> 经过一个多小时的调整,墨稿已基本完成,王老师便着手上色了。先用鹅黄、赭石与朱砂相互调和成赭红色依据房屋、山石及树木大的结构复笔,之后用花青、藤黄及三绿并加少许淡墨相互调和成墨绿色对画面进行大面积渲染。王老师此时的设色打破了物象的结构关系,根据画面需要,按照节奏、韵律及相互呼应的关系着色,同时也用大笔头重墨对房屋局部渲染,在此基础上又调赭色对房屋的墙面、门窗再次渲染,强化虚实关系,增加冷暖对比,进而表现朴厚雄健宏阔的审美意境。</p><p class="ql-block"> 今天是周六,上山游玩的游客很多。上午有许多游客在工作室中观看王老师作画,大家纷纷被王老师精湛的艺术水准所折服。</p><p class="ql-block"> 中午,肖利俊老师由西安到达工作室与我们汇合。当看到王老师完成后的丈二匹古村落巨制时,也被深深地震撼到了,遗憾没有观看王老师整个创作过程。</p><p class="ql-block"> 古村落巨制完成后,王老师顾不上休息,又铺画了一幅大斗方(145cmx180cm)的古村落画作。下午吃饭前墨稿已基本完成。画中房屋占的空间更多一些,用墨上也更湿润一些。</p><p class="ql-block"> 晚饭后,大家沿河道散步,王老师从造型奇异的裸露的树根,横斜在河面上的树木,大小石块垒成的院墙以及木板上龟裂的纹理等方面对我们三人引伸讲解到画面的虚实、节奏、韵律以及如何在自然物象中发现独特的与众不同的美,我们都有很大收获。</p><p class="ql-block"> 我没有想到王老师竟然用不到两天的时间就完成了一幅丈二匹(145cmx360cm)的山水巨制。而且布局饱满雄浑,细节刻画精到,笔墨丰厚精量,意境宏阔深远。</p><p class="ql-block"> 画家作画的快慢不是衡量艺术水平高低的标准。齐白石、李可染作画速度缓慢,任伯年、傅抱石作画速度迅疾,他们都是绘画大师。作画快慢因人而异,适合自己就好。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">作品设色</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">作品设色</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">王习哲《古韵悠长》</span></p> <p class="ql-block"> 游山小记 8月11日</p><p class="ql-block"> 今天我们游览太白山。</p><p class="ql-block"> 太白山我来过几次,只有第一次到过最高处——拔仙台。</p><p class="ql-block"> 那是在我刚参加工作的第三年,暑假期间,我和迎旭弟(上高一)一起上太白山游玩。</p><p class="ql-block"> 那天的天气开始还不错,我们乘坐景区的中巴车到达海拔2800米左右的下板寺后,便沿着山路徒步向海拔3511米的“天圆地方”景点行进。窄窄的山路上布满了大大小小长着黄绿色苔藓的石块,山路两旁布满了粗矮苍老、造型各异的松树。</p><p class="ql-block"> 由于当时年轻,我和迎旭弟没费多大劲就上到了“天圆地方”景点。这里山势开阔,一览群山,气象极其壮观。但天气却开始阴了下来,不久就下起了细雨。我和旭弟穿上雨衣由“天圆地方”向海拔3771米的“拔仙台”行进。由于海拔高,树木越来越小越来越少,山路两边全是石块,看着越来越荒凉,这里是地理上称谓的第四纪冰川遗迹。</p><p class="ql-block"> 低垂的云从我们眼前飞过,我都能看清云里密度不一的水珠,当时甚觉奇特,还和身边的游人讨论其中的奥秘。</p><p class="ql-block"> 走到海拔3590米的山顶湖泊“大爷海”时已经到了傍晚,山风很大,异常寒冷,又累又饿,好在雨停了。我和迎旭弟将所带衣服全部穿在身上,一人十元钱吃了碗高压锅煮的面条,又一人五十元钱晚上住在“大爷海”边上的大通铺房子里,印象里屋子里大约有五六十人,合衣而卧,勉强休息了一晚。</p><p class="ql-block"> 凌晨五点左右,我和迎旭弟便和大家一起向拔仙台走去,大爷海距离拔仙台不远,但空气稀薄,这段上山的路我们气喘吁吁,格外吃力,大家脚手并用,终于爬上了拔仙台。山顶地势平坦,全是碎石,没有树木,只有碧绿的小草让人感到些许生机。山上有用石头垒的房屋,悬崖边用铁链围成护栏,晨风刺骨,身上的衣服完全不能抵抗寒冷的天气,我们咬紧牙关期待太阳的升起能带来一些温暖。</p><p class="ql-block"> 我们的期待落空了,云层很厚,并没有温暖的阳光照耀我们,我和迎旭弟只得向山下走去。尽管有些遗憾,但是沿途不同高度的风景也让人难以忘怀,行有收获。</p><p class="ql-block"> 再回到今天。天晴得很净,阳光灿烂,碧空澄明,“天圆地方”景点的风异常张狂与冰冷,背风的地方阳光又炙热烤人,真可谓冰火两重天,有一日经历四季的感觉。由于景点维护,通往拔仙台的路经暂时封锁起来,游人只能到达自然保护区附近。</p><p class="ql-block"> 今天再次感受到山上松树的与众不同。松树在中国画中是经常入画的题材,可为主体,也可为客体。看过太白山的松树,还是觉得画谱里的松树太规矩了,缺乏野性与苍雄、古拙之气,太白山的松树便可为画者提供画谱里没有的丰厚养料。</p><p class="ql-block"> 太白山是秦岭山脉的主峰,作为全国5A级旅游景区,以其优美壮阔的风景吸引着大量游客前来游玩,也为我们的创作提供了丰富的素材。与太白山的每次相遇,都给我带来不同的惊喜与收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉小照</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">太白山一角</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">太白山一角</span></p> <p class="ql-block">何近辉简介</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 西安市鄠邑区人。受家庭熏陶,自幼酷爱书画艺术。2004年毕业于宝鸡文理学院艺术系美术学专业。毕业至今,任西安惠安中学美术教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 工作以来,多次获教学评优大赛一等奖、二等奖。同时获“西安市课改先进个人”称号,“西安市学科建设先进个人”称号。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教学之余,潜心于书画艺术的研究与创作,擅山水、花鸟,亦偶作人物。国画作品多次入展、获奖。百余幅(篇)国画、诗文作品发表于《美术报》、《中国书画报》、《书与画》、《教师报》、《诗词报》等专业刊物和作品集。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 现为陕西省美术家协会会员,陕西省楹联学会会员。</p> 何近辉作品欣赏 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《山田人家》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《南山雨霁》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《幽居》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《在水一方》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《拟谢时臣画意》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《幽谷清音》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《溪光山色晚来晴》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《烟岚山色醉流泉》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">何近辉《揽尽芳芬夏日来》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《繁秋》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《风从南山来》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">何近辉《香雪》</span></p> 谢谢欣赏