宋老师姥姥的幼小衔接训练Day5.

<p class="ql-block">2024.8.11.</p><p class="ql-block">上午惯例早读,小宇自己做早餐三明治,吃早餐。</p><p class="ql-block">上午重点学习复韵母。</p> <p class="ql-block">复韵母就是6个单韵母去找到各自的好朋友</p> <p class="ql-block">上午第二节课,用凑十法学习10以内加法。</p><p class="ql-block">看大数,分小数,凑成十,加剩数。</p><p class="ql-block">小宇学会方法后,主动给姥姥讲课,做题。很有成就感,兴趣满满。</p> <p class="ql-block">下午午睡起来,姥姥有点腰部难受,在床上休息。跟小宇商量,可否自己在客厅写半页字。</p><p class="ql-block">没有姥姥陪伴,开始有点讲条件拖延。</p><p class="ql-block">我说,“妈妈小时候,在这种情况下会非常自觉地学习的”</p><p class="ql-block">小宇听后,也积极地行动了。</p><p class="ql-block">自己一个人坐在客厅,安静而专注地一直写了15分钟字,并且自己还把写得好的打圈,写得不满意的擦掉重写。一点不应付!</p><p class="ql-block">姥姥很感动,表扬!</p><p class="ql-block">3点多,应小宇的要求,我们去了仙湖植物园,看阴生植物馆。</p> <p class="ql-block">坐公交出发</p> <p class="ql-block">桫椤湖下车到天上人间</p> <p class="ql-block">又见猪笼草</p> <p class="ql-block">出发前,我们带了面包牛奶。小宇愿意把面包屑分享给小弟弟一起喂鱼。点赞!</p> <p class="ql-block">小宇说,这次喂鱼是最开心的活动。</p> <p class="ql-block">做植物园区大巴回到大门口,顺便去看了一下多肉植物展。可是进门时已经快下班了,小宇和姥姥快速地看了一圈,就出来了。</p><p class="ql-block">小宇说,自己没有尽兴,很不开心。l</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我给他讲了积极心态和悲观心态的区别。</p><p class="ql-block">沙漠里有两个旅行者,两个人手里有同样的半瓶水,悲观心态的人会说,“我只有这半瓶水了,戈壁滩茫茫无边,我很快就会渴死的!”他越想越焦虑,越想越害怕,最后半瓶水没舍得喝完就真的渴死了!</p><p class="ql-block">而那个积极心态的人,面对同样的半瓶水,说,“太好了,幸好还有半瓶水,我一定会坚持住的!”他靠着自己顽强的毅力和乐观的心态,来到一片有水的绿洲,看到了世界上最美的风景!</p><p class="ql-block">小宇听后很有启发。我们一起说,太好了!我们有幸赶在关门前看了一下这个展览!再晚一点就关门了!</p><p class="ql-block">姥姥希望小宇对生活永远保持乐观向上的心态!</p> <p class="ql-block">晚上回到家,姥姥身体不舒服,小宇会爬到床上问候姥姥,并且用小手和小脚丫帮姥姥按摩腰部,非常贴心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚上在睡前给姥姥分别讲述《神奇校车》的“冬眠”“气候”和“人类进化”三本书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姥姥也为小宇讲《夏洛的网》。</p><p class="ql-block">睡前听英语牛津树,磨耳朵,安然入眠。</p>