<p class="ql-block"> 为提升全县中小学心理健康专（兼）职教师素质，全面促进学生健康快乐成长，8月9日，为期两天的隆回县心理健康专（兼）职教师混合式研修线下集中培训在思源学校多功能报告厅拉开序幕。县教师进修学校、各乡镇遴选的中小学的专（兼）职心理健康教师等共200余人参加了此次培训。本次培训，共有四位专家带来四堂生动的讲座，课程内容精彩丰富，所有学员积极参培，认真聆听。</p> 开班典礼 <p class="ql-block"> 8月9日上午8点，迎来了本次培训的开班仪式，由县进修学校副校长莫细才主持。首先，县进修学校培训处郭艳主任就本次培训做具体要求和安排。最后，县进修学校党总支书记、校长邹水平对本次培训的背景和意义做了详细的介绍，他指出，作为一名教师应始终坚持为党育人、为国育才，落实立德树人的根本任务，切实把学生心理健康工作摆在突出位置，全面促进学生心理健康发展。</p> 培训第一天 培训专家介绍 <p class="ql-block"> 刘婷：湖南省中小学教师发展中心培训管理科副科长，湖南省教师培训师培养工程班主任，永州市心理健康教育名师工作室顾问，湖南省社会心理学会教育心理专业委员会副主任，担任《中小学班主任心理健康教育培训教程》与《我们是这样做心育的》副主编，曾获湖南省第五届基础教育成果奖两项特等奖，“国培计划”优秀培训者。</p> <p class="ql-block"> 刘婷科长以《走进学校心理健康教育》为题，开展了一场专题讲座。她结合案例，从心理健康的识别入手，普及心理健康的内涵及判断、心理健康状况的分类等知识，让参培学员们对心理健康相关知识有了更清晰的认识。接着，她用大量案例、数据告诉大家学校开展心理健康教育的必要性以及正确的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 王运珍：浏阳市第三中学专职心理教师，督导室主任，正高级心理教师，国家二级心理咨询师，湖南师范大学教育硕士，湖南省“十四五”中小学幼儿园教师、校园长首批培训专家，湖南省社会心理学会教育心理专业委员会副主任，湖南省教育学会学校心理专业委员理事,长沙市骨干心理教师，长沙市首批、第四批卓越教师，浏阳市王运珍心理名师工作室首席名师，浏阳市心理健康和精神卫生防治中心EAP援助师。</p> <p class="ql-block"> 王运珍主任从尊重、热情、真诚、积极关注、共情、倾听六个方面向我们娓娓道来。她用自己当班主任的亲身经历告诉我们：老师是朴实而温暖的存在，引导更多的人成为彼此的“心理老师”，这个人可能是你，也有可能是他……。</p> 培训第二天 培训专家介绍 <p class="ql-block"> 李育利，中国共产党党员，本科学历，中职讲师，国家二级心理咨询师，现就职于湖南桂阳县职业技术教育学校。湖南省“楚怡”名班主任工作室主持人，桂阳职校心理健康教育工作室主持人，桂阳县东塔社区心理辅导站负责人。担任湖南省国培心理健康工作坊坊主、授课专家，郴州市教师培训师。</p> <p class="ql-block"> 李育利老师通过小游戏让我们在游戏中获得感悟，让我们学会如何在教育教学中尝试运用心理学知识来获得学生的信任和认可。不得不说，还是90后的李老师，她个人的成长史对于我们初出茅庐的心理健康教师来说，既是鼓励也是动力。</p> <p class="ql-block"> 唐添翼：教育硕士，江华瑶族自治县教师进修学校副校长，永州市心理健康教育名师工作室主持人，湖南省首批教师培训师，教育部领军计划培养对象，获第五届湖南省基础教育教学成果奖特等奖。湘人社心理健康丛书编写和配套资源开发首席专家。主编《中小学班主任心理健康教育培训教程》和《我们是这样做心育的》等培训用书。</p> <p class="ql-block"> 唐校长的课真是太精彩啦！唐校长用幽默有趣的方式让我们在课堂里不仅收获了知识，又收获了快乐。别具匠心的心理健康教育辅导示范课《写给自己的情书》，唐校长让老师们扮演“学生”，去关注自我意识，在感受和参与的过程中，“同学们”和唐老师积极互动，心灵之间产生了强烈的共鸣与碰撞。</p> 有趣的培训瞬间 老师与学员的互动 <p class="ql-block"> 每堂课的课前诵读，让我们更好地对中华优秀传统文化进行领悟和传承。</p> <p class="ql-block"> 三张纸条的互动，让我们从心理学的角度来认识自己，肯定自己。你看，学员们可开心啦！🥳</p> <p class="ql-block"> 你看，我们学得多开心呀！作为一名心理健康教师，我们要学会如何去爱学生、用心、用爱去浇灌学生，让孩子们的这朵花开得更美丽！🤩</p> 我们的收获 <p class="ql-block"> 教育之路是充满阳光的，参与其中的每位个体更应该是阳光的！未来，我们将持续深入心灵世界的探索，努力让我们的心理健康教育教师发挥示范引领作用，加快推动县域内各学校更加规范地开展心理健康教育工作，为全县青少年儿童普及心理健康知识，促进青少年儿童心理健康发展，帮助他们树立积极向上的成长心态，让孩子们在珍惜生命的同时，让我们一起守护孩子们的心！❤️</p>