家访,联通家校共育之路

巢燕

<p class="ql-block">  夏日炎炎当空照,酷暑难挡沟通桥。</p><p class="ql-block"> 长长的暑假,学生在家学习情况如何?生活情况怎么样?想要具体深入地了解,家访是比较好的方式。</p> <p class="ql-block">  家访的第一站是到班上的李希同学家中。</p><p class="ql-block"> 在家访中,了解到李希同学在暑期每天认真地学习,她在完成学校布置的暑期作业之外,还自行学习更多的课程。我也翻看了她的作业,完成得认真,订正得仔细,书写也工整。</p><p class="ql-block"> 不仅如此,因为妈妈比较忙,爸爸在外工作,她还要照顾年幼的弟弟。在家访中看得出来,弟弟很喜欢和依赖姐姐。</p><p class="ql-block"> 我在家访中对她的学习给予肯定,并赞扬她耐心照顾弟弟的行为。同时提出建议:在学习和生活的同时注意体育锻炼,注意各项暑期安全问题。</p> <p class="ql-block">  接下来我来到班上的彭子涵同学家中。还没有到彭子涵同学家,远远地就看到彭子涵同学已经在家门口等候。平时在班上也看到出来,他是个懂礼貌的孩子。她的妈妈一边忙活,一边热情地招呼。我一边翻看彭子涵的作业,一边与他们俩交流,了解到彭子涵同学暑期的学习和生活情况,平时能尽力去完成学校布置的作业,暑期运动时间充足。</p><p class="ql-block"> 身心的健康、阳光是学习的保障。同时温馨提示,学习质量和专注度尚有提升空间。</p> <p class="ql-block">  在尹俊豪同学家,在交流过程中,看得出来,尹俊豪妈妈对于他的学习关注比较细致,有些科目地题型也提到较多。</p><p class="ql-block"> 尹俊豪同学在学习方面也比较有主见,他作为班上的领头羊,我也对他也提出了更高的要求,同时也提醒:劳逸结合,注意各项安全问题。</p> <p class="ql-block">  班上的刘丽是语文课代表,这次到她家时,发现她也积极地投入到学习中,还对自己的薄弱科目进行强化学习。在与她妈妈交流的过程中,了解到除学习之外,她也每天跑步,锻炼身体。</p> <p class="ql-block">  除上门家访外,我还对一些家中进行电话、微信等家访,在与家长的沟通交流中,了解学生的暑期学习生活情况,提醒他们关注自己孩子的学习、健体、防溺水安全、交通安全、用电安全、网络安全等事项。</p> <p class="ql-block">  孩子的教育,在言,亦在行。在家访中,我与家长更深入地交流沟通,也更好地了解了学生在家里的情况,学生也会在教师的关注中和家长的关心中获得向上的力量。</p>

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