亦“静”亦“动”姐妹情

时光语

　　我很幸运，此生收获了两件珍贵的“小棉袄”，她们性格迥异，一个是恬静沉稳的姐姐，一个是活泼好动的妹妹，俩人同一属相，却相差12岁，俩人有着强烈的性格差异，正是这“一静一动”让整个家庭气氛活跃了很多。

因为年龄差距，她们之间少有共同话题，大部分时间俩人都处于互谦互让、和平共处的状态，但是生活中哪有那么多顺风顺水，矛盾与争执在所难免。俗话说：清官难断家务事。当姐妹之间出现矛盾分歧时，我会尽可能的保持冷静、克制，采取回避、观望的态度，毕竟手心手背都是肉，无论怎么调解，总有不尽人意的地方，所以，思来想去，还是“避”为上策。

通过实践和观察，我发现，家长不参与矛盾调解，反而能给孩子们更多的思考余地和沟通空间。在面对矛盾和问题时，不论是成年的姐姐，还是年幼的妹妹，都会有自己的判断方式和解决途径，往往是在没有家长干预的过程中，她们反倒能够迅速的化解矛盾和尴尬。当经历过这一切，姐妹之间的感情也会随之升温，更加理解对方，相互共情。所以，在孩子成长过程中，给予孩子最大程度的理解、信任，也是对她们的一种尊重和考验。

这些生活点滴不禁让我联想到童年和弟弟相处的难忘时光，从孩童时期的嬉笑打闹，到成年之后的关爱互助，亲情之间的微妙变化让人倍感珍惜。每当回首童年发生的一切，会发现拥有姐妹、兄弟的童年是充实的、丰富的、多彩的。亲情的份量是无限的，亲情的温度也是无可替代的，只有经历过姐妹、兄弟情谊的人，才能体会亲情的真谛，才算真正拥有了完整的童年。年代的不同和环境的差异，让每个时期的孩子都会有着不同的想法和认知，这样的人生才是弥足珍贵的成长经历。

我一直认为，成长的过程就是一个不断试错、持续提升的过程，不经历风雨的人生是不完整的，也是没有意义的。“授之以鱼不如授之以渔”，用端正的态度对待孩子之间的矛盾和问题，以科学的方法引导教育孩子，给她们足够的信任和支持，培养孩子独立思考的能力，鼓励孩子通过自己的方式分析、解决问题，最终让她们在不断的沟通交流中找到解决问题的最佳答案。