【师恩如海 教泽流芳】教师节征文启事

漓水悠悠

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主题策划：漓水悠悠

美篇号：145296164

岁月迤逦，时光萦回。离开学校转瞬间已多年。曾记得入学时孩子们那一张张稚嫩的笑脸，还有老师如晨露般期待而深情的眼神，仿佛就在跟前，又仿佛很遥远。

一朝沐杏雨，一生念师恩。如今，踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，老师，都是我们对您深深的敬意。遥想当年，您的教诲如春风拂面，您的言行似润物无声。您用智慧点亮我们的未来，您用爱心陪伴我们成长。感恩您，老师！





“书山学海领航人，桃李芬芳满院春。”遇见一位优秀的老师，就如同得到了一把开启智慧之门的钥匙。先生之恩如海深，学识渊博启人心。您的关怀和呵护如温暖的阳光，让我们在求知路上与爱同行永不停歇。

德容天地，情系桑梓。教泽绵长，启迪人生。老师，您用平凡之举，抒写伟大；您用勤劳之手，培育栋梁。丹心映日月，热血洇云霞。值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐、如意！





【师恩如海 教泽流芳】

教师节征文方案

欢迎您走进“跟着书本去旅行”美友圈，参加“师恩如海 教泽流芳”教师节有奖征文活动。桃李之源，切切于心。春风化雨，永志师恩。







一、征文时间：

2024年8月27日至9月15日



二、征文对象：

　 游学微信交流群群友；

　　广大美友圈全体美友；

游学圈所有游学爱好者。







三、奖项设置：

　　1，“桃李天下”奖，30名，各奖励花瓣666朵，电子证书一枚。

　

　 2，“雨润春华”奖，30名，各奖励花瓣666朵，电子证书一枚。

　　

3，“德艺双馨”奖，30名，各奖励花瓣666朵，电子证书一枚。

　　

4，“奖上奖”：在以上三项奖励中各取前十名的美友给与实物纪念奖励（以点赞数为准）。

5，“奖外奖”：新增福利，以资鼓励。美篇书给所有获奖者赠送4.8折印书券1张，届时随证书和花瓣一起下发到美友账号中，有效期15天。



四、征文内容：

本次征文以“师恩如海 教泽流芳”为主题，征文内容有三个方面：

★“桃李天下”：

①围绕您或亲友的从教经历，分享从教时的苦乐年华，分享“遍栽桃李树，广育栋梁材”的成就感。

②参观母校，书写先生或老师们敬业奉献、蜡炬成灰、获得桃李满天下的成就。

★“雨润春华”：

①回顾您在求学成长道路上，受到心灵导师或名师的教诲和指点，从而成就您的梦想，师生之间的诚挚没齿难忘。

②拜访人生导师或各求学段的老师，以此来表达风雨润桃李，黑白画春秋，师生情深的中华传统美德。

★“德艺双馨”：

①拜谒曲阜孔庙、杜甫草堂等古圣先贤的纪念馆；或参观蔡元培故居、梁启超故居、陶行知纪念馆、徐特立故居、黄炎培故居等历代教育家的纪念地，实地感受“学高为师，德正为范”的真正含义。

②参观岳麓书院、嵩阳书院、东林书院、东坡书院等，感受中华千年教育传承及内涵。

③参观北京大学、清华大学、浙江大学、交通大学等著名高校，感受先进的办学理念和现代教育的气息。

春蚕力行，蜡炬表率。通过征文活动，让我们懂得了在成长道路上，除了父母，还有老师对我们的进步、提升、逆袭产生了重要影响。感谢您，才高行洁的灵魂园丁！

五、征文要求：

1，征文作品必须符合【跟着书本去旅行】栏目的创作要求，力求做到“游、学、悟”三要素有机结合。（“游”指动态，即行走的过程；“学”指文章中要引入应题的古今诗词、名人名言、书本内容及歌词等；“悟”指感悟。）

2，文章体裁为记叙文。散文、诗歌、议论文等不得参赛。转载网络文献或引用内容时要注明出处（可用不同笔色勾勒或者加上引号。）要求文章主题鲜明、游踪清晰、内容充实，充满正能量。





3，征文字数控制在 800-2500字之间，图片15-50张，文章中不提倡使用短视频和拼图，段落间插图1-3张。

　　4，征文作品须原创，不可用已发表过的作品复制后参与活动，不得抄袭。

　　5，投稿作品在“桃李天下”、“雨润春华”和“德艺双馨”三个类别中任选一个，另外两类的作品按一般游学文章投稿即可。





六、投稿要求：

1，正文前须注明：美友昵称+美篇号。

2，征文作品请标注前缀【桃李天下】+ 标题（题目）或【雨润春华】+ 标题（题目）或【德艺双馨】+ 标题（题目）。题目的字数在十个字之内为宜。

3，投稿至【跟着书本去旅行】美友圈，同时在美友圈讨论栏置顶处写明自己征文的标题和征文摘要。

4. 征文受表彰后，不得改作他用，一经发现，将取消加精以及获奖证书和花瓣。





七、活动组织：

此次有奖征文活动由主持人淡泊人生老师牵头创意总策划、漓水悠悠负责创意文案、美篇《跟着书本去旅行》美友圈管理团队组织开展，并组成评审组进行评奖。奖项评选秉持公平、公正、优质、原创的原则，评选出相对应奖项的优秀作品。





附录一：小知识

1，“老师”的称谓

“老师”这一称呼源远流长，其历史可以追溯到古代。在古代汉语中，“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人。例如，在《史记·孟子荀卿列传》中提到，齐襄王时期的荀卿就被称为“老师”。随着时间的推移，人们开始将教学生的人也称为“老师”。金代元好问的《示侄孙伯安》一诗中就有“说字惊老师”的句子，这里的“老师”指的是教小学的老师。

明清以来，一般称教师为“先生”。到了19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将西学引入中国，创办新式学校后，遂开始在学生操行规范里明确将教师称为“老师”。除了“老师”，古代对教师的称呼还有很多，如“夫子”、“师长”、“师傅”、“教授”等。例如，“夫子”原为孔子门徒对孔子的尊称，后为人们对教师的尊称；“师长”含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一；“师傅”古时为老师的通称，后泛指具有专门技能或传授技艺的人。

这些称呼反映了不同历史时期对教师的尊重和敬意，以及教师职业在社会中的地位和作用。如今，“老师”已成为广泛使用的称呼，用于尊称从事教育教学工作的人。

2，教师节的来历

教师节是一个旨在肯定教师为教育事业所做贡献的节日，其起源和庆祝方式在不同国家和地区有所不同。以下是一些国家和地区的教师节来历和意义：

葡萄牙。最早在1890年5月18日，葡萄牙科莫布大学的毕业生们为感谢老师的教育之恩，向老师敬献彩带，这一天后来被葡萄牙政府定为教师节。

美国、法国、德国、智利、印度等。这些国家也设立了教师节，但日期不同。例如，印度的教师节是由教育家拉达克里希南提议，以9月5日为教师节，旨在提倡尊师重教的传统。

中国。中国的教师节经历了一系列变化。最早在1931年由教育家邰爽秋、程其保等提出，建议6月6日为教师节，但未被承认。1985年，全国人大常委会决定每年公历9月10日为中国法定的教师节，以促进尊师重教的社会风尚，肯定教师的贡献。

3，2024年是第几个教师节

第40个。2024年是第40个教师节。第一个教师节是在1985年9月10日，因此从1985年到2024年，教师节已经庆祝了40次。







附录二：游学的意义

游学圈是“游学者”的天地，她以书本为线索，游览名胜古迹、祖国大好山河和革命红色圣地等等，触摸历史，感知文化，并记录下来，为游学者提供一个欣赏学习的园地。

在这里，您可以结识更多的朋友，相互交流，彼此尊重，友谊之花遍地开放，您将收获到别样的心情。

在这里，您可以放开手脚，任其发挥，一展抱负，让人生的事业更加灿烂辉煌！

在这里，“游”与“学”相结合，行走在广袤无边的青山绿水之间，遨游在波澜壮阔的知识海洋里，既发挥自己的余热，为中小学教育贡献一片爱心，又充实自己，丰富生活，还给美篇栏目增光添彩，其乐融融！

众人拾柴火焰高。游学美友圈是一个辉煌而艰巨的工程，需要更多的朋友鼎力相助。所以，热忱欢迎广大游学爱好者加入到游学团队，携手游学，与爱同行。







附录三：欢迎加入游学圈

　　游学圈是游学者的“天堂”，旅游爱好者的“乐园”。游学圈是以书本为线索，游览名胜古迹、祖国大好山河和革命红色圣地等，触摸历史，感知文化，记录美好，为游学者提供一个欣赏学习的园地。

　　热忱欢迎广大游学爱好者加盟游学微信交流群，进群方法很简单，添加微信：j y t 17289，备注“游学爱好者”，申请进群。凡是游学微信群交流群群友，在这里精彩无限，早知游学动态，提前览尽诗意精品美文。

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