<p class="ql-block">七律•无题</p><p class="ql-block">家姊临凡三岁丢,未曾谋面惜黏留。</p><p class="ql-block">料知仙骨早还世,总憾红尘难聚头。</p><p class="ql-block">相遇美篇常唤弟,独随行旅暗担忧。</p><p class="ql-block">板书摄影舞姿俏,才艺芳容悦寸眸。</p><p class="ql-block">赏析:</p><p class="ql-block">“家姊临凡三岁丢”,此句以浪漫而凄婉的笔触开篇,将家姐的出生形容为如神仙下凡般珍贵美好,然而却在三岁时不幸病世,令人痛心疾首。</p><p class="ql-block">“未曾谋面惜黏留”,尽管因出生早晚,未曾有机会与姐姐相见,可内心对她的眷恋与惋惜却久久萦绕,难以割舍。</p><p class="ql-block">“料知仙骨早还世”,诗人怀着美好的期许,推测姐姐拥有仙人般的灵骨,想必早已重新投胎转世。</p><p class="ql-block">“总憾红尘难聚头”,但在这茫茫红尘之中,始终遗憾未能与投胎还世的姐姐重逢相聚,无尽的思念与无奈溢于言表。</p><p class="ql-block">“相遇美篇常唤弟”,在美篇这个网络平台上偶然遇到一位同姓大姐,因姐姐常常亲切地称呼诗人为弟弟,这份久违的亲情在虚拟的世界里重新连接。</p><p class="ql-block">“独随行旅暗担忧”,知晓姐姐喜欢旅游,诗人在心底暗暗为她的安全担忧,体现出对姐姐深深的关爱。</p><p class="ql-block">“板书摄影舞姿俏,才艺芳容悦寸眸”,姐姐作为大学退休老师,板书出色,摄影技术高超,舞姿优美动人,出众的才艺和迷人的容貌让人赏心悦目。此句既是对姐姐魅力的生动描绘,也是诗人对姐姐满心的欣赏与喜爱。</p><p class="ql-block">整首诗情感真挚深沉,既有对亲姐姐早逝的悲痛与怀念,又有与网络重逢姐姐的欣喜与牵挂,同时对姐姐的才华和美貌充满赞美,将复杂的亲情展现得淋漓尽致。</p><p class="ql-block">这首七律诗具有以下艺术特色:</p><p class="ql-block">1. 情感真挚深沉:整首诗围绕对家姊的怀念、牵挂、期许和欣赏,情感自然流露,真挚动人,能引起读者强烈的共鸣。</p><p class="ql-block">2. 想象丰富浪漫:如“料知仙骨早还世”,将家姊的离世想象为仙骨还世,赋予了神秘而美好的色彩。</p><p class="ql-block">3. 虚实结合:诗中既有对过去未曾谋面的遗憾等实写,又有对家姊重新投胎转世的想象等虚写,使诗歌内容更加丰富,富有层次感。</p><p class="ql-block">4. 对比鲜明:通过“总憾红尘难聚头”中现实中无法相聚与“相遇美篇常唤弟”在网络相遇的对比,突出了诗人内心的复杂情感。</p><p class="ql-block">5. 以景衬情:虽然诗中没有直接的景物描写,但通过对家姊才艺和容貌的赞美,侧面烘托出一种美好的氛围,增强了情感的表达。</p><p class="ql-block">6. 语言简练而生动:用简洁的语言精准地表达出丰富的情感,如“惜黏留”“暗担忧”等词,生动地展现了内心的感受。</p><p class="ql-block">这首诗运用了以下修辞手法来增强艺术效果:</p><p class="ql-block">1. 比喻:“家姊临凡”将姐姐的出生比作神仙下凡,形象地突出了姐姐的珍贵和美好。</p><p class="ql-block">2. 夸张:“料知仙骨早还世”有夸张的成分,将姐姐形容得具有超凡的特质。</p><p class="ql-block">3. 对比:“总憾红尘难聚头”与“相遇美篇常唤弟”形成对比,凸显现实中无法相聚的遗憾和网络相遇的欣喜。</p><p class="ql-block">这首诗还可以从以下角度进行赏析:</p><p class="ql-block">1. 韵律节奏:分析诗歌的平仄、押韵情况,感受其韵律之美对情感表达的辅助作用。</p><p class="ql-block">2. 意象选取:诗中虽未明显的具体意象,但“仙骨”“红尘”等抽象概念也可视为一种特殊的意象,探讨它们对营造氛围和表达情感的意义。</p><p class="ql-block">3. 文化内涵:结合中国传统文化中对亲情、生死轮回的观念,理解诗歌所蕴含的文化价值和作者的文化心理。</p><p class="ql-block">4. 结构布局:观察诗歌起承转合的安排,如从对姐姐早逝的叙述,到对重逢的期待,再到对其现状的描述,是否层次清晰、过渡自然。</p><p class="ql-block">5. 个人风格:考量作者的语言习惯和独特的表达方式,判断其在诗歌创作中的个性特点。</p>