风景这边独好——第二期种子教师吟诵技能培训有感

陌上花开

　　8月2日下午，我们莲花城厢小学一行五人自驾来到了仙女湖——一个引发无限遐想的人间仙境，入住沁庐假日酒店。

晚上7点半，简短的开班仪式后，黄谦老师就开启了他的第一讲《发现古诗词的音乐美与音韵美：古诗词的朗诵与歌吟》，近10点才结束。接下来的几天，每天早上7点晨练，晚上9点半左右结束，直到6号晚上汇报演出结束，五天六晚，感触颇多，简单回顾如下。

　　一、课程立体丰满，教学练演紧张有序。课程主要是黄谦老师的“绝句、律诗及长短句（词）的朗诵与歌吟”教学，此外还有梁华老师的《古诗词的方言吟诵实践》，张子平老师的《现代诗文朗诵实践》，陈忠英老师的《不同流派的普通话吟诵》等。教学练演相结合是此次培训最突出的特色，每天早上的晨练、每节课后的还课以及汇报演出，都是我从来没有接触过的学习方式，于我而言，既紧张又新奇。

　　二、教师团队德艺双馨。黄谦老师是团队中的灵魂人物，未认识黄老师之前，就多次听黄梅玉校长动情的说起，直至这次有幸能在培训中近距离的认识黄老师，我就完全理解了黄校长为何不遗余力的在莲花推介“楚调唐音”了，黄老师的人格魅力大家都真切的感受到了，我就不再赘言。

除了黄老师之外 ，整个老师团队都令人敬佩不已。我们一组的带组老师罗荣海，在第一次召集我们小组成员时给我的第一印象是和蔼可亲，接下的课程中，时常看到他忙碌的身影，他应该是此次活动的得力干将，以至于第一次还课的时候，罗老师没有时间管我们，我们小组毫无准备，没想到的是，我们居然毫无差池的完成了还课，究其原因，大概罗老师就是定海神针吧，只要他往我们面前一站，我们大家就都从容不迫。同样，在编排汇报演出的节目时，罗老师一直在忙，只是偶尔抽点时间来指导我们，别的小组节目已经有模有样了，我们小组还在构思中，我心里暗想，不怕，罗老师有神功。果然，在预演的当天下午，我们把节目的架子搭起来了，晚上顺利通过黄老师审核。接下来就是打磨了，在此过程中，我看到了罗老师非常严厉的一面，一个动作一个动作抠，不允许半点含糊，他不但会用电吹管伴奏，还会指导朗诵、吟唱，甚至舞蹈，简直是全才。罗老师还很冷幽默，我们组最小的学员很怕他，因为她用餐的时候没有光盘，被罗老师看见了，说了句：“你剩下的菜我帮你吃完了。”从此，小女生再也不敢剩饭菜了，我也不敢了。

江赟老师是女神级别了，不说她天籁般的唱音，她那时刻饱满的情绪太治愈人了，几天来她一直穿梭在各小组的排练现场，不厌其烦的指导，除了鼓励还是鼓励，只要一看到她，我的嘴角和眼角就不禁上扬了许多，后来得知，我和她竟然是同龄人，她看上去真年轻，她的驻颜神术难道是对艺术和生活满腔的热爱吗？应该是。

其他老师，没有近距离接触，只是远远地看到他们台上台下忙个不停，忙中不乱，气定神闲，个个身怀绝技，却低调内敛，都是大爱之人。

　　三、参训学员沉浸式学习，毫不懈怠。不知是这期学员素质高，还是培训现场学习氛围营造的好，应该兼而有之，全体学员个个十分投入。就拿我们小组的学员来说吧，老教师代表邓老师，快退休了，因为热爱自费来参训，小组活动中主人翁意识最强，勇于挑重担，敢于迎难而上，令人敬佩，后来得知她获委员会颁发的“杰出贡献奖”，实至名归。组长汪老师年纪不大，但为人处事老练，小组活动安排妥当。子平和李阳是我们小组最耀眼的星，播音主持专业，一亮嗓便惊艳全场，但他俩很谦虚，老老实实陪我们排练，尤其是子平，晨练课上毫无保留地教我们练习气息和发声。其他几个学员也是个个爱心满满，学习力超强，上课认真听，课后认真练，大家在一起学习非常愉快。汇报演出结束后，大家穿着仙仙的演出服，合影留念时更是兴奋不已，几天培训下来，大家结下了深厚的友情。

　　四，于我个人而言，此次学习，将受用终生。江赟老师说，每个人的气息都够用，不够用，是因为不会分配气息。子平老师说，发声的时候，腹部要hold住，更是让我用手贴在他的腹部感受他发声时腹部的状态。一语惊醒梦中人，如果我能按老师教的方法练习气息和发声，不久的将来，一直困扰我的“高音上不去，低音下不来”问题有望得到解决。

　　感恩黄谦老师及他的教师团队的大爱付出，感恩各位参训学员的积极带动，教学相长，我也愿意成为一位种子教师，为楚调唐音的推广尽一份绵薄之力。同时，我相信楚调唐音必将滋润丰盈你我的生命。