<p class="ql-block" style="text-align:center;">2024年国泰君安优秀骨干教师“燃灯计划”高级研修班（第二阶段）简报</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年8月8日下午</p> <p class="ql-block">与恩师一道，走进果园，我们不一定找到最大的昭通“丑苹果🍎”，但一定要可以领略最美的风景，收获干货满满的“红苹果”！</p><p class="ql-block">远方的朋友，我们在磅礴乌蒙、黑颈鹤之乡、美丽的秋城——昭通等你！</p> <p class="ql-block">主题：《课堂选题技巧与研究方案设计》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下午2：20～5：20</p> <p class="ql-block">恩师陈国民，杭州市西湖区教育发展研究院研究员，中学高级教师，《中学政治教学参考》杂志封面人物。曾荣获优秀援疆教师、杭州市优秀教师、杭州市教育科研先进个人，杭州市西湖区优秀青年科技工作者、杭州市西湖区教坛新秀等荣誉。曾在《中国教育学刊》等20余种杂志发表文章100余篇。</p> <p class="ql-block">课题选题要新颖、要有前沿性。</p><p class="ql-block">课题的特性：</p><p class="ql-block">1.工具性价值。</p><p class="ql-block">2.具体性价值。</p><p class="ql-block">3.社会性价值。</p> <p class="ql-block">课题来源要有创新性，也就是有无新意。</p><p class="ql-block">（一）从政策文件中寻找选题方向</p><p class="ql-block">（二）从期刊选题策划中寻求选题方向</p><p class="ql-block">（三）从省市立项或获奖课题目录中寻求选题方向</p><p class="ql-block">（四）从省市区教研员正在研究课题中寻求选题方向</p><p class="ql-block">（五）从各级课题申报指南中寻求选题方向</p><p class="ql-block">（六）从学校核心课题中寻求选题方向</p><p class="ql-block">（七）从教学实践中寻求选题方向</p> <p class="ql-block">方法一，迁移式创新</p><p class="ql-block">方法二，类比式创新</p><p class="ql-block">方法三，融合式创新</p><p class="ql-block">方法四，迭代式创新</p> <p class="ql-block">陈老师主要从以下几个方面来论述。</p><p class="ql-block">如何撰写研究背景？</p><p class="ql-block">如何描述现实问题？</p><p class="ql-block">如何表达研究意义？</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">恩师说：课题研究的目的是解决实际问题，一定要能够落实。</p>