专家引领骨干校长培训 凝心聚力共促能力提升——“国培计划”(2024)嘉禾县骨干校长教学领导力提升研修班简讯

廖艳花

<p class="ql-block">  伴着八月的骄阳,我们从嘉禾来到风景如画的长沙,走进“国培计划”(2024)嘉禾县骨干校长教学领导力提升研修班,在这里将进行5天的学习交流。2024年8月8日,研修班已进入到第四天的学习。</p><p class="ql-block"> 不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。—荀子</p><p class="ql-block"> 8月8日上午,我们跟随湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长刘菲菲学习,聆听她的讲座。刘校长以《基于绩效导向的学校高质量发展管理》为主题,给我们带来一场知识盛宴,刘校长用朴实无华的语言讲解了“仰天湖桂花坪小学”的案例,从绩效计划制定、绩效辅导、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升等五个方面。让大家感受到了绩效对学校发展的重要性。桂花坪学校的巨大改变震撼了大家的心灵,让各位校长明白作为学校绩效管理者的主要任务是发现人才并建立一个出人才的机制。</p> <p class="ql-block">  8月8日下午,湖南省郴州市教科院罗海娟科长作《小课题,微案例解析主题式校本研修》专题讲座。她先讲解了校本研修的基本知识,指出校本研修是以实现提升教师自身素养、能力为导向,在“以校为本”的教育实践中,发现问题或遇到疑难困惑时,将其融合到学校教育工作中并在同伴或专家指导下,通过对问题困惑进行不断持续研究、探索和反思以实现解决问题,提升课堂教学质量推动学校和教师自身不断发展的教育实践活动。接着罗主任又分析了珠泉完小和文家学校的“主题式校本研修”案例,指出了案例中存在的不足,让大家明白“主题式校本研修”就是从教学中的问题出发,根据问题确定校本研修的“主题—内容—过程—评价—展示”,罗主任最后强调,所有环节的核心内容都要保持一致,给各学校今后开展主题式校本研修提供了确切的指引和明晰的思路。</p><p class="ql-block"> 在今天的培训学习中我们收获满满,希望在接下来的学习中汲取更多知识,用所学所悟指导今后学校的管理,为学校发展做出更大贡献,办好人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">图文:廖艳花</p><p class="ql-block">校对:李观飞 陈媛</p><p class="ql-block">一审:李刚武</p><p class="ql-block">二审:李振华</p><p class="ql-block">三审:胡国飞、雷元花</p>

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