幼小衔接 | 心理准备篇

宝宝乐幼儿园

亲爱的宝贝们： 你们好！祝贺你们即将就要成为“准一年级”小学生！面对即将开始的小学生涯，幼儿园在这里大家准备了一份入学心理指南，快和爸爸妈妈一起来看看吧！ 给孩子 - 入学心理指南之孩子篇 - 做时间的主人 为了更好地迎接小学生活，做到像小学生一样规律作息，早睡早起，我们要学会合理安排时间，比如每天看电子产品的时间尽量控制在合理时间内，空闲时间可以帮助爸爸妈妈做家务，或者和爸爸妈妈一起亲子阅读等。 我真的很能干 作为一名小学生，我们要做到自己的事情自己做，比如主动收拾自己的小书包、自己上卫生间、自己装水喝、自己穿衣服和系鞋带等，这样我们在学校就可以独立解决自己的小问题，成为一名独立的小达人。 新环境新朋友 进入小学后，我们会认识很多新朋友，要学会多与同学、老师沟通，有困难可以寻求他们的帮助，别人遇到困难时也可以主动提供帮助。学会与小伙伴友好相处，我们便能在入学后和同学们一起学习、生活，开启快乐的成长之旅。 给家长 -入学心理指南之家长篇 - 给父母的小贴士： 对于刚刚离开幼儿园就要进入小学的孩子来说，这是人生的一个转折点，由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成。作为一年级小量宝的家长，该如何帮助孩子更快地适应小学学习与生活？我们又需要做好怎样的心理准备呢？幼儿园来支招，我们一起去看看吧！ 助力好习惯 时间观培养：小学作息时间与幼儿园大不相同，早上起床、每节课时长、午饭、午睡、放学......家长应帮助孩子适应小学生活节奏。在入学前两周，试着让孩子执行小学的作息，做到早睡早起，这样孩子会相对轻松地适应小学作息。 专注力培养：小学每节课35-40分钟，需要孩子集中注意力听老师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度，孩子可能不适应。从现在开始，家长就应帮助孩子培养注意力，通过听故事、做手工、写字、画画等游戏来帮助孩子增强注意力。 责任感培养：责任感的培养包括两方面：一方面，知道自己的任务和责任；另一方面，知道自己如果违反规则就要主动承担后果，两者同样重要，责任感的建立也将有助于孩子形成规则感和边界感，从而形成良好的人际交往能力和学习能力等。 倾听孩子声音 　　家长可以与孩子讨论他可能出现的感受，认真倾听，引导孩子将他的情绪表达出来，并告诉他不要担心。比如：“快要去小学了，你会感到很兴奋很期待。”“快要去上小学了，你可能有点担心，毕竟很多东西都是陌生的，有点担心很正常。” 建立积极向往 　　语言是有能量的，我们作为家长，要注意与孩子沟通的方式，经常对孩子说一些关于小学生活的积极、正向的话语，以帮助孩子建立对小学生活的正向期待。比如：“爸爸上小学的时候可好玩了，跟同学一起可以玩好多游戏。”“小学校园可大了，有很多有意思的课程。”“你这么有礼貌，学校的老师一定会很喜欢你的。” 自身好习惯 　　孩子即将步入学习的新阶段，希望家长不要过分担心和焦虑，您需要做的是相信孩子无限的潜力，相信老师，相信学校，最重要的是相信自己，多和学校沟通，家校合力，助力孩子健康快乐成长。 为爱相遇 　　润物促花开，衔接有方法。入学的心理准备是一个循序渐进的过程，科学做好孩子的心理准备，从引导、尊重、关注做起，让我们携手共行动，科学做好入学心理准备，创造良好舒适的氛围，引导孩子们快乐地迎接一段新的学习旅程！