苏校赋班二期作业※17 ［可做可不做］

张久荣（清泉）

第17课选做题作业：一、选做赋题：请根据自己喜好的题材，作一篇骚体赋《××赋》，字数不论。有兴趣的同学，若在完成前面《问天》作业的基础上，可以完成选做题。二、写作要求：1、内容以抒写穷愁哀怨之情，或忧国忧民，或怀才不遇，或自哀，或抒情。注意要切题，力求出新，不违背传统的道德观念。2、用韵要符合标准，一般是隔一句押韵，也常有换韵。韵部依词林正韵或平水韵。3、各种句式合理运用，骚骈结合、骚散结合、或使用散体句。4、骚体赋表现手法常用排比法，但是不求对偶句的精确。5、骚赋最主要的体式则是带有语助词“兮”，以及含有虚词，以此调剂诵读节奏，渲染情感。6、骚赋提倡切题用典，用典应带注释。 橘赋（骚体赋）作者：望着你微笑南方神树，天上来兮。崇拜之初，坛中齐兮。人言如画，山间栽兮。有客赐名，无须猜兮。开白色之花兮，绽黄金之火。在不同之地兮，多相似之果。叶身偏椭，齿不明兮。针刺不多，不必惊兮。木高三米，任势生兮。每到秋冬，方可营兮。酸甜可口，个个争兮。此刻游兮之山野，这般美兮。观果肉之多，还藏子兮。一年辛苦，谁不喜兮。又言是宝，皮在此兮。香远风高之久兮，根深蒂固之坚。不求富贵，常在园兮。有朋来之，一同言兮。互助互帮，哪来烦兮。丰收之后，秀可餐兮。若问其名，橘本雅兮。愿与之伴，守华夏兮。 秋赋（骚体赋）作者：05君子好逑且夫四时顺其代序兮，万物纷以之回薄。观华莳之时育兮，待盛衰之所托。感冬索而春敷兮，悲夏茂而秋落。寒雨惊兮落江关，劲风戾而吹帷幕。至若紫气山变兮青薇，神光水折之平苇。云影秋鸿兮疏引，雁声羁羽之聚飞。洞壑荒兮寒草合，梧桐黄之旧岩围。霜夺紫茎兮兴废，风销绿叶之枯衰。方知微阳兮短晷，顿觉凉夜之方永。月膧胧以含光兮，露凄清以凝冷。听枫林之晨吟兮，望渔火之余景。倚空谷兮犹闲，恋风琴而不静。然而爱秋华之临空兮，快泠风之送暑。迢迢银河兮织女@，忽忽广寒之玉兔@。婉转芳夜兮歌，缠绵离愁之语。惜光景兮香随，忧相思之泪诉。 注译：1，牛郎织女：其爱情故事源于牵牛星和织女星的星名衍化。传说中，织女私自嫁给河西的牛郎，过上了男耕女织的生活。然而，此事被天帝发现后，将织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。‌2，玉兔：其形象往往寄托了人们的美好愿望和情感。在‌中秋节期间，人们会赏月、吃月饼、玩花灯，这些都是为了纪念嫦娥和玉兔，玉兔也成为了中秋节的重要象征之一，寓意着团圆和幸福。‌ 无花果赋（骚赋） 作者：02还童无花现果，奇树神兮。诱人之香，名字多兮。乔木多枝，卵形叶兮。果着腋间，花藏果兮。秋紫黄之香兮，众民欢之果。众争康之用兮，多能效之果。消肿解毒，健胃肠兮。食欲改善，不必慌兮。“两高一多”，民赞歌兮。赠友朋，情可呵兮。 栽园栽山，常态闲兮。花不示兮之藏内，果靓美兮。观果肉之奇，还藏花兮。无花果食，谁不夸兮。又言产品，身价增兮。 守护康民之神兮，加工食药之用之。树势优雅，常守园兮。友朋来之，共同賞兮。远植大漠，防风沙兮。新城之地，绿茺滩兮。若问栽培，华夏泛兮。新疆之冠，各地伴兮。 长相思（骚赋）作者：20梅影昔日君别兮，今又雪飞。思念之歌兮，永与君随。谁言语絮兮，声声惭愧。昔日君别兮，今又雪飞。冰洁如珠兮，装点花菲。迎寒怒放兮，枝枝痴醉。昔日君別兮，今又雪飞。雪密如沙兮，侵袭花菲。穿透梅骨兮，芯芯滴泪。昔日君別兮，今又雪飞。雪大如盘兮，卷裹花菲。登临古塔兮，眸穿秋水。 暑去秋至赋（骚赋）作者：13山青水秀酷暑快要下岗兮，秋爽就要登场。高高蓝天白云兮，遍地瓜果飘香。勤劳获得成功兮，短信传递安康。夏天渐渐远去兮，秋天悄悄走来。酷热迟迟不退兮，秋凉还需等待。万事顺其自然兮，保持良好心态。只要身体健康兮，幸福快乐就在。 述吾（骚体赋）作者：莺莺春夏秋冬且忙兮，东南西北且行。农时田园之种兮，蚕月乡里之耕。晨昏鸡鸭以护兮，晴雨牛羊以迎。青春逝去而快兮，白发愁来而惊。机缘可近于携兮，得幸逢贤于访。学古勤奋且吟兮，谈经喜爱且赏。文章旧馆而题兮，日课新居而讲。忠于弟子之荣兮，孝于吾师之享。生活节俭以德兮，性情刚方以风。邀客真心于合兮，待人本质于容。无须名利之满兮，自有琴书之充。不随小人且共兮，常与君子且同。永记感恩之心兮，多传报国之意。世事经历而明兮，故人笑言而佩。天命墨留于文兮，此身诗著于志。非美玉乎妖娆兮，胜金钱乎富贵。