一朝沐杏雨，一生念师恩

欧阳鸿运

一朝沐杏雨，一生念师恩

每个人一生都会遇见好老师。好老师的教诲就如春天的杏雨，润物细无声；又如长夜中的灯塔，引航夜行迷路人。我遇见的好老师有许多，其中一生念念不忘的是敬爱的陈剑锋老师。

初见他时，那是在1983年九月，初一开学第一天。当第一节上课铃声响起，四十八双眼睛盯着门外。只见他，我的班主任站到门口，用手背重重地敲三下门板，便快步走向讲台，用他铜铃般的眼睛扫射一下台下。教室立即鸦雀无声。然后开始点名，并报起了小升初的成绩单。当年还未推行义务教育，小升初淘汰率还是很高的，能坐进初中的课堂也算幸运儿。然而让我无地自容的是，入学成绩名列全班倒数第三。好在最后他说了一句：入学成绩只能代表过去，接下来只要肯努力，人生可以大逆转，从现在开始看谁进步最快。

让我最早树立自信心的，是在一节劳动课。内容是清理校园杂草。许多同学挤在一起，有嬉有笑，乱作一团。陈老师只是不声不响地远远地观察着。而我因为入学成绩不好，没有玩伴，一个人躲在没人关注的角落，默默地拔着青草。没想到，他竟然在总结班会上，特别突出地表扬了我。让我品尝一份意外的荣誉感和众多友善的目光。

有了第一次受表扬的滋味，就想感受第二次，这种冲动就像上了瘾一样。很快就有了新机会。球山公园开始建设。学校号召学生为公园募捐。我把平时拾破烂卖得的私房钱共12.5元全捐了出去，名列全班捐款额榜首。又一次收获了陈老师表扬。可是暗地里听到了不服气的声音和妒嫉的风凉话。

想让他们彻底闭上嘴，瞪大眼睛仰望我，就得在学习成绩上有所建树。我当时是这么想的。所幸的是，陈老师在教学方法上有与众不同的绝招。他教的是数学课，课堂上先让我们自学30分钟，然后解疑15分钟。他上课时，十分严肃和投入，常常用沾满手粉笔灰的手去擦额头的汗珠。对课堂纪律要求极其苛刻，谁如果没坐端正或开小差，就会吃他飞来的粉笔头。他讲学总能突出重点，言简意赅，化解难点如融冰释雪。这样的教学方法，让我受益匪浅，培养自学能力和自我调控能力。在第一次期中考，我就挤进了年段前十。陈老师便把我当逆袭的例子，在不同场合褒扬。让我的荣誉指数和幸福指数暴涨。

很快的又收获一份惊喜。陈老师封我官当了：数学课代表。虽然官不大，可是在同学心目中地位还是不错的。为了不辜负老师的栽培，我变得更加勤奋好学，更加热爱劳动。把同学们的作业本收齐，小心谨慎地送到他寝室，整整齐齐地摆放好，生怕他不满意。

接下来事显得更加受宠若惊。陈老师竟然把我叫到教室外，对我说：“老师明天要出差一个星期，这个是我房间钥匙，你如果觉得晚自习比较吵的话，可以到我寝室里学，也可以睡我的床。”当我怀疑自己的耳朵是不是听错了之时，他已把钥匙交到我手上。这时，我才敢正眼看他。他刚二十出头，中等身材，但比较壮实，寸寸短发修饰着一张严肃的脸，一对浓眉似短剑，锋芒毕露。不苟言笑的脸此时也有微微的笑容，一双大眼睛，此时也和蔼可亲许多，宛如友善的兄长。我深深地说声谢谢。

交付寝室钥匙，是一种关怀更是一份信任。当他出差那天，我打开他的寝室，立即让我肃然起敬。房间不大，只能放下一张单人床和一张小桌，但是物品摆放得整整齐齐，窗明几净，一尘不染。特别是一床棉被洁白如新。我在房间里面细细地研究一通，突然发现，床底、书桌下零乱地丢了十几个硬币。要知道，那时候教师工资才十来元。这么爱整洁的他，怎么会乱丢硬币呢？我在那发呆很久，想找到谜底。最后结论，可能老师视金钱如粪土，也可能是考验我对钱财的诱惑。于是，把硬币一一收拾起来，放进他的抽屉，悄悄地离开。

可惜的是，他仅教我二年，后来就没机会享受他的谆谆教诲。但这短短两年，也足以让我改变人生。参加工作之后，一直想找他，表示感恩，均没有适合的机会。最后一次见面是在城中路街头斑马线上，意外相遇，相视而欢。他拉着我问寒问䁔，依然是那么可亲可敬。

后来，听说他怀才不遇，仕途坎坷。而我是人微力薄，帮不上忙，只能默默地为他祈福，好人一生平安！逢凶化吉，否极泰来！而今朝花夕拾，且作一小诗聊表感恩之情：人生有趣褒扬始，最念宜中好老师。激励声声犹在耳，鲸波万里永思之。