“国培计划（2024）”汉寿县学校管理团队数字化领导力提升培训（8月5日）——第一组

张琴

数字化

培训

御者

专题讲座

志者

人志者

杨志勇

教育

领导力

教学

一、开班仪式
1.合唱国歌。
2.罗群主任介绍相关情况，特别提醒考勤。

3.廖武林主任方案解读：①背景：新时代教育改革与发展，数字化领导力；②目标明确；③主题鲜明；④模块与内容；⑤培训理念：把培训当作研究、点燃、重组；⑥宗旨：以学员为主体，以问题为导向，以多样化形式为载体；⑦方式：团队合作。

4.王国军班长学员代表发言。

5.钟毅刚书记作重要讲话：为什么出来学，站好位置学，带着思考学，明确身份学。

6.颁发班委聘书。

7.授班旗仪式。

二、专题讲座——湖南理工学院刘创教授《教育管理与成长》
主讲：新时代教育管理者角色定位
定位一：做一个自省的正者（心正，身正，言正）
详讲言正：讲正确、有思想、逻辑清晰、有感情、精炼、新颖的话。
定位二：做一个笃行的志者
志者是精神的富有者，是有理想与信念的人；志者是有境界有情怀的人；志者必勇于担当。
定位三：做一个清醒的御者
御者之道：始于判断，兴于创新，立于责任，止于无为。

课前诵读:杨志勇老师带读《我的祖国》

中场休息时杨志勇老师献唱《水手》，活跃气氛

三、专题讲座案例分享——崔应忠专家《数字化转型背景下智慧校园建设的实践性探索》
内容梗概：
1.数字化转型的挑战：信息技术不会替代教师，但不善用信息技术的教师将会被淘汰。
2.智慧校园软硬件建设：做到因地制宜（SWOT分析），注意四要点（顶层设计是前提，建设管理是保障，学习培训是关键，研究应用是核心）。
3.学校智慧教育实践探索：重要的不是技术，而是观念。
4.教师数学素养的提升策略：探索技术与教学深度融合，概述学科数字化教学经验，列出学科工具、技能清单，基于学校数字化教学环境。