甲辰暑假国学班学习集萃

君子若蘭

<p class="ql-block">2024年8月的第一个周末,国学班群里文彩霞蔚,对对联,对联嵌入成绝句接龙争先恐后✍✍✍✍现将接龙原创黏贴如下,其中瑕疵待看点评老师指导,有待学员修正🙏🙏</p><p class="ql-block">记录欣赏鼓励👍👍🍵🍵🌹🌹</p> <p class="ql-block">借用《诗书画林》出句🌺</p><p class="ql-block">@所有人 👏👏</p><p class="ql-block">请对下联:</p><p class="ql-block">出句:池荷伞下金鳞戏</p><p class="ql-block">对句接龙:</p><p class="ql-block">1. 徐双凤</p><p class="ql-block">玉宇云中鸿雁飞</p><p class="ql-block">2. 杨东让</p><p class="ql-block">柳岸霞中白鹭飞。</p><p class="ql-block">3. 刘红丽 </p><p class="ql-block">月桂树旁玉兔欢</p><p class="ql-block">4. 姜瑛</p><p class="ql-block">槛竹枝头翠鸟鸣</p><p class="ql-block">5. 李振祥 </p><p class="ql-block">槐荫枝头秋蝉鸣</p><p class="ql-block">6. 薛光荣</p><p class="ql-block">岸柳飘飞紫燕穿</p><p class="ql-block">7. 闫妮</p><p class="ql-block">竹篱月下蟾蜍越</p><p class="ql-block">8. 郭娟利 </p><p class="ql-block">岸柳稍头玄鸟鸣</p><p class="ql-block">9.庞遍卉</p><p class="ql-block">荫柳怀中黄鹂栖</p> <p class="ql-block">@所有人 🍵🌹</p><p class="ql-block">接龙对句的学员,可以试试将这副对联嵌入,组成一首如诗如画的七言绝句👏👏✍✍</p><p class="ql-block">注意意境和立意!不可只是景物的罗列,景要为主题服务🌻🌻🌺🌺</p><p class="ql-block">出句:池荷伞下金鳞戏</p><p class="ql-block">组成绝句接龙:</p><p class="ql-block">1. 刘红丽</p><p class="ql-block">池河伞下金鳞戏,月桂树旁玉兔欢。</p><p class="ql-block">八月金凤频送爽,人间天上共翩跹。</p><p class="ql-block">2. 杨东让</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,岸柳霞中白鹭飞。</p><p class="ql-block">盛夏田畴皆绿染,芭蕉雨后叶儿肥。</p><p class="ql-block">3.徐双凤</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,碧水微波白鹭斜。</p><p class="ql-block">稚子相随无忌闹,惊飞一对恋花蝶。</p><p class="ql-block">4.郭娟利</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,岸柳稍头玄鸟鸣。</p><p class="ql-block">霞淡风凉人惬意,鹭归蛙鼓暑无踪。</p><p class="ql-block">5.吴志学</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,岸柳枝头翠鸟出。</p><p class="ql-block">秋日惠临方喜慰,苍桑正道是前途。</p><p class="ql-block">6.薛光荣</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,岸柳风斜白鹭惊。</p><p class="ql-block">温高炙热花开艳,喜笑人生攝美荣。</p><p class="ql-block">7.赵毅</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,岸柳怀中玉翅鸣。</p><p class="ql-block">盛夏闲人入仙境,降龙木棍伴徐行。</p><p class="ql-block">8.缪金凤</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,玉树枝头翠鸟鸣。</p><p class="ql-block">影动花香风有意,微云暮雨赋秋声。</p><p class="ql-block">9.李振祥</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,槐荫枝头秋蝉鸣。</p><p class="ql-block">闲坐老翁慢摇扇,一壶清茶品人生。</p><p class="ql-block">10.姜瑛</p><p class="ql-block">池荷伞下金鳞戏,槛竹枝头翠鸟鸣。</p><p class="ql-block">谁荡莲舟芦笛远,云霞深处赋闲情。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">张博文老师点评</b></p><p class="ql-block">由对联接龙到诗词接龙,既学习了对联,同时也炼习了诗词,是个很好的学习方式,就本次接龙的参与作品情况,谈点个人的看法:由于是先对联,后转为诗。首先从对联的角度看,就要重视平仄与词性的对仗,如:出句:“池荷伞下金鳞戏”,句式为“平平仄仄平平仄”,对句就应该是“仄仄平平仄仄平”,若对成“槐萌枝头秋蝉鸣”的句式,七个字皆是平声,这就不合律了,尽管词性是对仗的。</p><p class="ql-block">又如:“荫柳怀中黄鹂栖”中的“黄鹂”二字是平声,应改为仄声。</p><p class="ql-block">再如:“月桂树旁玉兔欢”,虽词性和音节上的平仄都对仗,但第四字“旁”是个孤平,就须要避免。</p><p class="ql-block">下来谈谈以对联续成绝句的情况:首先这首诗的主题是围绕对联的意义而立的,因此要与对联有整体性,要有意义的关联性。如:“池荷伞下金鳞戏,柳岸霞中白鹭飞,盛夏田畴皆绿染,芭蕉雨后叶儿肥”。只是罗列了四种景色而没有一个相互意义关联的完整性,尽管对仗、平仄合律,句子也不错。</p><p class="ql-block">如:“池荷伞下金鳞戏,岸柳枝头翠鸟出,秋曰惠临方喜慰,沧桑正道是前途”。诗的上下意义不相关联,不能突出这首诗的主题,当然,诗的平仄、对仗都是合律的。</p><p class="ql-block">如:“池荷伞下金鳞戏,岸柳风斜白鹭惊,温高炙热花开艳,喜笑人生攝美荣”。第三句的平仄与第二句失粘。</p><p class="ql-block">如:“池荷伞下金鳞戏,槐萌枝头秋蝉鸣”,两句的平仄失对。</p><p class="ql-block">总之,诸如此类的小问题可以尽量避免。</p><p class="ql-block">再从构思方面讲,如第一首构思了一个从人间到天上的八月情景,清爽新奇,只是句中的“金凤”应该是“金风”。</p><p class="ql-block">再如第三首构思了一个荷塘边童子戏耍的有趣小景。只是其中的“白鹭斜”、“无忌闹”是乎有点欠妥。</p><p class="ql-block">但如第四首的“玄鬓影”和第七首的“玉翅鸣”,作为对句就很巧妙,没有直说秋蝉,就像出句沒有直说游鱼而说金鳞一样。</p><p class="ql-block">再如第九首的构思也有新意,展现了荷塘边槐树下的一位老翁纳凉品茶图。只是平仄关系有点问题,前面已说过。</p><p class="ql-block">最后如第八首和第十首,构思的完整性都很好,意义关联,前后应和,有诗情,有画意,由其是第八首“影动花香风有意”嵌入的最好。尽管如此,这两首诗各自的最后一句应该还有提升的空间。</p><p class="ql-block">👏👏👏👏🌺🌺🌺🌺🍵🍵🍵🍵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">点评老师简历:</p><p class="ql-block">张博文,网名三三子。长安诗词学会副会长,长安老年大学国学班授课老师。</p><p class="ql-block">1957年12月生,西安市长安区杨庄街道人。自幼师从祖父学习古典文学。曾在长安师范接受培训,受聘于渭南市一中学担任语文教师,授课四年,后下海从商。曾创办长安楹联书画院并担任院长,同时兼任长安国学书画院副院长、长安于右任书画院副院长。2005年以来,担任西安市长安区诗词学会副会长兼秘书长。曾担任区直机关“颂歌献给党”诗歌征文大赛评委,主持举办“长安老窖杯”全国征联大赛并担任评委。</p><p class="ql-block">张博文老师诗、书、画兼修。曾给长安酒厂撰写诗句,书丹绘画长安酒的历史文化,作为宣传推介文稿。先后给区诗词学会讲授诗词国学知识40余次,受邀给陕西省楹联书画院、中华易经学会、区作协、东大书画社等社团讲授诗词和国学知识20余次。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作编辑:姜 瑛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p>

金鳞戏

荷伞

下金

平仄

接龙

池荷

戏岸

对联

长安

诗词