<p class="ql-block" style="text-align:center;">促研学，宁德睿智</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行万里，刚毅坚卓</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在黎美琼老师温柔甜美又有趣的开场中，我们开启了第三天的研学活动。</p> <p class="ql-block"> 黎美琼老师带来讲座《一日活动的组织实施与优化策略》。黎老师从环境对一日生活的有效支持；合理计划一日生活各领域活动；幼儿一日生活的组织与实施三个方面进行了讲解。</p> <p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极的相互作用。黎老师结合理论基础，阐述了环境创设对幼儿的发展的作用和影响，以及其教育价值。</p> <p class="ql-block"> 一日活动皆课程，幼儿教育是贯穿渗透到一日生活的各项活动中去的。合理安排一日生活不仅能够帮助幼儿建立良好的一日生活秩序，同时也是促进幼儿全面发展的教育手段。</p><p class="ql-block">老师们积极讨论如何合理科学安排一日活动流程。</p> <p class="ql-block">黎老师下午进行了《幼儿园班级管理中的实践与思考》的主题讲座。</p><p class="ql-block">班级是幼儿园最基础也是最核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，是幼儿成长的栖息地。一个拥有良好、愉快氛围的班级，能更好的促进幼儿全面发展。</p><p class="ql-block">黎老师从计划管理、儿童管理、家长管理、教育教学管理、环境管理、团队管理六个方面指明了如何更好的去做好班级的管理。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不行则空。通过老师们的讲座和案例分享，大家收获满满，笔记本上都记录了满满当当的学习笔记。</p> <p class="ql-block">学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次的学习，都是一场美好的开始；每一次的培训，都是一场自我的修行。让我们都成为更美好的幼教人！</p>