心理健康系列——绘画心理学在学校教育中的应用

栗子姐

<p class="ql-block">田禾 武汉理工大学教授</p><p class="ql-block">2015年,已经做了20年的心理咨询的田老师,出现了职业倦怠情绪,他决定有所突破,权衡利弊,他选择了绘画。</p><p class="ql-block">绘画心理学,不只是房树人,还有很多。</p> <p class="ql-block"><b><u>关于学习心理学的几个问题:</u></b></p><p class="ql-block">学习心理学的目的:助人自助,他能自己帮助自己,其实我的来访者也在帮助我成长。</p><p class="ql-block">学习心理学的人:有需要、有闲、有钱、有病的人(四有之人)。现在国家出钱培训我们,很幸福。</p><p class="ql-block">学生守则是处理那些有道德品质的人,而不是那些有心理问题的人。</p><p class="ql-block">心理学的流派:精神分析、人本、认知、行为。</p><p class="ql-block">学习心理学途经</p><p class="ql-block">心理测量:准是相对的,不准是绝对的。</p> <p class="ql-block">怀着空杯心态,来学习心理学</p><p class="ql-block">看见即为疗愈。问题即为答案。</p> <p class="ql-block">保护隐私,尊重画者。</p><p class="ql-block">带走自己的感受,留下别人的故事。</p> <p class="ql-block">画一点在中间,涂黑</p><p class="ql-block">潜意识的投射</p> <p class="ql-block">绘画心理学:</p><p class="ql-block">无需绘画基础,简单易行。</p><p class="ql-block">人格投射:准是相对的,不准是绝对的</p><p class="ql-block">问诊技术:</p><p class="ql-block">你问话的方式决定了你的答案</p> <p class="ql-block">A4的纸就是你的心理空间</p><p class="ql-block">绘画人自我意识很强,急躁,爱当家做主</p> <p class="ql-block">测试方法</p><p class="ql-block">1.测试前的准备:准备测验纸、A4纸,没有橡皮胶的铅笔一枝(2B)。</p><p class="ql-block">2.要求:</p><p class="ql-block">(1)画好的线条不可用橡皮胶擦掉,但可以重画;</p><p class="ql-block">(2)画完一部份或整幅图画后,不得重画;</p><p class="ql-block">(3)想怎么画就怎么画,但必须有房子、树、人;</p><p class="ql-block">(4)画人的时侯,不可以画火柴人;</p><p class="ql-block">(5)画图时不可用尺子;</p><p class="ql-block">(6)构思的时间最好不要超过五分钟</p><p class="ql-block">“房树人测验”不是一个有关艺术能力的测验,在描绘的时候,并不要求你画得跟画家一样,只要使他们能够认真的配合,顺利进行描绘就行;</p> <p class="ql-block">房树人分析:</p><p class="ql-block">如果添加某些部分,如加画烟囱,意味着个体家庭不和,或家族内部存在矛盾;也可能表明个体的攻击性或某些不良习惯。如果门上锁、窗有铁栏杆,表明个体比较警觉,缺乏安全感,有一种自我封闭和掩饰的心理状态。如果精细地描绘瓦片、砖头,表明个体比较注意细节,考虑问题比较全面、认真,但有时缺少灵活性,做事比较固板。如果在描绘瓦片或砖头时,反复使用橡皮擦拭,就表明个体过分地认真、刻板,追求完美,具有强迫的倾向。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">画面整体</b>:</p><p class="ql-block">画面大小:过大的话,攻击性大,自信心</p><p class="ql-block">画的位置:</p><p class="ql-block">上幻想:精神领域和想象空间</p><p class="ql-block">下现实:</p><p class="ql-block">左过去</p><p class="ql-block">右未来</p><p class="ql-block">线条特点:</p><p class="ql-block">线条是人格的脉搏,线条很浓的人精神动力很足。</p><p class="ql-block">线条很长的人,注重规划,线条很短的人,注重完美细节,严谨规范。</p><p class="ql-block">短线条:</p><p class="ql-block">波浪线:情绪不稳定</p><p class="ql-block">虚线:有可能有隐藏的心理问题</p><p class="ql-block">颜色超过五种,外向</p><p class="ql-block">人物距离:</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">绘画过程</b></p><p class="ql-block">房与家有关,树与事业有关,人与个人有关</p><p class="ql-block">人的五官,反复涂擦,注重个人形象</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">画的内容</b>:</p><p class="ql-block">附属物有不同的解释,画的狗功能不一样</p> <p class="ql-block">抑郁症的人能量是指向自身的:容易自责、内耗,无价值感,容易自卑</p><p class="ql-block">能量指向外面的人很难抑郁</p> <p class="ql-block">特朗普的画:</p><p class="ql-block">房子的描绘如果在画纸的中心,表明当事人具有自我中心、唯我独尊的个性特点,如果房子的描绘在画纸的左侧,表明当事人过分注重既往的生活,较重感情,自我意识较强,往往显示女性化的程度。如果房子的描绘在画纸的右侧,表明当事人比较注重和关心将来的生活,对客观意识强,具有明显的理智化倾向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">房子的墙壁是自我坚强性的象征,表明个体抵抗和防御外界攻击,保护自我的能力。房子的门,象征个体与外界环境通道的象征,常反映出个体潜意识中的人际交往关系。房子中的窗如同个体的眼睛,象征着美和与人被动接触的方式,是个体的一种内在的防御状态。</p> <p class="ql-block">树的分析:</p><p class="ql-block">树是个体生命成长历程和自我形象的展现,也是个体与环境关系的展示,所以又称为生命树。通过对树的分析,可以了解个体对客观环境的感受,也可以测试个体的人生经历、生活状态和风格。</p><p class="ql-block">树的类型,是个体生活态度和人格倾向的象征。单线条的树,表明个体或存在智力方面的问题,或表明其生活经历中有较多的心理创伤,对客观外界有悲感性。丰满型的树,表明个体性格外向、乐观、好交际,生活质量较好,表明其内心对外界的感受是愉快的。描绘瘦型的树,表明个体的生活质量差。</p><p class="ql-block">树干是个体生命活力的象征,反映的是个体与环境之间的协调性和人格的完整性。粗大的树干,提示个体积极向上的生活态度,未成年犯个体则表明其潜在的攻击倾向。细小的树干,显示个体对环境的不适应,缺少自信和自我无力感。细长的树干,则表明个体缺乏活力,缺乏通融性和灵活性。树皮是个体与外界或他人接触的象征。树皮上的伤痕,往往提示个体心理创伤体验。</p><p class="ql-block">树冠象征个体性格,绘画树木时,如果过分强调左侧的树冠,表明个体性格内向,待人处事小心谨慎,谨小慎微;如果过分强调右侧,则提示个体性格外向,自信心较强,但行事注意力易分散。</p><p class="ql-block">树根表示个体与现实关系,对自己支配现实能力的一种认识。地面线则表示与安全、现实相关的内容。在描绘树木时,如果过度地强调地面线,反复地描绘地面线,则提示个体存在强烈的焦虑不安情绪和强烈的依赖欲望。</p><p class="ql-block">如果未成年犯在树内画苹果,表明其心理的幼稚性。男性未成年犯如果画柳树,则表明具有女性化倾向、温顺、软弱、具有爱美心理。如果画松树,表明其心理比较成熟,行为老练,犯罪前受过良好的教育,适应性较强。如果画树时,有牙或叶,表明个体过分注意细节、刻板、追求完美,具有强迫的倾向。画树涂黑或画树根具有爪样,表明个体具有攻击性。值得一提的是,如果未成年犯在画树时,出现树叶落地、树倒地或树歪斜,表明个体具有忧郁伤感的心理,有自杀的可能,需要在第一时问进行防范。</p> <p class="ql-block">绘画心理学的理论基础:弗洛伊德的精神分析学派。潜意识的内容意识化,外显。</p> <p class="ql-block">语言在左脑,绘画在右脑</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">对于青春期的孩子,禁止就等于诱惑</p> <p class="ql-block">变态男的画:</p><p class="ql-block">家在其心里还是很重要</p><p class="ql-block">尖尖的树叶表明攻击性很强</p><p class="ql-block">侧脸防御,掩饰</p><p class="ql-block">裸体人,性变态,求关注</p><p class="ql-block">没有脚🦶,性被压抑</p> <p class="ql-block">绘画心理:变的是情绪,不变的是人格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">果实代表目标和愿望,可能很累,也可能家庭幸福。</p><p class="ql-block">树冠太大,可能在现实中被压抑被限制,也可能自视过高。</p> <p class="ql-block">左边:能量下走,女性化,留念过去,压抑</p><p class="ql-block">右边:力量更大,攻击性整合得好,精神动力更足</p> <p class="ql-block">大学男生的画:</p><p class="ql-block">树枝很粗,树干不够,能量供给不足</p><p class="ql-block">需要剪掉一些树枝,减压减重</p> <p class="ql-block">大学一年级学生的画:</p><p class="ql-block">落差感很大,变天了</p><p class="ql-block">一群树,与众不同的一棵就是他自己</p><p class="ql-block">需要认清现实,调整心态,重新接纳自己</p>