青春关键期动力营

冉妈拾月

高中生和准大学生，是人生的重要一个阶段，也是从未成年人向成年人过渡的最后一个关键期。这个阶段的准备、状态，价值观和动力、人际关系与社会适，也关系到高中三年的状态，也关系到孩子未来的发展。

据社会和个案调查，很多出问题的高中生和大学生，大部分在高一或者大一的时候，遇到一些诱发因素，包括人际关系适应不良，宿舍关系矛盾与老师和学校的适应，对学科的不满意等等，没能及时得到引导和处理，才以至于形成隐患。

跟着学习的家长朋友们也特别期待有可以直接帮助到青少年的课程。因为单纯的一对一的翻盖少也慢，而团体的氛围和共振可以很好的弥补个案指导。

所以，经过两年的准备，开设第一期准大学生和高中生的赋能动力营，帮助孩子完成新阶段的适应过度。

【课程内容】

主要课题:

1自我认知自我整合自我发现与唤醒。

目的——完善独立自我人格，提升自尊自爱。

2.青春期成长的六大任务。

目的——主动思考自己成长方向，有人生规划意识。

3.唤醒潜意识与影响学习的六大因素.

目的——认识学习的真相，掌握科学学习的方法。学会启动自己潜能，自我驱动，主动学习。

4.认识情绪，学习照料情绪，自我调整目的——情绪管理是提升心智成熟的重要方向。

5青春期情感与性教育。

目的——太多孩子不结婚不生孩子，但是却不断早恋，接触性信息视频，借机帮助孩子认识早恋，婚姻，初步建立积极的性认知，帮助孩子在从孩子向成年人过度的关键期，接触积极的恋爱观，两性观，婚姻观。

6生命教育。

目的——引导生命爱生活爱生命，敬天爱人。珍惜生命，运动与健康，好好生活，增强抗挫能力。

7.手机与网络成瘾。

目的——帮助孩子自我定位自我追求.

帮助孩子发展积极的开阔的就业观，丰富的兴趣爱好。学习健康的生活态度，健康使用手机。

8人际关系与社会适应。

目的——青春期最重要的人际关系转移到同伴关系上。好的关系促进孩子学习和学校的适应，不好的师生关系，同学关系可能带来挫折甚至创伤，从而阻碍成长。

从一个成年人的角度来讲，良好的人际关系和灵活性也是生存根本。帮助孩子识别人际关系，学会与不同的人相处，促进自尊自信。

9.重塑信念系统，主动运用助力与资源。树立积极正向的思维，变阻力为动力。学会运用身边的资源。成就自己，服务他人。

生命教育，引导孩子自尊自爱，珍惜生命

【课程形式】

体验，游戏，绘画，面具，曼陀罗，许愿瓶，探讨互动，演讲 等。

适合青少年，促进青少年参与与锻炼。

【报名条件】

青春期孩子。(孩子自愿参加)

主要是准大学生和高中生这是一个生命从未成年人向成年人转变过度的最后一站也是走向社会之前的最关键的一站，很多生命成长课题，学校不教 家长不会教，开启专业版青少年赋能营。

初中生14岁以上孩子，家长单独沟通，孩子自愿可以考虑。

【时间】

13-14两天举行。

【人数】

15-25人

【费用】1680

【特大福包】

赠送四线上咨询(只限首期)

感谢老客户也为了真正帮助孩子，再送四次线上咨询.陪伴孩子完成新阶段的过渡。(每次50分钟)

【优势】

👉🏿专业优势——田老师跟随多个导师学习，加上自己将近30年一线教育经验，10多年的青春期咨询个案，了解青春期孩子的需求，困惑。

☞打破讲授式，适合青春孩子喜欢的活动，自我探索自我发现，促进自我成长。

👉🏿价格优势——首期送4次线上咨询还送晚上家长课程。

👉🏿学长分享——有四五位的学长分享。

分享他们高中的迷茫，后来的探索，分享他们在大学期间如何去调整自己，适应压力，他们与家庭之间走过了怎样的心路历程。

在别人的故事里找到方向，树立信心。

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有益于孩子成长和发展的科学理论，渗透到体验当中。

✔学会与潜意识沟通，运用用潜意识调节自己学习的巨人，促使自己走向成功。

✔运用脑科学原理，懂得压力与情绪带给学习的影响，从而学会自我调节。

✔通过面具，曼陀罗等探索自我，发现自我，了解艾瑞克森人格八阶段。知道不同年龄人格发展的任务，积极推动自己的成长。

✔许愿瓶记录回望过去自己的状态，记录当下的状态以及未来希望达到的状态计划。

✔识别情绪，帮助自己更好的情绪调整压力管理。

✔识别时间象限。分出紧急重要，紧急不重要等事情，开始初步有序安排自己的学习和生活。

✔懂得学习金字塔，从而明白主动学习才能带来创造奇迹。运用认知行为疗法帮助孩子落实到行为规划。

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长期刷短视频带给神经大脑的影响，识别自己，学会照料自己。