《雁荡飞》八月 《窗外的夏日世界》 同题大赛征文展示 “征文集结号”

力一平

一、题目

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇1500字左右的叙事散文。

窗子就像是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到仲夏夜的梦幻，有人看到季夏黄昏的恬逸，有人看到巴黎奥运的爆燃，有人看到广场翩翩起舞的银发闪闪，有人看到朋友登上稻城亚丁雪山……有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……那么，在炎炎夏日你看到了怎样的人和景，让你久久难以忘怀呢？

注意 ：①选准角度，自定立意。

②同题写作，自选题材。

③ 叙事为主，文体鲜明。

你这“孩子”怎么啦？

学点“认真读写作要求！”

“认真按写作要求写！”

怎么比“上青天”还难？





二、入围佳作

（一）墨汉吉屋：【同题】

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（二）陶香村【同题】

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（三）绿色之洲：【同题】

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（四）爱琴海：【同题】

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（五）明月清风：【同题】

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（六）清清小溪：【同题】

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（七）飞龙：【同题】

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（八）其叶蓁蓁：【同题】

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（九）柳叶青：【同题】

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（十）天空：【同题】

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（十一）嫣尔：【同题】

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（十二）曾金美：【同题】

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（十三）千江雪：【同题】

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（十四）一抹香：【同题】

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（十五）海草～敲字种草：【同题】

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（十六）金芳：【同题】

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（十七）梁金兰：【同题】

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（十八）红桃K：【同题】

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三、备选作品

一、秋韵：【同题】

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二、大雁：【同题】

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三、立功：【同题】

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四、天人合一：【同题】

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五、寒江雪：【同题】

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六、王丽烨：【同题】

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七、张石山：【同题】

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八、王瑞平：【同题】

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九、谷中的百合花：【同题】

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十、宇文：【同题】

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十一、夏至：【同题】

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十二 、陈娱宁：【同题】

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十三、遨游太空：【同题】

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十四、大别山：【同题】

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十五、维学：【同题】

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十六、冰清：【同题】

窗外的夏日

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四、解题

题目供料的主要内容围绕着“窗子”展开，以“窗子”为设题点，把窗子比喻成画框，通过窗子看到的风景喻为图画。

句号标志着这是材料的第一层意思，后面列举了不同的人通过窗子看到的不同的“图画”，这实际上是立意的提示，也就是说，作文立意可以写高雅、宁静，也可以写粗俗、喧闹，可以是值得肯定的，也可以是需要否定的。

需要注意的是，材料最后的省略号，它的意思是说，还可以有很多，只要是符合材料中通过窗子看到的“图画”即可。

因此，征文题给应征作者提供了比较大的写作空间，看到的除了高雅、宁静，还可以是善良、爱心、文明、道德、诚信、责任等等，看到的除了粗俗、喧闹，还可以是麻木、冷漠、肤浅、道德的缺失、欺骗、雾霾等等。但因为美篇强调展示正能量，所以本圈提倡诸位将眼光放到“更高、更快、更好、更美”的画面上。

如果我们进一步追问为什么不同的人会看到不同的“图画”，因为不同的人有不同的内心世界。佛家所谓“心中有佛所见皆佛也”说的就是这个道理。王国维在《人间词话》中也提到“有我之境”与“无我之境”，“有我之境”强调以我观物那么物就会着上我的色彩。所以不论看到的是真善美还是假恶丑，关键在于我们拥有一个怎样的心灵世界。这也是一个立意点，而且是较好的立意。

本圈依然有意识地引导参与征文的作者关注自然、关注社会、关注自我、关注现实，把自然、社会、现实与自我较好地结合起来。

通过窗子看到的可以是身边的社会自然的今非昔比的变化；看到大街上一幕幕社会与现实的新人新风图景; 从而展现自我的内心世界和对人与自然、人与人、人与社会以及人与自我四个方面的认知。

五、导写

一、题目亮点：写出作者“不一样的眼光”。

二、价值取向：倡导独立的个性思维品质。

三、切入角度：从日常生活中最常见的“窗”切入，既可以实写“窗”，写“在自家窗前远眺”，写“在动车窗旁观景”景……更多的是虚写“窗”，写“从手机屏看诗和远方”，写“浮现在脑海中风景画面”……运用发散思维，多角度、全方位地写出“透过窗看到的不同风景”，联系生活中与此“窗中景”相近的事物，充分发挥想象，解读寓意。

四、精选材料：这道征文题体现了人文素养、个性特色方面的内容。审题难度不大，可写范围很广，见到什么写什么，想到什么写什么，感悟到什么就写什么。

应注意精当选材，对象为“窗外夏日的世界”，大家可以根据自己的学识、文化底蕴、胸怀气度、见识眼光，写出个人对“今夏世界”的独特认识和感受。

你喜欢静，就可以写静；你喜欢热闹，就写热闹；你喜欢雅，就写雅；你喜欢俗，就可以写俗；自由叙事，各抒己见。但一定要围绕主题选材，可以从对待景物看法的角度强调“人生价值的选择”“人生定位”，也可以写“人之所以产生不同的认识是由人的经验阅历决定的，是视角不同决定的”，都属于完美审题。当然，能够反映自己独到的见识胸怀，如“对同样一件事，人们的判断是不同的。

五、立意辨析：本征文题重在考量价值观、人生观、世界观。题目的内容是宽泛自由的，但切记不能游离于主旨之外，无中生有，信口开河。要始终牢记一点，征文写作必须是“不脱离材料内容及含意的”，立意必须是积极健康的，否则，就难入围。

六、写作要求

征文写作须知

一、认真审题。高考题也好，同题征文大赛也好，是一种“选拔性的作文”。高考只有百分之六十左右的考生被录取；同题赛只有百分之二十的人能入围。因此，在命题中会特意“设置“审题门槛”，即“故意制造模糊”。目的是考核参考生、参赛者的阅读能力，在审题立意这个环节，就初步将参考生和参与者划分为上中下三等。

《童年趣事》《我爱我家》，这是小学生作文题；《难忘的二三事》《我的老师》是中学生作文题。高考、征文命这样的题，考不出参考、参赛者的水平。高考只会命《站在街边鼓掌的人》《举手投足之间》《写作的三境界》《一枝一叶总关情》等题；征文只会命《樱花情》《子在川上曰》《悔》等题。而且高考、征文命题是“不讲理”的，一旦命出“你只能老老实实”地去行文，最多事后议论几句，仅此而已。

审题是关键的第一步、你过不了这个“门槛”，那就只能在“门外”荡秋千、当看客了。

二、以叙事为主。应叙写一事或两事的片段。

三、体裁：文学范畴之内的叙事散文，勿投常用文体记叙文、议论文、新闻通讯等。“具体的事”是“血肉”，生动的“细节”是“亮点”，只有在这两方面下功夫方能“突出文章“灵魂”。

四、参赛者需加入“叙事散文文友会圈”，方有参赛资格。欢迎加入“叙事散文文友会作者群”。一人限投一稿，多投作废。禁一稿多投，投稿前慎重考虑，一旦投稿后不得自行撤稿。

五、参考力一平的《走近叙事散文……》。

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六、投稿时间:

2024年8月5日8点——8月20日20点

特别告之：稿件上投稿日期必须是8月1日后，不能是7月！9次征文大赛，已有两人次在“标署日期”上犯低级错误。一个数字，“5”错成“4”，造成全圈“卓越”变“优秀”，一个月白忙活了！

七、参赛作品从投稿日起，择优刊入《雁荡飞》19期2024年8月号，供读者评点。

经过初审、再审，大体达到“基本扣题、文体契合、结构合规、叙事具体、详略分明、文字通畅、无病句错别字”，即列入“入围作品”专栏。作品仍需自己润色，经评委会终审后，方向平台推荐。

经初审，凡未达“入围作品全部标准”，尚有一两项欠缺的作品，列入“入围作品备选大名單”专栏，经作者自行修改，“再审”认定，该作品可升格到“入围作品”专栏”。文章不厌千回改，好文章是改出来的”。“稿件一投，万事不大吉”的，同志尚须继续努力！

八、设“双精奖”20名，获奖者文章刊《雁荡飞》第20期“双精荟萃专刊”。由美篇平台颁发“美篇精选创作者”奖状和红花。

九、注意事项

（1）来稿题图加前缀，题目随后。如：

【同题】窗外的夏日世界

（2）图片不超过8张。第一张照片后开始写“正文”，正文前勿再重复署名、列标题、加美篇号。

（3）一张或两张照片配“一段文”，力求图文并茂、图文契合。

（4）字数1500字左右为宜。

（5）按文章通用规范格式排版，每段开头空两格，段与段不隔行。不得用网络格式。

（6）标题字号用大，正文字用标准。不选择草体、斜体，文中字不搞多色字。

十、欢迎美友们转发此“集结号”，并邀约文友前来参赛。

十一、为便于征文期间互相学习、审稿，凡征文可以自行推送本群。

十二、参赛者务必认真仔细阅读此“写作要求”，严格按规定执行。否则，一票否决！

重要补充规定

本圈推荐“双精”的新规：

凡征文当月在群“评点他人作品”4条，（重点评美友当月征文。）在“圈讨论区”“参加议论”3条，或成为“圈讨论区周达人”的美友，自动入围“当月推荐双精”名单。

以上美友，倘文章合乎平台“评定双精要求，无错别字、病句，不离题，无格式不合问题等硬伤，则自动晋升“推荐双精”。

反之，则……

即日起执行！

祈望弘扬本圈、核心作者群“为爱撑伞，珍文如珠”精神；发扬“闻过则喜、勤于挑刺”的文风！