专家引领明思路，砥砺前行共致远

郝娜

一道心灵问候，一种文化熏陶，一场学术交流，一段能力提升，带着期盼和向往，8月1日，我们继续了保定市班主任骨干教师培养对象培训。 老师们提前到达学习现场，调整好心态，准备迎接一场知识的盛宴。 　　教而不言则浅，言而不教则空，为强化教师的科研意识，赋能专业成长，上午，保定市教育科学研究所理论研究室主任孔杏格老师为班主任们带来了《教育科研的方法与过程》专题讲座。 专家简介 　　中小学正高级教师，“国培”专家库成员，河北省基础教育工作专家库成员。曾获得“河北省优秀教师”“河北省优秀班主任”“保定市学科名师”“保定市新世纪学术与技术带头人”等荣誉称号。现从事教育科研工作，任保定市教育科学研究所理论研究室主任，负责保定市国家级、省市级教育规划课题的管理工作，主持并参与多项国家级、省市级课题研究并结项，在国家级、省级教育专业期刊发表论文30余篇，具有很高的理论水平和丰富的科研管理经验。 专题讲座 　　孔主任首先从教育改革方针政策、好老师的教育情怀以及自己的教育经历入手，指出开展课题研究，要以解决具体的教育教学问题为主，要与实施教育教学、提高自己的教育教学素养、形成自己的教育教学特色等紧密结合，并结合具体案例，重点论述了选题的过程与方法。 　　接下来，她详细介绍了评审书的填写步骤，分别从选题的价值分析、市内外同类研究现状评述、课题研究的创新程度、研究目标、内容、重点难点、研究方法、研究基础、研究成果等方面逐一分析。 最后，她讲解了科研课题结题的必备条件和教育科研的常用方法。孔主任深入浅出、条分缕析，为我们提供了一场科研理论与具体案例相结合、科研工作与教育理想相渗透的专业化培训。 交流反馈 　　两位经验丰富的老师积极反馈自己曾经主持市级课题的心得体会与收获。 　　8月1日下午，张香云老师进行了《中小学常见心理障碍识别与应对》讲座。 专家简介 　　张香云，河北省精神卫生中心，临床心理科，主任医师，教授。擅长失眠、抑郁症、焦虑障碍、精神分裂症、婚姻家庭问题、学习问题、情绪问题等进行心理咨询和心理治疗，对心境障碍等疾病均有丰富的诊治经验。 河北医科大学毕业，获评河北省抗疫先进个人，保定市优秀共产党员，从事精神卫生的临床、科研和教学工作多年。 近年已在国内外各类学术期刊发表研究论文30余篇，目前聚焦于精神障碍的认知行为治疗的相关研究。 现为中华医学会精神医学分会民族心理与精神医学学组委员、中国医师协会精神科医师分会认知行为治疗工作委员会委员。 专题讲座 　　此次讲座，张香云主要围绕正常心理活动的主要表现、异常心理活动的主要表现、识别易发生心理危机学生的方法、应对心理障碍等内容展开。首先介绍了世界卫生组织对健康的定义，健康不仅仅是躯体健康、心理健康还要有良好的社会适应。随后，她通过理论讲解、案例分析等方式重点讲解了常见的心理疾病特点及原因，分享了自我认知、适度表达、转移注意力、合理宣泄等情绪调节的方法。 收获满满 　　聆听了两位老师的讲座，大家可以说是受益匪浅，孔杏格老师的讲座拓展了老师们的学术研究视野，增强了从事学术科研的信心和能力，对教师进行教育科研工作起到了良好的促进作用。在张香云医生培训过程中使我们明白一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。