乐兴小学赋

沐宏（梁毅）

图、文、制作／沐宏



乐兴小学赋

文/沐宏

客家小学，山邑龙骧。接琳琅之灵秀，迎巴岭之莽苍。扼要冲于五马①，施勤教以甘棠②。藏仪陇县之东，世临腹地；出永乐场之北，时望沃乡。尤有师耕学苑，国立黉堂。授五经以朝暮，修六艺以寻常。国立共和，枕螺溪而建校；学登新旅，开庠序③以拓荒。此则培育万骐而驰骋，越程八秩④而辉煌。



　　观夫客志贞坚，客怀卓远。传经史之旧章，习圣贤之遗典。不忘祖训，文章济世而长流；志守祖言，耕读传家而未变。立德树人，摒恶扬善。学子“五育”并举乃风流，良师“四有”相随则雄隽。“传承客家文化”以立新功，“点亮生命精彩”则成夙愿⑤。胸怀家国，崇先报本以忘身；扬振声名，负耒横经⑥而系念。又复韵灿杏坛，书香学苑。客家展室窥其岁月之沧桑，校本教材授其语言之璀璨。客家餐、客家俗，精神之硕以宏扬；客家话、客家歌，气息之浓而彰显。



　　洪惟瞻以天地，仰乎功名。乐小培昭世之才则旷达，师生展凌云之志而纵横。三尺讲台，妙典授传而秉烛；一腔热血，杏坛抛洒乃浇英。犹当芳年著意，星夜兼程。温故知新，能耐寒窗之寂寞；探深索奥，不嗟岁月之峥嵘。腾穹览以鹏翼⑦，入海骑以长鲸⑧。教路茫茫，秣马长策；学途漫漫，励志远征。尤乃日常有序，环境关情。四处乃繁花灿灿，满眼则青树盈盈。漫步校园，几净窗明而舒畅；徜徉道陌，花团锦簇而盛平。此必守诚则誉起，持久则功成。迎八面英才而拥簇，创客家名校之专精。质量激升，树功勋以披锦；殊荣满载，登校史其勒铭。



　　所冀驱马追风，腾蛟起凤⑨。煌煌乎俊杰星芒，穆穆乎良师月涌。骐骥驱驰以万里，征途高举其长鞭；鲲鹏搏击其九霄，高天欣圆以绮梦。更有天长水阔，路遥任重。客家学校，恰如旭日之冉升；嘉水帆舟，正待春潮之涌动。值此盛世逢时，后昆出众。今催客裔以骁腾，复效先驱而奋勇。噫嘻！今朝共付芳华，明日更多梁栋。若此，当不负客家名校之美誉矣！



注:

①五马，指仪陇境内五福至马鞍的旅游快车道。

②甘棠，典出《史记·燕召公世家》“……召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯至庶人各得其所，无失职者。……后民人怀棠树不伐，作《甘棠》之诗歌颂之。”后遂以“甘棠”称颂循吏的美政和遗爱。

③庠序，古代的地方学校，后泛指学校。

④八秩，指乐兴小学建校八十年。

⑤“传承客家文化，点亮生命精彩”为乐兴小学办学理念。



⑥负耒横经，指一边劳动一边读书。耒即犁。

⑦鹏翼，典出《庄子‧逍遥游》：“鹏之背， 不知其几千里也， 怒而飞，其翼若垂天之云。”

⑧入海以骑长鲸，化用陆游《长歌行》：“人生不作安期生， 醉入东海骑长鲸。”

⑨腾蛟起凤，典出王勃《滕王阁序》“腾蛟起凤，孟学士之词宗。”