<h3> 2024年8月1日上午，河南省师范大学教育学部刘晓红教授在河南省骨干教师培训项目学前教育班做了专题讲座。<br> 课前，由郑州市金水区第三幼儿园闫秋亚老师为大家做专家介绍。</h3> <h3> 此次讲座以《如何做一名研究型教师》为主题，为老师们讲述了教学研究的重要性，深入讲解了幼儿园教师应该研究什么、怎么研究及研究的多元化方法。<br></h3> <h3> 课堂中，刘教授善于用生动的案例和具体的实例来阐述问题，使得枯燥的理论知识变得生动有趣。并频频与老师们互动交流，对老师提出的教育困惑及问题及时回应，且给予具体可行的指导。其接地气的授课风格让老师们听得十分入神。</h3> <h3> 老师们专心聆听，认真笔记。</h3> <h3> 课间休息时，学员们积极向刘教授请教，刘教授毫无保留且耐心地指导。</h3> <h3> 课后，郑州市实验幼儿园肖玲老师做了精彩的学习分享。</h3> <h3> 活动结束后，学员们纷纷上前与刘教授合影留念。</h3> <h3> 本次学习，既有理论层面的引领，又有实践层面的操作指导，在具体的案例分析中，老师们学会了如何从具体问题入手，做好“小”课题，也明晰了工作中反思的重要性，赋能了教师的专业成长。<br> “一辈子做教师，一辈子学做教师。”这是于漪先生说过的话。学之愈深，知之愈明，行之愈远。作为教师，定要以研究者心态，把教学研究与日常教学实践紧密结合，做真教善研的研究型教师！</h3>