遐想在江岸

荒原之源

题记：写作是作者心灵流淌的文字，也是作者一次心灵修行。微风始于青萍，浪花成于微澜。告别故乡，留恋嫩江，欣慰金川小河陪伴，遂成此篇记之。

一

我爱红色江岸，也爱平缓的河畔。不知为什么，我想独坐江岸，或到河畔走走，想找找神在天外的感觉。

轻抚满头渐生白发，我开始心除杂念。眼前景色，让我浮想联翩。虽然已经回家，感觉寻根之旅还没结束。

天空不是很晴，江面倒是显得光亮。我坐品茶色，举杯邀嫦娥，只可惜不知几时？可否再叙从前往事。

二

我曾年轻过，深知人生秋天已经到来。天空澄清，只为白云？最热时候，一定念叨清风朗月。

我心念江水不息，我爱母亲河不歇。您带走多少如歌岁月，留下多少激情与梦想，那是弥足珍贵的。

您沉稳朴素，站在您的面前，我会把永远穿越的流动，变成八面来风的您，如江激情，如河澎湃。

三

水流湍急的江岸啊，想在你身旁再坐一会。江水悠悠，轻抚岸边的石阶，孩子们在江滩，我的思绪却飘向远方。

水面上有波纹浪花，一朵朵、一圈圈、荡漾着、旋转着，仿佛诉说着我不知道昨天发生的故事。

江水，是时间的旅人；河水说，我们都是时间的主人。在这里，我自己仿佛能看到曾经的岁月。

四

江水拍岸的声音不断，让我的思绪也随之飘荡，穿越历史的长廊。我想象着先人临水劳作，可有吟诗作赋的？

在这里，我想减缓心焦，让心灵获得片刻释放。江湾里独行，远眺江天交汇的地方，似乎我找到了心的归宿。

心愿这份宁静与江水和谐，心愿思念静好，永远能像江河一样开怀，像欢快金川小河一样，不再有多余烦恼。

五

这个夏天就要过去了，心存的风景，都因走过而闪亮。江河湖海，不是孤独者，他应该是寻梦的灯塔…

古人逐水而居，我喜欢以水为邻，愿意巡着江沿河边，无忧无虑的走走。这样的生活，其实是可望不可求的。

我明白生活忙碌，才是充实人生。我也深知粗茶淡饭，方可心生香火。平凡的世界里，众生皆苦。

六

渐远的昨天，一定属于曾经的今天。不断经历的事情，无论愿意与否，终将东流逝水一般退出你的生活。

我发现爱笑的人，运气都不错。江岸青青，流动在蔓延；河畔芦花，繁茂依然会萧条。

我特别欣赏朱自清写的美文《荷塘月色》。先生用最美的文字描写，倾注心中爱的家园。

七

因为爱你，内心才有活着的河流。落满花瓣枫叶的你，没有因为飘渺波折，而放弃向前冲的努力。

一路艰辛的你，怀着梦想诗歌，顺水推舟，一路曲折后，寻到了远方优美的风笛声。

我心里装着红色嫩江，也装着银色的金川小河。我拥有了一条江，一条河，愿意像它们一样自由。

八

映红江面的倒影，红红的一片，使得江河闪着橘红色的粼粼波光，如是人间仙境。孩子呀，流动才是真与美。

江水那样流淌着，耸立起时空之桥，在晚风暮色里，记叙着黄河的苦难，长江奔流大海的浪漫。

您伟岸胸怀，您轻风河畔，您杨柳轻飏，一个声音提示我：只要用心生活，每一个日子都是幸福的。

金评集锦：

杏林佑芳：欣读高源老师八月新作《遐想在江岸》。如潺潺流水般的文字，流淌着作者对故乡母亲河的深情眷恋。那东北红色的嫩江与西北银色金川小河，都是作者心灵的栖所，他承载着岁月的沧桑与梦想。浪花的跳跃，是时光的舞步，飘逸的思绪，那是灵魂的飞翔。作者在江水的沉吟中，聆听历史的回响，感悟着生命的真谛。纵然白发渐生，却心无杂念，让心灵与自然相拥，这是与江河对话，也是一场心灵文字之旅。真挚而极富感染力的语言，展现出自然河流的胸怀与灵动之美，蕴含哲思的文字，让读者看到小河的坚定，大河的包容接纳，只有在流动中寻得生命的意义与价值。在此，顺祝老师乘八月的来风，喜遇秋的丰硕！

漂泊诗语：唯美盛夏，觅一处清凉，不敷衍时光的馈赠，让一缕缕江风化作文字的羽翼飞入心的宁静处，治愈所有的牵挂和思念。在季节的渡口与夏风和浪花相约，慢品岁月静美。

丽：心由境造，境由心生，有什么样的情怀，就能看到什么样的风景，写出什么样的散文诗篇。高源老师在这个夏天，《遐想在江岸》……独坐江岸人自欢，浪花朵朵锁心愿。白发虽生无杂念，轻拈笔 诗为伴。爱生活 爱家园，一日三餐粗茶饭。此生平凡运气好，抒情撰文写江山。喜欢读高源老师的文字，喜欢高源老师诗意荡漾的情怀，还有高源老师拍摄的这一路行进中的山山水水……为高源老师的新作《遐想在江岸》点赞！

古墨留香：老师心灵流淌的文字，有时如惊涛拍岸的浑厚，有时如潺潺流水的轻灵，给了读者美的感受，美的享受。岁月匆匆，夏天就要过去了，只要心有灯塔，人生每一季，每一程的风景，都是璀璨与美好的！学习，远敬，问好！

原创/高源

图片/自拍

定稿/2024.8.1于甘肃金昌